Консультация детского невролога /

Ребенек не говорит ни слова — вопрос №924238

268 просмотров

Добрый вечер, уже просто от непонимания впадаю в депрессию. Ребенку 3.5 , кроме слова Ба, что означает воздушный поцелуй не говоиит ничего, ни мама ,ни папа, только на своем непонятном языке. Заметила с 1.5, что что то не так и сразу обратилась к врачам, сами живем на Кавказе , ездили в Москву несколько раз..но я до сих пор не понимаю точно почему он не разговаривает. Пассивная речь трже не в норме, из обращенной речи поримание на 30%. В 2 года проверили слух и у него двусторонняя тугоухость справа 2 степень, слева 3 степень. Но, как я поняла он хоть что-то да должен говорить, даже с такой тугоухостью. Принимали курсами пикамилон, гаммалон, глиатилин..в 1.8 прошли томатис , потом микрополяризацию, занятия с педагогами 3 раза в неделю
Но с речью подвижек нет

Вопрос закрыт

На сервисе СпросиВрача доступна консультация детского невролога по любой волнующей Вас проблеме. Врачи-эксперты оказывают консультации круглосуточно и бесплатно. Задайте свой вопрос и получите ответ сразу же!

Логопед
Здравствуйте. Тугоухость действительно может быть причиной, но, скорее всего, дело не только в ней, а в сочетании факторов. Родовая травма - это что означает? Какого характера травма?
Ребенку нужна комплексная абилитация в условиях специализированного центра.
В первую очередь нужно работать над слуховым восприятием, пониманием речи. Пока ребенок не начнет понимать речь - говорить он не будет. Также важно понимать на каком уровне развития в целом он находится. Иногда коррекционная работа занимает много времени, результаты должны быть заметны и в первый месяц коррекции, вопрос только в том какие цели были поставлены и каких именно результатов добились. В некоторых случаях, казалось бы, что-то незначительное - это уже большой прорыв. Например, начал кушать ложкой, или стал более усидчивым, или начал сопоставлять картинку огурца с самим огурцом на столе - если раньше этого не делал - все это маленькие ступенечки, которые со временем ведут вас к развитию активной речи. Но не видя ребенка и не зная ситуации я ничего заявлять касательно вашего случая не могу. Я рекомендую вас поговорить со специалистами, которые работают с ребенком, пусть они покажут вам планы работы составленные именно для вашего малыша, пусть объяснят ближайшие цели работы, над чем именно сейчас они ведут работу и скажут, когда примерно и каких результатов ожидать. Это все обязательно должно быть.
Клиент
Анастасия, спасибо за такой развернутый ответ. Травма родовая перелом ключицы, роды очень тяжелые, его из меня выдавили без каких либо надрезов. Проблемы с рождения, голову стал держать где то к 5 месяцам, проблемы с кишечником , проходили 2 курса войта терапии после чего стало лучше намного в плане двигательном.
Все специалтсты у кого мы были и с кем сейчпс занимаеся говорят, что интеллект не страдает. Это я и сама вижу, он очень сообразительный, мозаики, пазлы, сортеры не по возрасту собирает, зриьельная память хорошая. Понимание речи улучшается , он стал различать на слух цвета, животных, если называю неправильно он возмущается, но вот воспроизводить не старается. Все неврологи, а их человек 5 у кого мы были ставят зпрр, психиатр так же...просто занятия не дают практически эффекта..на фоне того, что я не всегда его понимаю, а он меня частые истерики, капризы у него
Нам прописали слуховые аппараты , мы их носим , но тоже не постоянно, так как снимает их на улице.
Моторика тоже страдет, он не умеет прыгать, кружку, вилку держит, пользуется нормально, с ложкой чуть сложнее, суп проливается. Я , конечно, понимаю ,что без понимания речи не будет, но просто он же что то понимает, например цвета, животных ,но даже чуть не пытается воспроизводить, просит меня озвучивать только
Логопед
Трудности в активной речи связаны с состоянием моторики, возможно, этому аспекту следует уделить больше внимания на занятиях. С детками с особенностями заниматься сложно, и динамика может быть не такой воодушевляющей, возможно, стоит поменять подход. Но вы вот сказали, что понимание речи улучшилось. Не является ли это следствием занятий? В то же время вы говорите, что результата никакого нет, немного непонятно это.
Обычно когда бывают такие вопросы у родителей, это значит, что специалисты недостаточно хорошо разъяснили родителям этапы и цели работы.
Принятый ответ
Клиент
Анастасия, просто то ,что он научился это я его дома учу, например цвета, животные..а именно от занятий не вижу результата, просто ощущение , что что то другое ему надо, другой подход, но какой не понимаю
оценка
Оцените, насколько были полезны ответы врачей
Проголосовало 0 человек,
средняя оценка 0
Комментарии к вопросу Оставить комментарий
0
Похожие вопросы по теме
Ибупрофен при снижении слуха
18 ноября 2022
Надежда
Вопрос закрыт
Высокий звон в левом ухе
21 февраля 2024
Надежда
Вопрос закрыт
Что делать, если я не нашел ответ на свой вопрос?

Если у Вас похожий или аналогичный вопрос, но Вы не нашли на него ответ - получите свою онлайн консультацию врача.

Если Вы хотите получить более подробную консультацию врача и решить проблему быстро и индивидуально - задайте платный вопрос в приватном личном сообщении. Будьте здоровы!

Регина Динисламовна Фахрутдинова
131 отзыв
Детский невролог
2009-2015, Казанский госу
Опыт работы: 9 лет
Ростислав Сергеевич  Синельников
25 отзывов
Детский невролог
032021 0291668 ГООВПО &qu
Опыт работы: 5 лет
Шукуфа Рамиз кызы Гасани
103 отзыва
Детский невролог
2010-2016, ТюмГМУ, лечебн
Опыт работы: 7 лет
Цырегма Дашицыреновна Бондаренко
17 отзывов
Детский невролог
Высшее
Опыт работы: 11 лет
Вопросы по специальностям
Показать все
фотография пользователя
Неврологу Шукуфа Гасани
Быстро ответила Да,все рассказала развёрнуто Да, советую, хороший доктор
— Анастасия, г. Брест
фотография пользователя
Детскому неврологу Юлия Бикасова
Хорошее, ответ получили быстро. Кратко изложила Да, могу посоветовать
— Анастасия, г. Брест
фотография пользователя
Детскому неврологу Ирина Шмойлова
Все быстро грамотно ответила. Полностью удовлетворила всеми ответами на вопросы, которых мы не...
— Анастасия, г. Брест