Онлайн консультация детского невролога

Здравствуйте, какой возраст ребенка? Как сейчас чувствует себя ребенок? Понимаю ваши переживания, но вообще таким образом ребенок не должен был себе навредить. Если есть возможность приложите фото в какой позе находился ребенок.

Видеомониторинг 2-4 часа или хотя бы чтобы ээг не было менее 30 минут.

Здравствуйте, если делаете МРТ для контроля то лучше контролировать в одного специалиста и по возможности на одном аппарате, касаемо кисты, чаще всего это врожденная киста, опасности она не несет но и пропасть она не должна была, касаемо очагов такое бывает при перенесенной гипоксии (ее последствия).

Здравствуйте, по описанию ничего настораживавшего не вижу, таким образом вы не должны были нанести вред ребенку. Для того чтобы получить синдром встряхнуть должны быть сильные высокоамплитудные движения. Вас должно насторожить, рвота, потеря сознания, отказ от еды, повышенное беспокойство, сонливость. Наблюдайте в течении 72 часов с момента удара.

Не волнуйтесь-эта деформация не влияет на развитие мозга.

Здравствуйте, в целом ничего критичного, отклонения есть но они допустимые, но важна динамика, контроль нсг раз в 2-3 месяца. Как указал специалист нельзя исключить что изменения транзисторные (самопроходящие) жалоб такие изменения давать не должны. Касаемо приложенных видео, важен конечно очный осмотр (оценка неврологического статуса) но чего то настораживающего не вижу, там где напрягает ноги похоже на умелку, проявление эмоций, в эти моменты на вас реагирует. То что еще не группируется такое может быть в норме в этом возрасте, важно понаблюдать в динамике. То что бьет одной ножкой вариант нормы.

Здравствуйте.
По результатам МРТ головного мозга выявлены признаки незрелости мозга. Т.е. проводников, которые передают информацию между нейронами недостаточно для возраста ребенка. Как правило, незрелость мозга приводит к задержкам в развитии.

Спасибо, Мария, за ответы🌼
Про стимы. Если в момент увлеченности движений ручками нет, это подтверждает, что они нужны ему для саморегуляции (сбросить скуку или лишнюю радость). В такой момент, переключайте ручки Яна на действие с предметом (дайте в ручки кусочек теста для лепки/пластилина, игрушку-анттстресс и тд), можно попросить похлопать в ладошки, когда радуется.

Далее, Мария, речевое развитие. Замечательно, что Ян начал задувать свечи ртом, это отлично для артикуляции. Переключение воздушной струи с носа на рот, это база для большинства звуков. И то, что он использует по своей инициативе (зовет, показывает), это самый важный показатель того, что речь для него является инструментом общения, а не просто механическим повторением.
Касаемо того, что слова начали появляться после отмены занятий, вероятнее всего, сработал эффект отложенного результата, когда мозг накопил информацию на занятиях, отдохнул от нагрузки и начал выдавать слова (в некоторых случаяз пауза работает лучше, чем гонка).

Чем сейчас, Мария, можно заниматься дома с Яном:
1. Раз Ян начал дуть ртом, отрабатывайте дыхание. Сдувайте перышки с ладошки, дуйте в воду через трубочку (чтобы бурлило), надувайте шарики, свистите в свисток, выдувайте мыльные пузыри, играйте в футбол ватным шариком (сделайте импровизированные ворота и "забивайте" в них гол, дуя на шарик) и тд. Это укрепит речевой выдох.
2. Делайте артикуляционную гимнастику (облизывайте губки , надувайте щёчки, показывайте какой длинный язычок, широко улыбайтесь, вытягивайте губки трубочкой и тд). Это поможет укрепить мышцы артикуляционного аппарата.
3. Раз есть слова, можно начинать их склеивать в фразы. Не просите Скажи/повтори, а договаривайте за Яна, напр, он говорит Мама, когда что-то просит, а вы Мама дай (он-Папа, вы-Папа иди) и тд. Добавляйте, Мария, к его существительному один глагол.

Главное, у Яна есть положительная динамика. Занимайтесь, Мария, ежедневно, начните с 5-10мин в день, в игровой форме (без фанатизма😊, если устал, обязательно делайте перерывы, не заставляйте, чтоб не закрепить негативную реакцию на занятия). Ну и дополнительно, когда Ян отдохнет, возвращайте занятия с логопедом (поищите того, кто работает именно на запуск речи, а не на постановку звуков и подготовку к школе).

Здравствуйте.
Кортексин назначается по весу. Если вес у ребёнка более 20 кг, то назначается кортексин 10 мг( 1 флакон-развести в 2 мл воды для инъекций), 1 раз в день в течение 10 дней. До 17 часов. Мексидол в инъекциях не рекомендуется использовать до 18 лет.

Здравствуйте, опишите жалобы более подробно. Если отталкиваться от предложенной информации по описанию нельзя исключить сдвг но это клинический диагноз и предположить его можно после очного осмотра и на основании жалоб. При этом смотрим как в целом развит ребенок.

Да,если отвлекается,то все хорошо. В этом возрасте можно использовать фиточаи.

Складывается впечатление, что ребенка что-то беспокоит. Возможно,действительно, беспокоят десна. Но ,в подобных случаях, лучше обратиться к педиатру и сдать кровь на общий анализ.

Это допустимо, но важно проконтролировать в динамике.

По узи ничего плохого не вижу, с жалобами быть связано не должно, важен конечно очный осмотр (оценка неврологического статуса) но как указала выше так могут делать детки в норме.

Здравствуйте, касаемо переворотов, важен конечно очный осмотр (оценка неврологического статуса) но конечно в этом возрасте уже хотелось бы что бы они были, можно попробовать пройти курс массажа и лфк а от этого отталкиваться. Касаемо беспокойства, по нсг все хорошо? Важно на очном осмотре исключить что ребенка что то беспокоит. Как давно появились жалобы? Касаемо сна, по описанию нельзя исключить что ребенок не может самостоятельно продлять фазы сна, это бывает довольно часто в этом возрасте, попробуйте подобрать ассоциацию которая комфортна и вам и ребенку, постарайтесь снизить все факторы которые могли бы перевозбуждать, например поющие игрушки и телевизор фоном. Касаемо вздрагиваний если есть желание приложите видео, в норме так могут проявляться доброкачественные миоклонии сна.