Онлайн консультация детского невролога

Можно

Здравствуйте, какой возраст ребёнка?

Здравствуйте.
Извините, но дело в том, что фенибут в принципе препарат сомнительный, по нему очень мало исследований, по сути доказательного действия он не имеет.
Часто назначают ноотропные препараты (фенибут, фезам, пирацетам) при ВСД, так как считается, что они улучшают питание клеток головного мозга, регулируют процессы возбуждения и торможения центральной нервной системы, уменьшают психологическое напряжение и уровень тревожности... Однако в протоколы лечения этот препарат, как и ноотропы, не входит.
Как диагностировано ВСД, что беспокоит?

Здравствуйте. Указанные данные не понятны. Прикрепите данные обследования и укажите, что вас беспокоит?!

Признаки незавершенной миелинизации в теменной области означает что миелинизация - образование жировой оболочки нервных волокон (проще говоря), до сих пор продолжается, процесс еще не завершился, но стоит отметить, что для детского возраста это норма.
Выполните свежие обследования, чтоб понимать какое строение головного мозга есть сейчас, а не 1,5 года назад.
Поражение головного мозга может развиться в любом возрасте под действием внешних и внутренних факторов.
Рекомендовано выполнять занятия с логопедами, психологом, упражнения на мелкую и крупную моторику из-за которых могут образовываться новые нейронные связи и миелинизация.

Здравствуйте. Сейчас рано делать выводы о психическом развитии , в этом возрасте допускается отсутствие УЖ . Больше разговаривайте с ребёнком , читайте ему , показывайте пальцем , собирайте пирамидки. Не приучайте к мультикам . Ближе у 1,6 годам при сохранении жалоб -очная консультация невролога

Здравствуйте!Ваше описание указывает на возможное наличие нарушений сна у вашей дочери. Существует несколько причин, почему ребенок может просыпаться ночью и плакать:
1. Беспокойство и стресс.Переход в детский сад может вызывать стресс у ребенка, что отражается на качестве сна.
2. Фазы сна. Во время фазы быстрого сна мозг активен, и ребенок может легко проснуться от любого шума или дискомфорта.
3. Проблемы с пищеварением. Иногда боли в животе или дискомфорт могут будить ребенка.
4. Ночные кошмары.В этом возрасте дети могут испытывать ночные страхи и кошмары.
5. Неправильный режим дня.Недостаточная физическая активность днем или чрезмерная стимуляция перед сном могут привести к нарушению сна.
Вот несколько советов, которые могут помочь улучшить сон вашей дочери:
1. Установление режима. Постарайтесь установить четкий распорядок дня, включающий регулярное время отхода ко сну и пробуждения.
2. Расслабляющие ритуалы.Перед сном создавайте спокойную атмосферу: читайте книгу, слушайте тихую музыку, делайте легкий массаж.
3. Комфортная среда.Проверьте, достаточно ли тепло и уютно в комнате, где спит ребенок. Убедитесь, что матрас и постельное белье удобные.
4. Исключение стимуляторов.Ограничьте использование электронных устройств перед сном и избегайте активных игр вечером.
5. Консультация специалиста.Обратитесь к детскому неврологу или сомнологу для проведения дополнительных обследований и получения профессиональных рекомендаций.
Важно помнить, что каждый ребенок индивидуален.

Здравствуйте! Вы проделываете огромную работу, и результаты уже видны! То, что ваш сын начал говорить и использует новые слова каждую неделю, говорит о положительной динамике. Продолжайте заниматься с ним, и речь будет развиваться.
Теперь давайте рассмотрим ваши вопросы подробнее:
1. ЗПРР в сенсорной алалии.Да, это диагноз, требующий внимания и регулярных занятий. Вы правильно делаете, что занимаетесь с логопедом-дефектологом, проходите курс сенсомоторной интеграции и других терапий. Эти методы помогают развивать речь и навыки коммуникации.
2. Генетика и краниостеноз.Кариотип в норме, что исключает хромосомные аномалии. Размер головы (микроцефалия) может быть связан с различными факторами, включая наследственность и внутриутробное развитие. Для исключения краниосиностоза необходимо пройти консультацию у детского хирурга или ортопеда.
3. Вес и рост.Ваш сын находится в пределах нормы по весу и росту для своего возраста. Малоежка — частая проблема у детей, но если он получает все необходимые питательные вещества, волноваться не стоит.
4. Лечение и процедуры. Вы прошли множество процедур и принимали различные препараты. Это хороший знак, что организм реагирует положительно. Продолжайте следовать рекомендациям врачей и наблюдайте за изменениями.
5. Дальнейшие шаги.Продолжайте регулярные занятия с логопедом и другими специалистами. Занятия должны быть направлены на развитие речи, моторики и социальных навыков. Если врачи рекомендуют, сделайте МРТ для исключения возможных патологий.
6. Прогноз. Учитывая вашу настойчивость и успехи сына, можно ожидать дальнейшего прогресса. Помните, что каждый ребенок развивается в своем темпе, и главное — поддерживать его и помогать ему расти.
Вы молодцы, что так много делаете для своего сына!

Здравствуйте! Радует, что ваш малыш развивается нормально физически — умеет сидеть, ползать и вставать у опоры. Что касается речевого развития, то здесь возможны индивидуальные вариации. В возрасте 8 месяцев дети обычно начинают активно гулить, лепетать и произносить первые слоги. Однако, если ваш малыш мало гулит и ещё не произносит слогов, это не всегда повод для беспокойства.

Вот несколько рекомендаций, которые могут помочь стимулировать речь ребёнка:
1. Больше общайтесь.Читайте малышу сказки, пойте песенки, комментируйте свои действия и окружающую обстановку. Это помогает ребёнку слышать разные интонации и звуки.
2.Играйте в звуковые игры. Повторяйте простые звуки и слоги, такие как «ма», «па», «ба». Постепенно усложняйте их, добавляя новые сочетания звуков.
3. Используйте жесты и мимику. Показывайте ребенку жесты, соответствующие словам («привет», «пока»), и поощряйте его повторять их.
4. Создайте благоприятную среду. Обеспечьте тишину и покой во время занятий, чтобы ребёнок мог сосредоточиться на ваших словах и звуках.
5. Наблюдение у специалистов. Если вас продолжает беспокоить задержка в речевом развитии, обратитесь к логопеду или детскому неврологу для консультации. Они смогут оценить состояние ребёнка и дать рекомендации.
Помните, что каждый ребёнок уникален, и темпы развития могут различаться. Главное — создавать условия для активного взаимодействия и поддержки.

Здравствуйте! Ваш малыш растет и развивается, и это замечательно, что он уже умеет переворачиваться и пытается сесть. Что касается фырканья носиком, это может быть связано с тем, что ребенок учится контролировать свои мышцы и звуки, которые он может производить. Это нормальный этап развития, и, скорее всего, это не связано с неврологией. Тем не менее, если вас что-то беспокоит, лучше всего проконсультироваться с педиатром или неврологом для уверенности.
Развитие каждого ребенка индивидуально, и если ваш малыш развивается согласно возрасту и хорошо набирает вес и рост, это отличный признак здорового роста.

Здравствуйте .Такое допустимо в этом возрасте .Больше разговаривайте с ребёнком , читайте ему , задавайте вопросы , к мультикам не приучайте , упражнения на моторику

Здравствуйте!Давайте рассмотрим несколько моментов, которые могут помочь вам лучше понять ситуацию.
1. Каждый ребёнок индивидуальный и темпы его развития могут отличаться от сверстников. Некоторые дети проявляют сильную эмоциональную привязанность раньше, другие позже. Возможно, ваш ребёнок просто проходит этот этап немного медленнее.
2. Развитие социальных навыков, таких как зрительный контакт и реакция на имя, также происходит постепенно. Если ваш ребёнок иногда откликается на своё имя и поддерживает зрительный контакт, это хороший знак. Со временем эти навыки будут улучшаться.
3. Дети начинают понимать эмоции окружающих и реагировать на них ближе к году. Ваш ребёнок ещё совсем маленький, поэтому отсутствие ярко выраженной реакции на ваши слова или действия может быть нормальным для его возраста.
4. Попробуйте уделять больше времени взаимодействию с ребёнком. Играйте вместе, читайте книги, пойте песни. Это поможет укрепить вашу эмоциональную связь и стимулировать развитие социальных навыков.
5.Если ваше беспокойство сохраняется, обязательно обсудите это с вашим педиатром. Он сможет провести дополнительное обследование и дать профессиональные рекомендации.
6. Помните, что ваша любовь и поддержка играют ключевую роль в развитии ребёнка. Будьте терпеливы и продолжайте создавать тёплую и заботливую атмосферу вокруг малыша.
В целом, если ваш ребёнок активно развивается физически и умственно, нет причин для серьёзного беспокойства. Эмоциональные и социальные навыки развиваются постепенно, и важно давать ребёнку время и пространство для этого процесса.

Здравствуйте!Видно, что вы очень переживаете за свою дочь и хотите ей помочь. Действительно, в возрасте 7 лет многие дети проходят через важные этапы развития, и изменения в поведении могут быть связаны с началом школьной жизни, новыми требованиями и ожиданиями.
Давайте рассмотрим основные аспекты, которые вы упомянули:
1. Нервозность и страхи.Повышенная тревожность и страх перед микробами могут быть результатом стресса, связанного с новыми обстоятельствами, такими как начало школы. Также это может быть связано с недавними событиями, такими как болезнь и неприятные ощущения, связанные с этим.
2. Частые походы в туалет.Такое поведение может быть вызвано страхом "описаться", что является вполне нормальной реакцией на неприятный опыт. Важно поддержать ребенка и объяснить, что это нормально, и что такие случаи бывают у всех.
3. Упрямство и игнорирование Упрямство может быть частью нормального процесса становления личности, особенно в подростковом возрасте. Игнорирование ваших просьб и требований может быть попыткой проявить независимость и самостоятельность.
4. Склонность к конфликтам.Ваши собственные проблемы с гневом и эмоциональной регуляцией могут влиять на поведение ребенка. Дети часто копируют поведение взрослых, особенно близких им людей.
Что можно сделать:
1. Консультация с психологом. Рекомендую обратиться к детскому психологу, который сможет оценить состояние вашей дочери и предложить конкретные рекомендации по улучшению ситуации. Психолог поможет понять причины тревожности и страхов, а также предложит стратегии для их преодоления.
2. Создание безопасной среды.Постарайтесь создать дома обстановку, где ребенок чувствует себя в безопасности и поддержке. Обсудите с дочерью её страхи и постарайтесь найти способы их уменьшения. Например, можно вместе разработать план действий на случай, если она почувствует себя некомфортно.
3. Регулярные беседы.Проводите регулярные беседы с дочерью, в которых обсуждайте её чувства и переживания. Пусть она знает, что может открыто делиться своими мыслями и чувствами, не боясь осуждения.
4. Развитие навыков эмоциональной регуляции.Помогите дочери научиться управлять своими эмоциями. Можно использовать техники релаксации, глубокое дыхание, медитации или йогу для детей.
5. Работа над собой. Если у вас есть проблемы с контролем гнева, подумайте о том, чтобы обратиться к психологу или психотерапевту для личной терапии. Это поможет вам лучше справляться с собственными эмоциями и служить примером для своих детей.
6. Поддержка и поощрение. Хвалите дочь за её успехи и достижения, независимо от их масштаба. Поддерживайте её интересы и увлечения, показывая, что вы гордитесь ею.
7. Установление границ.Несмотря на упрямство, важно устанавливать чёткие границы и правила поведения. Объясните дочери, что есть вещи, которые нельзя нарушать, и придерживайтесь этих правил последовательно.
8. Время для отдыха и развлечений.Убедитесь, что у вашей дочери есть достаточно времени для отдыха, игр и занятий, которые ей нравятся. Это помогает снизить уровень стресса и улучшить настроение.
Помощь профессионала и ваша поддержка помогут вашей дочери справиться с текущими трудностями и вырасти здоровой и счастливой.

Здравствуйте! Ваш ребенок уже освоил несколько слов, и это замечательно! Развитие речи у каждого ребенка индивидуально, и важно учитывать, что речь формируется постепенно. Вот несколько возможных причин, почему ваш ребенок может говорить меньше, чем сверстники:
1. Индивидуальные особенности. Каждый ребенок развивается в своем темпе. Возможно, ваш ребенок сосредоточен на других аспектах развития, таких как моторика или социальное взаимодействие.
2. Генетика.Если в семье есть родственники, которые начали говорить позже, это может быть наследственной особенностью.
3. Окружающая среда. Важно, чтобы вокруг ребенка было много разговоров и взаимодействий. Чем больше вы читаете, поете и говорите с ребенком, тем больше возможностей для развития речи.
4. Отсутствие стимулов. Возможно, ребенок получает недостаточно стимулов для развития речи. Старайтесь создавать ситуации, где ребенок вынужден использовать слова для выражения своих потребностей.
Что можно сделать:
1. Больше разговоров Говорите с ребенком как можно больше, комментируя свои действия и задавая простые вопросы.
2. Чтение книг.Чтение детских книг с яркими иллюстрациями стимулирует развитие речи и расширяет словарный запас.
3. Игры с речью.Играйте в игры, направленные на развитие речи, такие как "Кто сказал "му-му"?".
4. Контакт с другими детьми. Общение с другими детьми может стимулировать развитие речи.
5. Консультация со специалистом.Если вас продолжает беспокоить развитие речи ребенка, стоит обратиться к логопеду или неврологу для проверки слуха и общего развития.
Не спешите сравнивать вашего ребенка с другими. Главное — поддерживать его и радоваться каждому маленькому достижению.

Здравствуйте! Я понимаю вашу озабоченность. Фенибут действительно может использоваться для коррекции поведения у детей, но его назначение должно проводиться исключительно под строгим контролем врача. Давайте рассмотрим несколько важных моментов:
1. Дозировка.Обычно доза фенибута для детей рассчитывается исходя из веса и возраста пациента. Для 10-летнего ребенка стандартная дозировка составляет 250 мг в сутки, разделенная на два-три приема. Поэтому 1 таблетка три раза в день может быть немного выше рекомендуемой дозы. Лучше уточнить у вашего врача, почему выбрана такая схема, и обсудить возможность снижения дозы.
2. Побочные эффекты. Фенибут может вызывать ряд побочных эффектов, таких как сонливость, головокружение, тошнота и аллергические реакции. Перед началом приема важно ознакомиться с инструкцией и внимательно следить за состоянием ребенка.
3. Альтернативные препараты.Существуют более легкие препараты, которые могут помочь скорректировать поведение и улучшить концентрацию внимания. Например, глицин, магне B6 или ноотропы. Однако выбор препарата должен осуществляться только врачом на основе индивидуальной оценки состояния ребенка.
4. Комбинированный подход. Наряду с медикаментозным лечением, важно применять и немедикаментозные методы коррекции поведения. Это может включать работу с психологом, установление четких правил и границ, создание благоприятной учебной атмосферы и поддержку со стороны семьи.
5. Диагностика.Прежде чем начинать лечение, убедитесь, что у вашего сына проведено полное медицинское обследование, включая консультацию с неврологом и психологом. Это поможет выявить возможные причины проблем с поведением и учебой.
6. Мониторинг состояния.Если вы решите начать прием фенибута, внимательно следите за состоянием вашего сына. Если появятся нежелательные эффекты или поведение ухудшится, немедленно обратитесь к врачу.
Я настоятельно рекомендую повторно обсудить схему лечения с вашим врачом и, возможно, попросить второго мнения у другого специалиста. Важно подобрать оптимальный подход, который будет безопасен и эффективен для вашего ребенка.