Здравствуйте! Ребенку 9 месяцев, значительно испортился ночной сон. Просыпается по 4-5 раз за ночь, продлеваем сон грудью. Но это удается не всегда, особенно под утро. Так же появились ранние пробуждения. Четкого режима нет, два дневных сна по 1,5-2 часа. Время бодрствования...
Здравствуйте! Частые ночные пробуждения у девятимесячного ребенка могут быть связаны с различными факторами, и важно обратить внимание на каждую деталь, чтобы помочь вашему малышу снова наслаждаться крепким ночным сном. Рассмотрим возможные причины и рекомендации: Возможные причины: 1. Прорезывание зубов.Даже если визуально зубы не видны, ребенок может испытывать дискомфорт из-за прорезывания зубов, что приводит к нарушению сна. 2. Новые навыки. Попытки вставать и держать равновесие требуют больших усилий и могут утомлять ребенка, что сказывается на качестве сна. 3. Изменения в распорядке дня.Возможны изменения в режиме сна и бодрствования, которые влияют на продолжительность и качество сна. 4. Недостаточное количество дневного сна.Два коротких дневных сна могут быть недостаточными для полноценного восстановления сил. Рекомендации: 1. Консультация с педиатром.Чтобы исключить физиологические причины, такие как болезни или аллергии, обратитесь к педиатру. 2. Создание спокойной обстановки.Убедитесь, что спальня ребенка комфортна и уютна, без ярких источников света и шума. 3. Ритуалы перед сном. Разработайте спокойные ритуалы перед каждым сном, такие как чтение книг или теплая ванна, чтобы подготовить ребенка ко сну. 4. Контроль за активностью.Уменьшите физическую активность и употребление сладкого перед сном. 5. Психологическое консультирование.Если стресс является возможной причиной, рассмотрите возможность консультации с детским психологом. 6. Использование мягких техник. Если ребенок просыпается с истерикой, используйте мягкие техники, чтобы успокоить его, такие как объятия, поглаживания и мягкий голос. Частые ночные пробуждения могут быть результатом множества факторов, начиная от дискомфорта из-за зубов и освоения новых навыков, до недостаточного количества дневного сна. Важно обратиться к специалистам для точного определения причины и разработки плана лечения.
Ребёнок с сахарным диабетом 10 лет попал в реанимацию с кетоацидозом, в коме не был. После выписки начался тик лица, выписали фенибуд, пьем правда неделю, но симптомы увеличиваются на глазах, дергаются и руки и ноги особенно ближе к вечеру.
Здравствуйте! Кетоацидоз действительно может вызвать стресс для организма, что иногда приводит к различным неврологическим симптомам, включая тики. Однако важно помнить, что каждый случай индивидуален, и лечение должно подбираться с учетом всех особенностей состояния вашего ребенка. Фенибут — это препарат, который может использоваться для снижения тревожности и улучшения сна, однако его эффективность при лечении тиков может варьироваться. Если вы заметили ухудшение симптомов после начала приема препарата, это повод обратиться к врачу для пересмотра назначенного лечения. В таких случаях обычно рекомендуется консультация с детским неврологом, который сможет провести дополнительное обследование и предложить альтернативные методы лечения. Возможно, потребуется корректировка дозировки или замена препарата на другой, более подходящий в данной ситуации. Также стоит обратить внимание на общее состояние ребенка: насколько он устал, как спит, нет ли дополнительных стрессов или изменений в образе жизни. Иногда такие факторы тоже могут влиять на выраженность тиков. Обязательно обсудите все эти моменты с лечащим врачом. Совместными усилиями найдете оптимальное решение для вашего ребенка.
Добрый день,ребенок 2.2 прыгал на диване и упал на кафельный пол. Образовалась большая шишка и маленький кровоподтек (как ссадина),потери сознания и аппетита не было,зрачки нормальные,но после в течение дня было очень сильное перевозбуждение,он обычно спокойный и легко...
Добрый вечер!Перевозбуждение у ребенка после падения может быть связано с несколькими факторами, и важно рассмотреть их все. Возможные причины перевозбуждения: 1. Шок и стресс.Падение могло вызвать шок и стресс у ребенка, что привело к сильному возбуждению. Даже если внешне нет видимых признаков травмы, эмоциональное состояние могло пострадать. 2. Реакция на травму. Организм мог отреагировать на удар головой и образование шишки выбросом адреналина и других гормонов, что вызвало возбуждение. 3. Приезд родственников.Встреча с бабушкой и дедушкой также могла стать дополнительным источником радости и возбуждения, особенно если они приезжают редко. 4. Общая усталость.Накопившаяся усталость после активного дня и падения могла усилить возбуждение и затруднить засыпание. Рекомендации: 1. Наблюдение за состоянием.Внимательно следите за состоянием ребенка в ближайшие дни. Если заметите ухудшение самочувствия, потерю аппетита, рвоту, сильную головную боль или другие тревожные симптомы, немедленно обратитесь к врачу. 2. Создание спокойной обстановки.Постарайтесь создать спокойную и уютную атмосферу дома, чтобы помочь ребенку успокоиться. Ограничьте активные игры и использование электронных устройств перед сном. 3. Релаксация и дыхательные упражнения.Учите ребенка простым техникам релаксации и глубокому дыханию, чтобы помочь ему справляться со стрессом и улучшить качество сна. 4. Консультация с педиатром. Если симптомы продолжаются или ухудшаются, рекомендуется обратиться к педиатру для проверки на наличие скрытых травм или других проблем. Поведение ребенка после падения, вероятно, связано с сочетанием физического и эмоционального стресса. Важно наблюдать за его состоянием и при необходимости обратиться к врачу.
Здравствуйте. Ребёнок 8 лет. Эмоциональный , любитель поплакать, особенно из-за выполнения домашнего задания. Заболел ОРВИ. Температуры нет. В первую ночь проснулся весь мокрый, начинает ходить по дому, плакать, просить кого-то его отпустить. Что он боится. Хватает себя за...
Здравствуйте! Описанное вами состояние у вашего ребенка может быть связано с несколькими возможными причинами. Давайте рассмотрим основные из них и что можно предпринять.
Возможные причины: 1. Парасомнии.Это группа расстройств сна, которые могут включать сомнамбулизм (лунатизм), ночные кошмары и другие виды нарушений сна. В вашем случае похоже на сочетание сомнамбулизма и ночных страхов. 2. Стресс и усталость.Эмоциональные нагрузки, такие как выполнение домашних заданий, могут вызывать стресс и усталость, что в свою очередь влияет на качество сна. 3. ОРВИ.Инфекция может ослабить организм и повлиять на сон, вызывая подобные эпизоды. 4. Глисты.Хотя глисты могут вызывать некоторые симптомы, такие как зуд в области ануса и нарушение сна, они редко вызывают такие специфические поведенческие реакции. 5. Заболевания почек.Заболевания почек обычно сопровождаются другими симптомами, такими как боли в пояснице, изменение цвета мочи и т.д., которых вы не упомянули. Рекомендации: 1. Консультация с педиатром.Прежде всего, обратитесь к педиатру для общего осмотра и исключения физических причин, таких как инфекции или заболевания почек. 2. Консультация со специалистом по сну.Если симптомы продолжаются, рекомендуется посетить специалиста по сну (сомнолога) для более детального анализа и возможного лечения. 3. Создание спокойной обстановки.Постарайтесь создать спокойную атмосферу перед сном, избегайте активных игр и использования электронных устройств за час до сна. 4. Релаксация и дыхательные упражнения.Учите ребенка простым техникам релаксации и глубокому дыханию, чтобы помочь ему справляться со стрессом и улучшить качество сна. 5. Наблюдение за симптомами.Ведите дневник сна, записывая все эпизоды и сопутствующие обстоятельства. Это поможет врачу лучше понять ситуацию. 6. Психологическое консультирование.Если стресс и эмоциональные нагрузки играют значительную роль, рассмотрите возможность консультации с детским психологом. Наиболее вероятной причиной описанных симптомов являются парасомнии, вызванные стрессом, усталостью и возможным влиянием ОРВИ. Важно обратиться к специалистам для уточнения диагноза и получения соответствующего лечения.
Здравствуйте. Ребёнку 4 года не разговаривает. Только мама, папа, первые или последние слоги слов. Называет буквы, цифры до 10- не все полностью. Ездили два раза к неврологу. В первый раз назначал пикамилон и глиателин разтвор. Во второй раз назначил фенибут и картоксин в...
Здравствуй! Я понимаю твои переживания по поводу речи ребенка. Действительно, задержка речи требует внимания и комплексного подхода.
Важно отметить, что каждый ребенок уникален, и подходы к лечению могут различаться. Пикамилон, Глиатилин, Фенибут и Кортексин – это препараты, которые используются для улучшения мозгового кровообращения и стимуляции когнитивных функций. Они могут помочь улучшить работу мозга и способствовать развитию речи.
КТ головы позволяет исключить структурные изменения в головном мозге, которые могли бы влиять на развитие речи. Отсутствие патологий на КТ – это хороший знак.
Пантогам также используется для улучшения работы мозга и может быть назначен врачом при определенных показаниях. Однако выбор препарата должен основываться на индивидуальных особенностях ребенка и результатах обследования.
Я рекомендую продолжить наблюдение у невролога и обсудить возможность дополнительных обследований, таких как ЭЭГ (электроэнцефалография) или консультация логопеда-дефектолога. Логопед поможет разработать программу занятий, направленную на развитие речи.
Также важно создать благоприятную речевую среду дома: много говорить с ребенком, читать книги, играть в развивающие игры. Это поможет стимулировать развитие речи и ускорить прогресс.
Не теряй надежду! Многие дети с задержкой речи успешно догоняют сверстников благодаря своевременной помощи специалистов и поддержке семьи.
Здравствуйте! Ребенку 7 мес. Были у невролога по поводу назначения прививок. Врач направила на узи. Определили небольшую водянку. Назначили диакарб и аспаркам по 1/4 (3дня прием, 1 день отдых) в теч 2х недень, потом по 1/4 (прием через день) в теч 2х недель. Действительно ли...
Анализ УЗИ: 1. Передние рога боковых желудочков.Правый 0.9 см, левый 1.0 см. Нормальный размер передних рогов составляет до 2 мм, поэтому показатели незначительно превышены. 2. Задние рога боковых желудочков.Правый 1.7 см, левый 1.9 см. Норма до 15 мм, здесь также наблюдается небольшое увеличение. 3. Нижние рога.Не расширены, что является хорошим признаком. 4. Третий желудочек 0.7 см. В норме до 5 мм, следовательно, размеры соответствуют норме. 5. Четвертый желудочек и большая цистерна.Не расширены. 6. Межполушарная щель0.3 см. Максимальное значение нормы — 0.4 см, так что показатель в пределах допустимого. 7. Ликвор 0.3 см. Это нормальный показатель. 8. Структура мозга. Без изменений, что также является положительным моментом.
Оценка состояния: Несмотря на незначительное расширение передних и задних рогов боковых желудочков, остальные параметры находятся в пределах нормы. Это может свидетельствовать о небольшом увеличении количества ликвора, однако без серьезных нарушений структуры мозга. Необходимость лечения. Решение о назначении препаратов, таких как диакарб и аспаркам, принимается врачом на основе комплексной оценки состояния ребенка. Эти препараты применяются для уменьшения внутричерепного давления и нормализации оттока ликвора. Однако, учитывая незначительные отклонения от нормы, возможно, стоит рассмотреть альтернативные методы лечения или наблюдение за динамикой изменений. Рекомендации: 1. Консультация с другим специалистом.Рекомендуется получить второе мнение у другого детского невролога. Это поможет подтвердить или скорректировать первоначальный диагноз и предложенную схему лечения. 2. Контрольные УЗИ. Повторите УЗИ через определенный промежуток времени (например, через 1-2 месяца) для отслеживания динамики изменений. 3. Общие меры. Обеспечьте ребенку комфортные условия, избегайте перегрева и стресса. Следите за его развитием и поведением, отмечайте любые изменения. 4. Вопросы о прививках. Решение о проведении прививок следует принимать совместно с педиатром, учитывая общее состояние здоровья ребенка и рекомендации невролога. В любом случае, окончательное решение о лечении остается за врачом, который наблюдает вашего ребенка.
Здравствуйте, ребенку 4 месяца, несколько раз были приступы как будто задыхается и издает очень странный звук, заметила когда болит животик может приступ быть покакает или газики выходят сразу прекращается все , это может быть опасно?
Здравствуйте! Ваши наблюдения важны, и давайте попробуем разобраться, что может происходить с вашим малышом.
Возможные причины: 1. Колики и газы.У младенцев часто возникают колики и скопление газов, что вызывает дискомфорт и боль. Это может сопровождаться плачем, криком и характерными звуками, которые вы описываете. 2. Рефлекс Моро.Этот рефлекс проявляется внезапным вздрагиванием и разведением рук в стороны, что иногда может выглядеть как затрудненное дыхание. Он обычно исчезает к 4-6 месяцам. 3. Инфекции верхних дыхательных путей.Если ребенок простужен или имеет инфекцию, это может вызвать затруднение дыхания и необычные звуки. 4. Аллергические реакции. Редко, но возможны аллергические реакции, которые могут вызывать отек гортани и затруднение дыхания.
Рекомендации: 1. Консультация с педиатром.Обязательно покажите ребенка педиатру для тщательного осмотра. Расскажите обо всех симптомах и звуках, которые вас беспокоят. 2. Успокоение ребенка.Попробуйте использовать теплые компрессы на животик, легкие массажи и упражнения для облегчения колик и выхода газов. 3. Правильное кормление. Убедитесь, что ребенок правильно захватывает грудь или бутылочку, чтобы избежать заглатывания воздуха. 4. Контроль температуры и влажности.Поддерживайте оптимальную температуру и влажность в помещении, где находится ребенок, чтобы предотвратить пересыхание слизистых оболочек.
5. Избегайте аллергенов.Если есть подозрение на аллергическую реакцию, избегайте контакта с возможными аллергенами и проконсультируйтесь с аллергологом. Пока не установлено точной причины, важно внимательно наблюдать за состоянием ребенка и следовать рекомендациям врача. Если приступы продолжаются или ухудшаются, немедленно обратитесь за медицинской помощью.
Здравствуйте, стали с женой замечать, что наш мальчик стал переворачиваться на живот поджимать ноги и ёрзать в таком положении. Потеет и крихтит при этом . Началось примерно в 1 год и щас ему уже 1.5 и это становится все чаще . Стараемся его отвлекать, играть с ним, мультики...
Здравствуйте! Такое поведение у ребенка может быть связано с различными факторами, и важно выяснить причину, чтобы правильно помочь мальчику.
Возможные причины. 1. Физиологические потребности.Возможно, у мальчика зуд или раздражение кожи, что заставляет его ерзать и потеть. Это может быть связано с аллергией, сухостью кожи или другими кожными проблемами.
2. Психоэмоциональное состояние. Иногда такие движения могут быть связаны с тревогой или стрессом. Возможно, ребенок испытывает какие-то внутренние переживания, которые проявляются таким образом.
3. Формирование привычек. В некоторых случаях дети формируют определенные привычки, которые помогают им успокаиваться или расслабляться. Это может стать своего рода ритуалом.
4. Проблемы с пищеварением. Если ребенок испытывает дискомфорт в животе, он может пытаться облегчить его, принимая определенное положение тела.
Рекомендации: 1. Осмотр педиатра.Первым шагом должно быть посещение педиатра. Врач проведет общий осмотр, оценит состояние кожи, проверит наличие возможных инфекций или аллергии.
2. Консультация дерматолога.Если педиатр подозревает кожные проблемы, он направит вас к дерматологу для более детального обследования.
3.Неврологический осмотр.Если есть подозрения на неврологические проблемы, необходимо обратиться к детскому неврологу. Он сможет оценить развитие нервной системы и исключить возможные патологии.
4. Контроль за питанием.Обратите внимание на рацион ребенка. Исключите продукты, которые могут вызывать аллергическую реакцию или дискомфорт в желудке.
5.Создание комфортных условий.Убедитесь, что ребенок спит на удобной поверхности, которая не вызывает раздражения кожи. Используйте мягкое постельное белье и одежду из натуральных материалов.
6. Отвлекающие мероприятия.Продолжайте отвлекать ребенка играми и мультиками, но постарайтесь сделать это более разнообразным и интересным для него.
7. Наблюдение за динамикой.Ведите дневник наблюдений, записывайте, когда и как часто происходит такое поведение. Это поможет врачам лучше понять ситуацию.
Ваша забота и внимание к состоянию ребенка — это уже большой шаг к решению проблемы. Не откладывайте визит к специалистам, ведь ранняя диагностика и правильное лечение помогут избежать возможных осложнений.
Здравствуйте, дочке 9 лет, в 6лет были тики ( моргание, покашливание) ээг в 6лет показывало( дизоариентация мозговых ритмов)лечились энцефаболом и магнием, тики ушли на долго, щас нам 9лет и после ветрянки тики вернулись те же самые моргание и очень частое покашливание ,...
Здравствуйте! Давай рассмотрим, что можно сделать.
Магний B6. Да, вы можете использовать тот магний, который у вас есть дома. Он содержит 48 мг магния и 5 мг пиридоксина (витамина B6). Эти компоненты помогают поддерживать нервную систему и могут способствовать уменьшению тиков.
Дополнительные рекомендации. 1. Соблюдение режима дня. Постарайтесь организовать день дочери так, чтобы она имела достаточно времени для отдыха и сна. Усталость и стресс могут усугублять тики. 2. Избегание перегрузок.Ограничьте время, проведенное перед экраном (телевизор, компьютер, телефон). Чрезмерная визуальная нагрузка может усиливать тики. 3. Релаксация и дыхательные упражнения. Научите дочь простым техникам релаксации и глубокого дыхания. Это поможет ей справляться с напряжением и уменьшать частоту тиков. 4. Консультация с психологом. Если тики сохраняются или усиливаются, подумайте о посещении детского психолога. Он может помочь выявить возможные психологические триггеры и предложить методы управления ими. 5. Регулярные осмотры у невролога.Продолжайте посещать невролога для контроля состояния и корректировки лечения при необходимости. 6. Поддержка и понимание Очень важно, чтобы дочь чувствовала вашу поддержку и понимание. Постарайтесь не акцентировать внимание на тиках, чтобы не увеличивать её беспокойство. Совет по лечению: Следуйте рекомендациям вашего невролога и принимайте назначенные препараты согласно инструкции. Если возникнут вопросы или сомнения, обязательно обсудите их с врачом.
Надеюсь, эти советы помогут вам и вашей дочери справиться с ситуацией. Желаю скорейшего улучшения!
Здравствуйте, что делать если ребенок закрывает руками ушки , в садике говорят что он на все громкие звуки и на плач других детей закрывает? Ребенку 3.2 не разговаривает хорошо. Воспитатель в садике говорит что из за этого он начал бить детей
Добрый день! То, что ребенок закрывает уши руками на громкие звуки, может указывать на повышенную чувствительность к звуковым раздражителям. Это называется гиперакузия. Она может проявляться у детей с особенностями развития, включая задержку речи.
Повышенная чувствительность к звуку может вызывать дискомфорт и стресс у ребенка, что, в свою очередь, может приводить к агрессивному поведению. Важно понимать, что такое поведение является защитной реакцией организма на неприятные ощущения.
Вот несколько рекомендаций, которые могут помочь:
1. Моздание комфортной среды.Постарайтесь минимизировать воздействие громких звуков дома и в детском саду. Используйте мягкие игрушки, тихие игры и музыку без резких переходов.
2. Обучение альтернативным способам выражения эмоций. Помогите ребенку научиться выражать свои чувства словами или жестами. Например, можно научить его говорить "стоп" или показывать рукой, когда ему некомфортно.
3. Консультация специалиста.Обратитесь к детскому неврологу или психологу для оценки состояния ребенка. Специалист сможет дать более точные рекомендации и предложить методы коррекции поведения.
4. Работа с воспитателем:.Обсудите ситуацию с воспитателями в детском саду. Вместе вы можете разработать план действий, который поможет ребенку адаптироваться к окружающей среде и уменьшить агрессивное поведение.
5. Развивающие занятия.Регулярные занятия с логопедом помогут развить речь и коммуникативные навыки ребенка. Чем лучше он научится выражать себя, тем меньше будет потребность в агрессивном поведении.
6. Поддержка и понимание.Будьте терпеливы и понимающими. Ребенок нуждается в вашей любви и поддержке, особенно в период адаптации к новым условиям.
Надеюсь, эти советы будут полезны. Желаю вам и вашему малышу успехов в преодолении трудностей!
Здравствуйте! Гипертензия головного мозга (ГИП ГМ) может быть выявлена на УЗИ головы и указывает на повышенное внутричерепное давление. Это состояние требует внимательного отношения и консультации с врачом. Что делать: 1. Консультация с неврологом.Обязательно покажите результаты УЗИ и расскажите о симптомах (если они есть) детскому неврологу. Он сможет оценить степень гипертензии и назначить соответствующее лечение. 2. Медикаментозное лечение.В зависимости от степени гипертензии, врач может назначить препараты, снижающие внутричерепное давление, такие как диуретики или другие средства. 3. Контрольные УЗИ.Регулярно проходите контрольные УЗИ, чтобы отслеживать динамику изменений. 4. Общие рекомендации.Следите за общим состоянием ребенка, обеспечьте ему достаточный отдых и покой. Избегайте чрезмерных нагрузок и стрессов. Опасность для малыша. Гипертензия может привести к различным осложнениям, таким как головные боли, нарушения зрения, судороги и другие неврологические проблемы. Поэтому важно своевременно начать лечение и контролировать состояние ребенка. Вакцинация: Получение вакцин само по себе не должно повлиять на состояние гипертензии. Однако, если у ребенка есть симптомы, связанные с повышенным внутричерепным давлением, лучше обсудить вопрос вакцинации с врачом, чтобы принять взвешенное решение.
Не откладывайте визит к врачу и следуйте его рекомендациям. Своевременное лечение поможет предотвратить возможные осложнения и обеспечит нормальное развитие вашего малыша.
Здравствуйте, ребенок 2,10 девочка, в 1,8 перенесена операция по установке кардиостимулятора, ложку держать может, есть не хочет, с горшком не очень, сказала бы ни как, пошли в сад, начала игрушки фигурки выстраивать в рядок и лицом к затылку штуки 3-4 так выстраивает, раньше...
Описание поведения дочери вызывает определенные опасения, и я понимаю ваши переживания. Действительно, некоторые из упомянутых симптомов могут указывать на возможное наличие аутичных черт. Давайте попробуем разобраться подробнее.
Возможные признаки аутизма
1. Ограниченные и повторяющиеся модели поведения. Выстраивание игрушек в рядок лицом к затылку может быть примером стереотипного поведения, характерного для аутизма.
2. Задержка речевого развития.Отсутствие активной речи в возрасте 2,10 лет также может быть признаком аутизма, хотя речевая задержка может быть вызвана и другими причинами.
3. Нарушение социального взаимодействие.Хотя у девочки есть зрительный контакт и она любит обниматься, отсутствие полного понимания обращенной речи и замедленная реакция на имя могут указывать на трудности в социальном взаимодействии.
4. Сенсорные особенности.. Некоторые дети с аутизмом могут проявлять необычные предпочтения в одежде, что может проявляться в нежелании носить определенные предметы одежды.
Горшок
Что касается горшка, тут важно проявить терпение и последовательность. Вот несколько советов:
1. Создайте рутину. Попробуйте установить определенный график посещения туалета, например, сразу после еды или перед сном.
2. Используйте поощрения.Похвалите дочь за попытки пользоваться горшком и давайте небольшие награды за успехи.
3. Моделируйте поведение.Покажите, как пользоваться горшком на примере кукол или игрушек.
4. Оставляйте выбор.Позвольте дочери самой выбирать между горшком и подгузником, чтобы она почувствовала контроль над ситуацией.
Рекомендации
1. Консультация с неврологом.Обязательно обсудите все свои наблюдения с неврологом. Возможно, понадобится дополнительное обследование, включая ЭЭГ и консультацию у психиатра.
2. АВА-терапия. Прикладной анализ поведения (АВА) может быть полезен для работы над социальными навыками и коммуникативными способностями.
3. Логопедическая помощи.анятия с логопедом помогут развить речь и улучшить понимание обращенной речи.
4. Семейная поддержка.Обсудите ситуацию с семьей и попросите их поддержки. Совместные усилия помогут добиться лучших результатов.
5. Дополнительные обследования. Если есть подозрения на аутизм, стоит пройти специализированные тесты, такие как ADOS (Autism Diagnostic Observation Schedule) и ADI-R (Autism Diagnostic Interview-Revised).
6. Следите за прогрессом. Ведите дневник успехов и неудач, чтобы отслеживать изменения в поведении и развитии дочери.
Помните, что каждая ситуация уникальна, и важно подходить к ней индивидуально. Не стесняйтесь обращаться за помощью к специалистам и не теряйте надежду.
Ребенок давно начал дергать руками, но сейчас замечаю, что никто так больше не машет. когда зол, не хочет сидеть в коляске, радуется, ест, нервничает, то машет руками вверх-вниз. и в обычном состоянии крутит ладонями рук фонарики, или будто ловит что-то в воздухе. на имя...
Судя по вашему описанию, ваш ребенок демонстрирует некоторые признаки развития моторики и коммуникативных навыков, однако важно обратить внимание на двигательные стереотипии, такие как машущие движения руками. Важно наблюдать за этими движениями и отслеживать их динамику. Если вы заметите усиление или появление новых движений, это повод для обращения к специалисту.
Однако, исходя из вашего описания, кажется, что ваш ребенок делает прогресс в развитии. Он реагирует на звуки и имена, интересуется окружающим миром, и его моторика улучшается. Важно продолжать внимательно следить за его развитием и обращаться к специалистам, если возникают какие-либо сомнения или подозрения на задержку в развитии.
Если у вас есть вопросы или опасения, я рекомендую обратиться к педиатру или неврологу для полного медицинского осмотра и наблюдения за малышом. Специалисты смогут провести диагностику и дадут рекомендации по дальнейшим действиям.
Через 2 дня Ребенку 2 года, без хронических заболеваний. У невролога планово наблюдались все в норме. Меня стало беспокоить что у ребенка маленький словарный запас. Около 50 слов, большинство из них звукоподражание типа «мяу» «бе бе» и тд. Отдельные слова тоже говорит...
Для развития речи у ребенка в возрасте 2 года можно использовать следующие игры:
1. **"Да-нет"**: Задавайте вопросы, на которые ребенок должен ответить "да" или "нет". Это помогает развивать понимание речи и строить простые предложения. 2. **"Сказки"**: Читайте ребенку сказки и просите его заканчивать предложения или повторять за вами последние слова. 3. **"Поймай звук"**: Играйте в игру, где нужно хлопать в ладоши, когда слышите определенный звук. Это помогает развивать фонематическое восприятие. 4. **"Собери слово"**: Разделите слово на слоги и предложите ребенку собрать его обратно. 5. **"Чтение"**: Читайте вместе книги с яркими картинками и обсуждайте их содержание. 6. **"Рифмы"**: Придумывайте рифмы к словам, это помогает развивать чувство ритма и фонематическое восприятие. 7. **"Словесные цепочки"**: Придумывайте слова, начинающиеся на последний звук предыдущего слова. 8. **"Составь предложение"**: Из предложенных слов попросите ребенка составить простое предложение. 9. **"Картинки"**: Рассматривайте картинки и обсуждайте, что на них изображено, какие звуки встречаются в названиях предметов. 10. **"Кукольный театр"**: Используйте кукол для разыгрывания простых историй, это помогает развивать творческие способности и речь.
Мальчик 1 год и 1 месяц, уже более 2 месяцев постоянно лезет себе в памперс, но не с интересом, а тянет , царапает яички, это происходит даже сквозь сон в быстрые фазы, сегодня утром обнаружила множественные царапины на них, никто не объясняет почему такое происходит и как с...
— Кристина, г. Москва
— Мария
— Мария
— Мария
— Мария
— Мария
— Марина, г. Сочи
— Оксана
—
— Вика, г. Люберцы
— Анастасия
— Светлана, г. Междуреченск
— Евгения, г. Орск
— Наталия, г. Мариуполь
— Алина, г. Москва