Результаты поиска

Здравствуйте! Один симптом никогда не рассматривается в рамках патологии. По описанию в остальном нет никаких отклонений. Указательный жест может появиться чуть позднее. Сами активно используйте его при общении с ребёнком. Пока только динамическое наблюдение

Здравствуйте, лучше уже с результатами от сурдолога ехать. Уже сейчас убирайте полностью телевизор и даже фоном-это будет первая рекомендация, которую вам дадут.

Здравствуйте!
Сурдолог? АСВП проводили ?

Здравствуйте! Прикрепите видео движений

ходить на горшок все дети с осмыслением и пониманием происходящего начинают с 1,5 лет, вот за это в 1 год уж точно не нужно переживать, есть родители, которые заморочены и они выдрессировывают малышей с горшком, но это вообще не показатель ума)

здравствуйте, а рукой в сторону того, что ему нужно показывает? на свое имя откликается ребенок? если вдруг отвлечется и отпустит руку или опору - то сохраняет равновесие недолго?

Здравствуйте, выполняет просьбы не указывая на предмет? Например, возьми мяч или дай яблоко

Можете еще начать посещать групповые занятия, где мама и малыш.

Здравствуйте! Обращённую речь понимает? На имя откликается?

Здравствуйте. Прочитала с улыбкой - очень милый малыш, судя по всему. Вы описали прекрасное развитие ребенка в собственном темпе. Он умеет делать то, что другие еще не могут, не расстраивайтесь, что какие то навыки ему еще не открылись. Переживать на счет речи ребенка стоит после трех лет. Ваш заговорит гораздо раньше. Тренируйте внимание и концентрацию - любит играть в куку - чаще и дольше играйте, это тоже концентрация. Поощрайте всё, чем он занимается с увлечением (в пределах безопасного), не настаивайте на конкретных играх, он может специально начать противиться, просто предложите в другой раз. Для развития речи можно делать артикуляционную гимнастику и развивать мелкую моторику. Попробуйте учить надувать щеки, высовывать язык, цокать, дуть на предметы. Возможно не будет получаться несколько месяцев, но ничего, ненавязчиво продолжайте, например покажите как вы дуете на кусочки салфетки и они улетают. Мелкую моторику развивайте пальчиковыми играми - сорока ворона, ладушки, познакомьте с пластилином - лепите маленькие шарики и покажите что их можно пальчиком размазывать в лепешки, например в раскраске. Он захочет попробовать пластилин, может отказаться сначала от шариков, а начнет мять и рвать его - это значит что он исследует свойства предмета, пусть познакомится несколько дней, а потом начинайте лепить. привела как пример, игры могут быть разными. Главное что малыш абсолютно нормально развивается) З.Ы. плавание это очень хорошо и полезно

Здравствуйте! Раньше трёх лет врядли кто-то поставит РАС. Гормоны щитовидной железы проверяли? Ээг делали? Как к другим детям относится?