Результаты поиска

пожалуйста, дочери здоровья!

Здравствуйте! Есть задержка темпов речевого развития. Обращенную речь понимает. На имя может не отзываться если чем то занят, увлечён.
По поводу пищи, конечно, когда поздно вводится еда кусками, или вообще не вводится, то жевательные мышцы не работают. Это также может влиять и на речь. Можете начать массаж воротниковой зоны, мышц лица, физиопроцедуры.
Нужна очная консультация невролога, после осмотра специалист назначит перечень обследований, а затем и лечение, если нужно.
Постарайтесь убрать/уменьшить просмотр мультиков. Читайте, рассказывайте стихи и сказки по возрасту (не обязательно садится с ним с книжкой, а говорите сами, как бы фоном) развивайте мелкую моторику, рисуйте, лепите, делайте масмаж пальчиков. Давайте потрогать предметы и разных материалов.

Добрый день! Желательно посетить невролога.
Играйте в эмоциональные,   подражательные,  сенсорные игры (вода, макароны, шишки, каштаны и т.д.)  Во время игр показывайте эмоции и называйте действия.
Комментируйте все действия: Что это? Это молоток.  Что ты делаешь? Я стучу. Ту-тук. Хочешь пить? Да. Я хочу пить. Я ем. Я пью воду. Киса, иди. Дай мяч.
Указательным пальцем (толкаем машинку, нажимаем на кнопку, рисуем указательным пальцем и т.д.)
Учимся отвечать на вопрос: да, нет.
Давайте ребёнку выбор: "тебе дать это или это?". Когда ребёнок просит вас что-то ему дать (игрушку, конфету и т.п.). Крупная моторика(как ходит мишка, как прыгает зайчик и т.д.). Развивайте мелкую моторику (сортировка круп,   су-джок, рисование, лепка). Можно включать логоритмические песни и повторять движения под музыку.
Рисуйте пальчиковыми красками, толстые фломастеры и карандаши, чтобы малышу было удобнее держать.
Развивайте слуховое восприятие ( музыкальные инструменты,  шуршание  бумаги, как гремит горох в баночке и т.д.).
Можно начать ходить на групповые занятия,  где мама и малыш.

Конечно. Очень даже хорошая коммуникация для данного возраста.

Екатерина здравствуйте! Для начала хочу сказать, что у Вас замечательный малыш!
Это очень здорово, что он так много знает и умеет! Все детки разные, Вас физически и умственно развит. Действительно первые слова к 1,5 годам детки говорят, но бывает исключение. Становление речи может произойти к 2,5 годам. Развивайте его, общайтесь, если он хорошо подражает, посмотрите как общантся с другими детками, может в процессе игры он сможет подражать им. Обязательно сходите на приём к ЛОРУ для Вашего спокойствия.
Больше его целуйте, обнимайте, показывайте свою любовь.?

ЗДравствуйте .Как просит о помощи ?Жесты есть ? ест всё или выборочно ? может поделиться радостью, то есть прийти и показать игрушку вам которая ему нравится ? На улице может от вас убежать ? больше любит одиночество ? боится громких звуков или может нечувствителен к боли ?

Здравствуйте. Отзывается на имя редко, но отзывается, все же это разное когда не отзывается совсем никогда, потом возраст, малышу полтора года, возраст маленький еще, в таком возрасте детки на имя отзываются не все и не всегда, и не постоянно.
Зрительный контакт в целом есть, то есть Вы ловили его взгляд, что смотрит Вам в глаза, хоть и не на долго?

"ему интереснее перелистывать , помять странички,раскидать вещи которые лежат на столе " - ну это абсолютно здоровая детская реакция согласно Вашему возрасту, если бы малыш наоборот был чрезмерно покладистый, аккуратный, все на столе складывал, вот это как раз наоборот бы насторожило.
Просьбы полуторагодовалые детки почти не выполняют и это нормально, разве только те что им самим хочется, если они заинтересованы ( например обнять, поцеловать, гулять и т.д).
Вот по описанию ребенка вообще нит критики по поведению. Возраст для речи тоже не критичный. До 3 лет речь активно развивается.
Вам сейчас главное основное нужно исключить проблемы со слухом ( сурдолога пройти), затем чтобы ЛОР ушки осмотрел, пройти ЭЭГ.
В яслях не все детки понимаю что от них хотя, не все послушные и понимающие. Как раз в саду детки и учатся по большей части большинству навыков, речь улучшается, развитие в общем лучше идет.
Все таки я так поняла некоторые просьбы выполняет, по желанию?

Развитие ребёнка без патологии, просто у каждого индивидуальные особенности характера

Добрый день, Ирина. Если не было поводов, не стоит постоянно говорить о подозрениях и "выпрашивать" слова как вы необходимы и любимы. Возможно вам нужна поддержка и необходимо постоянное подтверждение чувств, но таким образом вы сами можете спровоцировать у парня усталость от вас и промывки мозгов.
Возможно подружки его не обременяют постоянными допросами и поэтому по ним он скучает больше - тут вам надо быть чуть мудрее.
Вам стоит по-другому взглянуть на себя, наверняка у вас полно достоинств, которые и привлекли вашего парня. Лучший способ сохранить отношения в вашем случае - делать упор на ваши прекрасные качества, быть легкой и приятной, поверьте в себя и ваш парень будет любить вас как раньше!