Результаты поиска

Здравствуйте 🌸
▫️ изучила Вашу информацию , развитие ребенка соответствует норме.
▫️Единственное ограничивайте просмотр экранного времени не более 30 в день ( по возможности)
▫️Если есть дополнительные вопросы - готова на них ответить

Здраствуйте!
То, что ребенок сейчас перестал использовать слова, может быть временным явлением, пока что необходимо наблюдать за дальнейшим развитием речи и заниматься с ребенком.
Возможно ребенок больше привязан к вам, и поэтому так избегает папу, это тоже может быть временно, сейчас важно, чтобы папа продолжал аккуратно коммуникацию с ребенком.
То, что ребенок машет ручками, может говорить о сенсорных особенностях.
Если до ребенка тяжело дозваться, необходимо проверить слух,.
Пока что следим за развитием и занимаемся, можно читать книги ребёнку, показывать картинки, называть предметы, поощрять повторять звуки и слова, предлагать ребенку игрушки с различными текстурами и звуками, складывать кубики, рисовать пальчиками, игры с водой, песком, пластилином.

Здравствуйте!Учитывая сложную историю беременности и родов, а также текущие особенности поведения вашего ребенка, посещение невролога кажется оправданным шагом. Даже если в поликлинике рекомендуют подождать до двух лет, дополнительная консультация специалиста может помочь прояснить ситуацию и определить, требуются ли какие-либо специальные вмешательства.
Вот несколько моментов, которые могут указывать на возможные проблемы:
1. Задержка речевого развития. Несмотря на интеллект и физическую активность, отсутствие прогресса в речи может свидетельствовать о наличии нарушений, связанных с речью или коммуникацией.
2. Сенсорная чувствительность. Реакция на определенные текстуры и звуки может указывать на повышенную сенсорную чувствительность, что также характерно для некоторых состояний, таких как расстройства аутистического спектра.
3. Тактильность и привязанность. Хотя любовь к объятиям и желание физического контакта являются нормальными для детей, чрезмерная тактильность и стремление к постоянному контакту могут быть признаком повышенной потребности в безопасности и комфорте.
4. Перенесенные внутриутробные инфекции, гипоксия и церебральная ишемия могут иметь долгосрочные последствия для развития нервной системы, включая речевые и поведенческие проблемы.
Рекомендую записаться на консультацию к неврологу, желательно к специалисту, имеющему опыт работы с детьми с особенностями развития. Врач проведет комплексное обследование, возможно, назначит дополнительные анализы или исследования, чтобы уточнить диагноз и разработать план лечения.

Здравствуйте, получится пройти тестирование мчат?

Тогда остается сдать кровь на нейровоспаление, непереносимость глютена и провести АСВП.

можно подавать в профилактической дозе, ампулы магне В6 по 10 мл, по 5 мл утром, 5 мл вечером 20 дней (2 упаковки), остаток ампулы храним в холодильнике, магний можно развести водой, или дать сразу ложкой и затем запить водой, не переживайте, малыш это все перерастёт обязательно, это не признак болезни, всего вам доброго!

Здравствуйте.
Ваш малыш развит по возрасту и многое умеет-не переживайте, никаких проявлений задержки развития или аутистических черт у малыша нет.
Развивайте активно мелкую моторику-пальчиковые игры, массаж ладоней, сенсорные книги. Много разговаривайте с малышом, проговаривая каждое свое действие. Давайте задания малышу и помогайте их выполнять.

добрый вечер, Анастасия, вы описываете совершенно нормального малыша! Это замечательно, что ребенок понимает, кто мама, кто папа, кто Маша, что понимает что "дай утку" это все таки дай, а не выкинь и не спрячь, есть логическая последовательность в голове - ребенок понимает: звонок - значит кто - то придет. Для вашего возраста, все что вы описываете нормально! Видно, что обращенную речь по возрасту понимает. Надо понимать, что у малышей сперва появляется понимание речи (внутренняя речь, пассивный словарь), только затем появляется своя активная речь!

Добрый вечер! Ребенок понимает обращенную речь? Выполняет просьбы (дай мяч, выкинуть бумажку и т.л.)? Откликается на имя? Есть зрительный контакт?

У вас замечательный ребенок-она хорошо ходит,поднимается и спускается по ступенкам.
Учащенное и шумное дыхание-это проявление эмоций.
Все в норме.

Здравствуйте, все детки извиваются в своем темпе, ваш возраст слишком ранний , что бы бить тревогу и диагностировать аутизм. Эмоциональная сфера ребенка еще не сформирована и она сейчас не должна уметь их дифференцировать, это закладывается в 1,5-2 года. Проведите доп обследование у окулиста, ЭЭГ и занимаетесь эмоциональным и интеллектуальным развитием по возрасту. В 1,5 - 2 года обратитесь к детскому психиатру , раньше не имеет смысла .