Результаты поиска

Здравствуйте. По описанию похоже на ротовирусную инфекцию. Продолжайте обильное питьё, при повышении температуры - сбивать Ибуфен или Нурофен. Исключить полностью все молочные продукты, сладкое. На данный момент ребёнок активный или вялый? Сколько раз за день была рвота?
Сколько весит? И сколько выпивает жидкости?

как сделаете УЗИ, прикрепите, посмотрю.

Здравствуйте, проводили ли ребенку какие-либо обследования? как сейчас набирает вес ребенок?
Так как в стуле ранее обнаруживалась кровь, возможно все-таки у ребенка есть непереносимость белка коровьего молока, а лактазная недостаточность вторична.
Если ранее не сдавали, то можно сдать кровь на аллерген к коровьему белку методом иммунокап: казеин, альфа-лактальбумин, бета-лактальбумин, также Анализ крови на полиморфизм c.-13910C>T, ассоциированного с метаболизмом лактозы.
В комплексе исключить воспалительные заболевания кишечника ( это анализ кала на фекальный кальпротектин), целиакию (кровь на антитела к тканевой трансглютаминазе JgA).
В целом если у ребенка есть аллергия на белок коровьего молока, то со временем детки вырабатывают к нему толерантность. Но вводить его нужно постепенно, начиная не с обычных смесей , а с кисломолочных, в вашем случае кисломолочные продукты.
На сегодняшний день вам можно продолжить безлактозную смесь. Также есть смесь пептамен Джуниор для детей с 1 года. Не содержит лактозу. Она тоже сладкая, но может понравится ребенку

Здравствуйте. По симптомам похоже на ротавирусную инфекцию. Тактика лечения правильная. Дома провести влажную уборку с чистящим средством. обильное дробное питье. Пока убрать молочку и свежие овощи, фрукты.

Здравствуйте! Вы описываете множество важных аспектов развития, ребенка .я постараюсь помочь вам разобраться.
Во-первых, хочу подчеркнуть, что каждый ребенок уникален и развивается в своем темпе. То, что один ребенок делает раньше другого, не означает наличие проблем. Важно учитывать общий прогресс и динамику развития.
Теперь давайте рассмотрим ваши наблюдения:
1. Указательный жест действительно может быть слабым у некоторых детей. Важно продолжать стимулировать его использование, поощряя ребенка показывать на интересующие его предметы.
2. То, что ребенок пытается повторять слова, это хороший знак. Даже если он пока не использует их самостоятельно, это свидетельствует о том, что он понимает речь и старается воспроизводить ее.
3.То, что ребенок подходит и берет за руку, чтобы показать что-то или кого-то, говорит о наличии социального интереса и желания взаимодействовать. Это очень важный момент.
4. Использование гаджетов.
- Развивающие игры на телефоне могут быть полезны, но важно контролировать время, которое ребенок проводит с ними. Чрезмерное использование гаджетов может негативно сказаться на развитии.
5. Игры и занятия.
- Любимые игрушки, рисование, сортировка шариков по цвету – всё это указывает на нормальное развитие когнитивных способностей.
6. Трудности с использованием ложки могут быть связаны с недостаточным развитием мелкой моторики. Это можно улучшить через специальные упражнения и игры.
7. Реакция на обращения.
- Отрешенность и отсутствие реакции на обращения могут быть связаны с особенностями внимания ребенка. Это не обязательно признак аутизма, но требует дополнительного наблюдения.
8. Диагноз невролога.
- Задержка речевого развития (ЗРР) – это распространенная проблема, которую можно успешно корректировать с помощью логопедических занятий и других методов поддержки.
На основании ваших наблюдений, я склоняюсь к мнению, что у вашего ребенка скорее всего имеется задержка речевого развития, а не аутизм. Однако окончательное заключение может сделать только специалист после тщательного обследования.
Рекомендации:
1. Продолжайте стимулировать развитие речи, используя простые и понятные слова, читая книги, играя в ролевые игры.
2. Ограничьте время использования гаджетов и заменяйте их на активные игры и общение.
3. Обратитесь к логопеду для оценки уровня речевого развития и получения рекомендаций по коррекции.
4. Поддерживайте социальное взаимодействие, вовлекая ребенка в совместные игры и активности.
5. Наблюдайте за поведением ребенка и отмечайте любые изменения или улучшения.

Здравствуйте
Переадресуйте вопрос терапевтам

Добрый день! У детей такое бывает, главное что остальные приемы пищи у ребёнка присутствуют.
Перекусы, печенькис яблочко, банан ребёнку кушает?

Здравствуйте, конечно же запоры могут быть на фоне отсутствия органической патологии.
Бывают функциональные запоры , срк с запорами (могут сопровождаться болями)
Газообразование на 3-4 день это следствие запоров, не отдельная патология
Любые функциональные нарушения ставятся после исключения органической патологии, рекомендую сдать кал на скрытую кровь иммунохимическим методом, фекальный кальпротектин.

К лечению Мукофальк или фитомуцил 2 пак в сутки до 3 месяцев, можно и дольше

Здоровья и Удачи!

Гепарин это и есть фраксипарин. Его внутримышечно ставим. Отдельно покупать гепарин не нужно

Здравствуйте!
Из препаратов можно попробовать витамины группы В, глицин и выполнять ромашковые ванночки или ванночки с раствором череды (они несколько успокоят работу нервной системы).
Конечно поведение Вашего ребенка вполне себе понятно, так как учитывая привязанность, ее капризы могут иметь место быт, тут больше терпения Вам, постепенно эта ситуация выровнится.
Главное не всегда идти на поводу у ребенка.