Результаты поиска

Лика, по фото энтеровирус.
Если присутствует зуд- зодак или зиртек 5 капель 2 раза в день, местно наносить циндол 3 раза в день.
В анализе крови признаков воспаления нет.
Эритроциты, гемоглобин- в норме , но снижены эритроцитарные индексы- это признак латентного дефицита железа, нужно пройти дообследование- сдать ферритин и сывороточное железо.
Количество тромбоцитов в норме( норма от 150 до 500).
Количество лейкоцитов в норме, норма от 4.
Количество Лимфоцитов превышает количество нейтрофилов, это норма до 5 лет.
Повышение моноцитов указывает на вирусную инфекцию.
В целом анализ хороший!

При сахарном диабете помимо зуда кожи, присутствует другие симптомы, такие как повышенная жажда, частые мочеиспускательная, запах прелых фруктов от ребенка.

Здравствуйте! Вирусы вич и гепатита С погибают во внешней среде почти сразу. Вирус гепатита В живет подольше, но должно быть достаточное количество биологической жидкости и микротравмы для заражения. Скорее всего от гепатита В вы привиты. В описанной ситуации я не вижу риска и повода для беспокойства.

Добрый день.

У Вашего папы назначен хороший современный ингаляционный препарат для лечения ХОБЛ, который содержит три компонента. С учетом ежедневной потребности в препаратах экстренной помощи (Беродуал), необходимости в применении дополнительного кислорода- можно думать о крайне тяжелом течении заболевания.

К сожалению, если пациенты с таким диагнозом не отказываются от курения, то болезнь продолжает прогрессировать, даже несмотря на хорошую проводимую ингаляционную терапию, так как вредные вещества табачного дыма продолжают оказывать свое разрушающее действие на ткань легких и бронхов. Отказ от курения необходим в любом случае, возможно применение никотин заместительной терапии для облегчения отказа (пластыри, жевательные резинки).

К сожалению, одышка в любом случае будет сохраняться, так как в основном ХОБЛ вызывает не обратимые обструктивные нарушения (возможно развитие эмфиземы на КТ), однако если факт курения будет присутствовать, то болезнь может прогрессировать и дальше.

Снижают вероятность появления бликов любые асферичные ИОЛ, но гарантировать полностью отсутствие бликов или эффекта галло не может ни один производитель даже самой лучшей линзы, это очень индивидуально всё.
Если ставить монофокальную линзу, то для чтения очки будут в районе +2-+3 диоптрия, если никаких других проблем с глазами нет.

Здравствуйте!Давайте рассмотрим каждую проблему отдельно и предложим возможные решения.
Наматывание одежды на палец.Это поведение может быть связано с несколькими факторами:
1. Сенсорная стимуляция.Некоторые дети ищут тактильную стимуляцию, и наматывание одежды может быть способом удовлетворить эту потребность.
2. Тревожность или стресс. Такое поведение может возникать в ответ на стрессовые ситуации или переживания. Возможно, в детском саду или дома возникают моменты, вызывающие у девочки дискомфорт.
3. Привычка.Иногда такие привычки формируются случайно и закрепляются, становясь автоматическими действиями.
Что можно сделать:
- Наблюдение. Понаблюдайте, в каких ситуациях девочка начинает наматывать одежду. Это поможет понять, что именно провоцирует данное поведение.
- Альтернативные методы сенсорной стимуляции.Предложите девочке альтернативные способы получения тактильной стимуляции, например, мягкие игрушки, мячики-анти-стресс или специальные сенсорные игрушки.
- Разговор.Постарайтесь аккуратно поговорить с дочерью о том, что она чувствует, когда наматывает одежду. Возможно, она сможет объяснить, зачем ей это нужно.
- Расслабляющие техники.Научите девочку простым техникам релаксации, таким как глубокое дыхание или массаж пальцев.
Задержка речевого развития (ЗРР).
Хорошо, что после операции произошел значительный прогресс в речи. Однако, для дальнейшего улучшения речевых навыков необходимы систематические занятия. Рекомендации:
1. Продолжение занятий с логопедом.Несмотря на первоначальный недостаток прогресса, продолжайте заниматься с квалифицированным специалистом. Возможно, стоит попробовать другого логопеда или изменить методику занятий.
2. Домашние занятия.Занимайтесь с дочерью дома, используя игровые методики. Повторяйте слова, читайте книги, играйте в ролевые игры, где требуется активное участие в диалоге.
3. Артикуляционная гимнастика.Выполняйте упражнения для укрепления мышц языка и губ. Это улучшит дикцию и поможет четче произносить звуки.
4. Музыкальные занятия.Песенки и стишки помогают развивать ритм и интонацию речи. Включайте музыку и пойте вместе с дочерью.
5. Использование жестов.Жестовая коммуникация полезна, но старайтесь постепенно заменять жесты словами. Подскажите дочери, что каждое слово имеет свой смысл и важно учиться его произносить.
Поскольку вы посещаете невролога каждые полгода, обязательно поделитесь с ним всеми изменениями и наблюдениями. Возможно, потребуются дополнительные обследования или коррекционные мероприятия.Постоянные занятия, внимание к потребностям ребенка и создание комфортной атмосферы помогут вашей дочери преодолеть трудности и развиваться гармонично.

Здравствуйте!Видно, что вы очень переживаете за свою дочь и хотите ей помочь. Действительно, в возрасте 7 лет многие дети проходят через важные этапы развития, и изменения в поведении могут быть связаны с началом школьной жизни, новыми требованиями и ожиданиями.
Давайте рассмотрим основные аспекты, которые вы упомянули:
1. Нервозность и страхи.Повышенная тревожность и страх перед микробами могут быть результатом стресса, связанного с новыми обстоятельствами, такими как начало школы. Также это может быть связано с недавними событиями, такими как болезнь и неприятные ощущения, связанные с этим.
2. Частые походы в туалет.Такое поведение может быть вызвано страхом "описаться", что является вполне нормальной реакцией на неприятный опыт. Важно поддержать ребенка и объяснить, что это нормально, и что такие случаи бывают у всех.
3. Упрямство и игнорирование Упрямство может быть частью нормального процесса становления личности, особенно в подростковом возрасте. Игнорирование ваших просьб и требований может быть попыткой проявить независимость и самостоятельность.
4. Склонность к конфликтам.Ваши собственные проблемы с гневом и эмоциональной регуляцией могут влиять на поведение ребенка. Дети часто копируют поведение взрослых, особенно близких им людей.
Что можно сделать:
1. Консультация с психологом. Рекомендую обратиться к детскому психологу, который сможет оценить состояние вашей дочери и предложить конкретные рекомендации по улучшению ситуации. Психолог поможет понять причины тревожности и страхов, а также предложит стратегии для их преодоления.
2. Создание безопасной среды.Постарайтесь создать дома обстановку, где ребенок чувствует себя в безопасности и поддержке. Обсудите с дочерью её страхи и постарайтесь найти способы их уменьшения. Например, можно вместе разработать план действий на случай, если она почувствует себя некомфортно.
3. Регулярные беседы.Проводите регулярные беседы с дочерью, в которых обсуждайте её чувства и переживания. Пусть она знает, что может открыто делиться своими мыслями и чувствами, не боясь осуждения.
4. Развитие навыков эмоциональной регуляции.Помогите дочери научиться управлять своими эмоциями. Можно использовать техники релаксации, глубокое дыхание, медитации или йогу для детей.
5. Работа над собой. Если у вас есть проблемы с контролем гнева, подумайте о том, чтобы обратиться к психологу или психотерапевту для личной терапии. Это поможет вам лучше справляться с собственными эмоциями и служить примером для своих детей.
6. Поддержка и поощрение. Хвалите дочь за её успехи и достижения, независимо от их масштаба. Поддерживайте её интересы и увлечения, показывая, что вы гордитесь ею.
7. Установление границ.Несмотря на упрямство, важно устанавливать чёткие границы и правила поведения. Объясните дочери, что есть вещи, которые нельзя нарушать, и придерживайтесь этих правил последовательно.
8. Время для отдыха и развлечений.Убедитесь, что у вашей дочери есть достаточно времени для отдыха, игр и занятий, которые ей нравятся. Это помогает снизить уровень стресса и улучшить настроение.
Помощь профессионала и ваша поддержка помогут вашей дочери справиться с текущими трудностями и вырасти здоровой и счастливой.

Здравствуйте! По вашему описанию всё допустимо по возрасту, критичного ничего нет. Если малыш ходит около опоры, он обязательно пойдёт самостоятельно. Норма освоения навыка до 18 месяцев включительно. Лучше не водить за руку,чтобы не вызвать боязнь ходить без руки.
По речи: слоги, обощначающие слова считаются за отдельные слова. Если один слог обозначает разные слова,считаем каждый по отдельности.
Основное развитие в данном возрасте через быт.
Вовлекать ребёнка во все бытовые дела, разрешать нажимать на кнопки запуска стиральной машины,посудомойки, давать пластиковый нож, пылесос,всё,к чему ребёнок проявляет интерес + проговаривать все действия, которые вы делаете и спрашивать мнение ребёнка, что будете делать первым и как. Интерес должен точно к чему то проявиться, не обязательно ко всему.
Не разговаривать в третьем лице с ребёнком
По пирамиде также допустимо,детки в этом возрасте могут больше любить рушить,чем строить.
Можно добавить лфк или плавание по желанию

Здравствуйте, Надежда! Сочувствую вашему положению(
Да, вправду ситуация тяжелая.
Можно рассмотреть вызов частного психиатра.
Или попробовать поговорить с руководством ПНД или написать письменное заявление об осмотре на дому на имя главного врача.

Нет четких возрастных ограничений по возрасту для госпитализации, поэтому должны принять в больницу

Здравствуйте, так заразиться невозможно. Вирусы ВИЧ и гепатита С очень неустойчивы во внешней среде и мгновенно теряют способность к заражению, опасности в высохшей крови нет. Гепатит В устойчив,но для заражения необходим контакт кровь в кровь. У вас отличный иммунитет к гепатиту В, контролировать раз в год, при 100 и менее вакцинация повтороно. Не переживайте, так нельзя заразиться

Здравствуйте,тут очевидно,что ваш ребенок не хочет и не может находиться в детском саду.Переведите его в сад,где группы не такие большие.Придите с ним вместе,познакомитесь с воспитателем ,ему должно понравиться.тогда есть вероятность его благоприятного нахождения. Не называйте детский сад (назовите как то по другому) Он еще очень маленький! Он должен заинтересоваться обстановкой,детьми и мероприятиями которые проходят в детском саду.

Добрый день! Кризис это норма , в коррекции препаратами он не нуждается. Сделайте упор на педагогику. Рекомендую однако проверить ферритин, магний и уровень витамина Д, если считаете, что поведение слишком неконтролируемо.

Здравствуйте. Вероятно, слизь стекает по задней стенке глотки, из-за этого возникает дискомфорт. Укладываем спать сейчас с приподнятым головным концом.
Гриппферон и другие противовирусные препараты не эффективны, нет смысла использовать.

На данный момент необходимо только симптоматическое лечение вирусной инфекции – обязательно поить ребенка - обильное теплое питье 40 мл\кг.
Промывайте нос аквамарисом\физ.раствором, удаляйте слизь назальным аспиратором;
при сильной заложенности носа називин беби не более 5 дней; гипертонический раствор морской воды (Аквамарис стронг) можно использовать для снятия отечности, набрызгать его в емкость и пипеткой капать в нос.

Важно соблюдать оптимальные условия в комнате ребенка, температура не выше 21-22 градуса, влажность до 60%, чтобы не пересушивать слизистые и не провоцировать большее образование слизи.

При подъеме температуры выше 38,5 используем жаропонижающие, обязательно дозируем на вес - парацетамол 15 мг\кг или нурофен 10 мг\кг. Интервалы между приемом нурофена 6-8 часов, между парацетамолом – не менее 4 часов, не более 4 раз в сутки.

Не за что, здоровья Вам и ребёнку ?