Результаты поиска

Здравствуйте, Ольга! По описанию признаков ауточерт у малышки нет, наоборот, хорошее развитие для ее возраста(понимание речи, подражание, интерес к окружающим деткам, отклик на имя и тд). Касаемо сжимания кулачков и зубов, движений попой, такие действия могут быть нормой для деток такого возраста, а могут быть и признаками сенсорной перегрузки (когда мозг малыша получает очень много информации от органов чувст, и не может эффективно обработать эту информацию, что проявляется в различнвх движениях). Понаблюдайте, Ольга, в какие моменты малышка так делает, и как часто.

Здравствуйте, Ольга! При аутизме у деток наиболее ярким признаком выступает нарушение социального взаимодействия (не могут полноценно взаимодействовать с другими людьми, не чувствуют их эмоции/состояние и тд). Еще один из ярких признаков, это стереотипии (напр, повторяющиеся раскачивания туловища, стучание, качание головой, махание ручками, перебирание пальчиками, прыжки, бег по кругу или по прямой вперед-назад и тд).Среди других симптомов РАС, которые часто встречаются, но не являются обязательными, это аутоагрессия, гиперактивность, негативная реакция на прикосновения, на звуки, моторная неловкость, избирательность в пищевом поведении, нарушение сна/засыпания и тд. Диагноз аутизм ставят ближе к трем годам. По вашему описанию есть определенные особенности развития, это могут быть как и ауточерты, так и сенсорно-моторная алалия. Вам сейчас необходимо очно посетить детского психиатра,сурдолога(проверить слух), невролога. Также подключайте занятия с нейропсихологом, дефектологом. Скажите, если я правильно поняла, сад малыш не посещает?

Указательного жеста нет?

Здравствуйте. Про синдром туретта и окр конечно рано говорить. Нужна очная консультация доказательного невролога . Соблюдайте режим . К мультикам не приучайте . Магний пробовали ?

Здравствуйте! Если лепет был,то это норма. В определённых ситуациях (на фоне освоения навыка, периода дентации) может быть затишье в речевом плане. Отклик на имя только в момент отсутствия занятости также является нормой. Даже у взрослых при увлечении также бывает.
В остальном также нет неврологической патологии. Отдельные навыки оцениваются в 1 год, до этого ещё много времени и зависит от желания ребёнка выполнять какие-то действия и частоте вашего повторения.
Сильная привязанность тоже может отсутствовать в данном возрасте. С возрастом все будет, не переживайте

Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат(в 1,6г)но по описанию за Рас ничего не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается).

Доброе утро. По фото не вижу никакой явной патологии головы. Голова внешне пропорциональна физическим параметрам ребёнка. Возможно измерения головы проводилось не верно или же это параметры индивидуального развития малыша (что скорее всего так и ничего страшного нет).
По поводу витамина Д и родничка -уже давно доказано, что на преждевременное закрытие родничка он не влияет. Поэтому витамин д обязательно давайте ребёнку. Он в организме работает как гормон, стимулирует все наши системы органов, влияет на иммунитет.
В целом по Вашему вопросу ничего страшного не увидела, НСГ тоже посмотрела изменения совсем минимальные были по первому НСГ).
Вам переживать не о чем. Будьте здоровы ?❤

Тогда лучше очно показаться психиатру а от этого отталкиваться.

Лучше чаще выкладывайте на пол. Так ребёнок быстрее начнет вставать у опоры .

Здравствуйте. Речь у детей формируется к 3-4 годам. Тогда можно точно говорить о нарушении речи. Возможно у ребёнка есть периоды перевозбуждения, поэтому отсутствует нормальный сон, есть беспокойность. Может быть ребёнок много времени проводить за мультиками или активными играми? Также на поведение и речь влияет то, как проходили беременность и роды. Не было ли на первом году жизни травм, серьёзных заболеваний.

Доброе утро! Скажите, пожалуйста, как протекали беременность и роды с этим ребенком, не было ли кривошеи, желтухи после рождения, делали ли НСГ?
Задержка речевого развития встречается у мальчиков чаще, чем у девочек, здесь ваш доктор права.
Тем не менее речевое развитие стоит поддержать медикаментозными и немедикаментозными методами.
Для улучшения метаболических процессов в головном мозге препарат Элькар по 5 капель два раза в день курс месяц.
Курсы общего массажа с акцентом на вопотниковую зону.
Дома сами ежедневно массаж ладоней.
Магнитотерапия на область шеи и диафрагму рта.
Больше кормите с ложки, пусть проявляет самостоятельность в этом процессе, тоже стимулирует мышцы рта.
Используйте мячики с шипами для массажа ладоней, учите нажимать на кнопочки и другие игрушки для развития мелкой моторики рук.