Результаты поиска

Здравствуйте! Скажите пожалуйста, проходили ли мониторинг пульса давления, Холтеровское мониторирование,
Биохимический анализ крови сахар, липидный спектр, коагулограмму, АСТ и АЛТ.
Какой у Вас рост и вес?
Вегетатика могла измениться по вполне объяснимым причинам- изменение обменных процессов на фоне гормонально- эндокринной перестройки.

Здравствуйте.

Здесь может быть целый комплекс моментов, которые влияют на такое поведение дочки.

Первый момент: она младшая среди шести детей. И здесь может быть момент как недостаточного внимания, так и момент вседозволенности, который вы транслируете в своём запросе, что папа ей всё позволяет, папа наказывает других, но не её, и это формирует определённое восприятие мира, и это формирует определённые манеры поведения, что я буду делать всё, что я хочу, меня не накажут, меня не пожурят, следовательно, моментов, чтобы так не делать, нет.

Второй момент, который очень важен: вы говорите о том, что она не может говорить, обращались ли вы к специалистам по этому поводу, касались ли вы как-то с таким моментом, как задержка речевого развития? Входит ли девочка в детский сад?
Тот момент, что она не может словами сказать, что она хочет, она может это показывать через истерики, через эмоции. Это достаточно большая и важная зона роста для ребёнка, развивайте речевые навыки, развивайте словарный запас, чтобы вступать с другими людьми в коммуникацию, транслировать словесно свои потребности и свои желания.
Если это момент речевого развития, просто в качестве предположения, то это вопрос к развитию мышления, головного мозга ребёнка, из-за этого необходимы консультация невролога, нейропсихолога, дефектолога, логопеда, психолога, всё это было бы полезно нисколько в рамках изменения поведения ребёнка, сколько в рамках развития ребёнка, речевого развития.

Позиция папы, что он балует свою младшую дочку, любит свою младшую дочку и зачастую, как вы сами говорите, ставит её интересы выше других, и порождает такое поведение, иными словами, это эгоистичная позиция со стороны ребёнка, которой он пользуется. Здесь важно, чтобы папа каким-то образом менял этот подход постепенно, шаг за шагом, так как ему комфортно. Вести такие моменты, как «нет», «нельзя», «перестань», это помогает ребёнку понять границы, понять, что можно, что нельзя, что такое хорошо, что такое плохо. А сейчас этих границ у неё нет, всё можно и всё хорошо. И папа усиливает этот момент.

Очень важна и интересна позиция папы в том, что он убеждён, что только он знает, как необходимо поступать с его дочкой. Как будто он не позволяет вам участвовать в её воспитании, здесь вы могли бы поговорить с ним о том, что его убеждение, что вы предвзяты, оно не правдиво, что ваши моменты воспитания его дочки не направлены против неё, что вы это делаете не со зла, не с каким-то злым умыслом, а наоборот, во благо. И вы могли бы принять какие-то общие моменты воспитания младшенькой, то, что будет комфортно и папе, и вам, но направлены на дочь.

Папа может переносить некий эмоциональные моменты, связанные с его утратой жены, это во-первых, дочка — это самая младшая, и вот это вот отношение к ней как к хрустальной вазе очень чревато в дальнейшем. Это может быть вот этой патологичной, деструктивной заботой, которая не помогает, а наоборот, идёт во вред. Здесь папе необходимо искать некий баланс, но это его зона работы, его зона роста, здесь вы никак повлиять не можете.

Пока вы, взрослые, не будете транслировать для младшей дочки некие границы, у неё не будет происходить момент понимания и восприятия, что можно, а что нельзя. В возрасте 3 года ребёнок начинает проверять взрослых на моменты дозволенности, и у папы всё дозволено, а у вас есть какие-то правила, и стоит немножко закапризничать, как папа тут же отменяет ваши правила. Вот этот разный подход к воспитанию деструктивен.

По поводу ножниц: попробуйте также спрятать детские ножницы, которые безопасны, и посмотрите, а проснётся ли у неё интерес к этому предмету, здесь может срабатывать очень часто, у деток это есть, что хочется играть с тем, с чем запрещают, так бы вы могли повысить интерес к детским безопасным ножницам. И заметить этот момент, что интерес у ребёнка вызывает то, что ему запрещают, иными словами, он может таким способом выводить взрослых на эмоции, то есть включать их взаимодействие с собой.

все поправимо. С учетом депрессивной симптоматики, избыточного веса и болевого синдрома препаратом выбора может стать венлафаксин, такой антидепрессант, целевая доза около 225 мг в сутки. Возможной альтернативой (если не делать акцент на попытке снизить боль именно антидепрессантом), применим и Флуоксетин ланнахер. Целевая доза 60 мг в сутки, на нем больше шансов начать снижать вес.
Про алкоголь - отдельная тема, чуть снизит тягу, улучшит сон нейролептик (на ночь хлорпротиксен, например). Лечение очно у психиатра. Начальный + эффект от антидепрессантво через 2-3 недели (флюоксетин быстрее, венлафаксин больше от дозы зависит, а выход на рабочую дозировку займет месяц).

Здравствуйте! Прикрепите, пожалуйста, КТ обследование

То что он не адаптирован к жизни( шнурки, еда , замок)… такое так же встречаем в гиперопекаемой семье. Как обстоят дела у вас? Со стороны кого-либо, в том числе и вас, есть гиперопека? Подумайте пожалуйста.

Да, всё верно.

Увеличение соэ и лимфоцитов- признак перенесенной вирусной инфекции
лимфоциты у ребенка до 5-6 лет преобладают над нейтрофилами (у взрослых наоборот)

Здравствуйте!
Обсудите с ваши врачом повышение дозировки до 12,5-15 мг. Это не откат, дело в том что 10 мг редко кому дают стабильный эффект+показана психотерапия.

Здравствуйте!
Данные изменения при
тахикардии - норма!
Никакак не ишемия.
Можете прикрепить сам протокол мониторирования?
Описываете боли, похожие при
невралгии/остеохондрозе, по ним
рекомендую начать
прием т.комбилипен по 1х3р/д курсом 1 мес, обезболивающие - мовалис 7.5 мг ( не натощак! При заболеваниях ЖКТ- параллельно прием т.омез 20 мг) до 5 дней, снять мышечный спазм- сирдалуд 2 мг 5- 7 дней.
По поводу головокружения- выполнить уздг БЦА, м.б. извитость сосудов на фоне остеохондроза.
Не волнуйтесь! Будьте здоровы!