Результаты поиска

Добрый вечер. В копрограмме признаки воспалительного процесса отсутствуют. Остальные параметры соответствуют возрастной норме. Срыгивания небольшим объемом допустимы, особенно если ребенок хорошо прибавляет в весе. Если других жалоб нет, то ситуация вполне ждёт плановой консультации невролога. Старайтесь не перекармливать ребенка.

Здравствуйте

В горле по фото: отек и покраснение слизистой оболочки задней стенки глотки и миндалин - признаки острого тонзиллофарингита, наиболее вероятно вирусного учитывая симптомы у ребёнка. Налёт на миндалинах чаще всего бывает вирусным и далеко не всегда требует назначения антибиотиков

Есть возможность у вас выполнить стрептатест- продается в аптеке?

По тесту есть тревожное расстройство и депрессия. Вероятнее всего они и являются причиной симптомов. В таких случаях назначается лечение. Препаратами первой линии являются СИОЗС (эсциталопрам, сертралин). Они рецептурные, необходим очный приём доказательного невролога или психотерапевта.
Ранее использованные препараты и бады не лечат, они симптоматические и не всегда дают результат

Около рта может быть от слюней
Если у ребёнка на теле тоже самое -это может быть из-за неоптимального микроклимата дома, например

Здравствуйте! Отеки в области век могут свидетельствовать о нарушении работы почек и протеинурии (белок в моче). Необходимо сдать общий анализ мочи. Если в нём не будет изменений, то вполне возможно такое строение тканей периорбитальной области.

Поняла вас
Конечно важно правильно прикладывать ребёнка к груди
Чтобы губы ребёнка были вывернуты при захвате соска

Выкладывайте ребёнка на животик перед кормлением, "столбик", пробуйте кормить не лёжа.
После кормления лучше всего отхождение воздуха происходит, если уложить ребёнка на левый бочок или в положении с приподнятым головным концом

Здравствуйте!

Из-за жирной молочной пищи возможен такой стул. При нарушении пищеварения стул не успевает окраситься в коричневый цвет. Это первый вариант , он не опасный.
Нужна диета с исключением жирного и молочного , чтобы посмотреть какой будет кал, после отмены молочки.

Второй вариант: нужно проверить функцию печени и желчного пузыря. Для этого сдать : общий анализ крови и мочи , биохимию (АСТ АЛТ ,щелочная фосфатаза ,амилаза ,липаза ,глюкоза )

Здравствуйте!
Скажите лезут ли сейчас зубы?
Нет воспаления ли проявлении орви, заложенности носа?

Здравствуйте! Переход на один сон не требуется сейчас, это ещё рано. Один сон у ребенка остается в 1,5 года. Нет ничего страшного, что Вы будете ребёнка после второго сна. А целом режим нормальный.


При переходе на один сон и пробуждении в 7:20 будет нормально делать обед в 11:30-12:30, а затем укладывать на дневной сон.

Здравствуйте, Кристина!
В описанной ситуации на качество сна может влиять дискомфорт на фоне прорезывания зубов, также нельзя исключить, что повлияло изменение режима дня.
В те дни, когда три дневных сна, ребенок спит лучше?

Здравствуйте.

- Проведите с ребенком технику "Лепка страха". Можете почитать в интернете.
Нужно попросить ребенка вспомнить то, что его пугает. И слепить это из пластилина.
Далее спросить: Что ты слепила? Что ты чувствовала, когда лепила?

После чего фигурку сломать и из этого же кусочка слепить что-то хорошее, красивое. Или можно не ломать, а украсить фигурку (страшилку). По желанию ребенка.

Спросить: что ты сделала, чтобы избавиться от страха? Какой страх стал сейчас? Что ты чувствовала, когда меняла свой страх?

- Попросите ребёнка нарисовать страх. Если сразу тяжело приступить и понять, что нужно рисовать, можно задать наводящие вопросы.
Ты видишь свой страх? Какой он? Как ты хочешь нарисовать?

Когда ребенок нарисует, нужно обезвредить страх.
Например, нарисовать вокруг него клетку. Или разрезать рисунок на мелкие кусочки, выбросить или сжечь.
Можно украсить рисунок, делая его смешным. По желанию.

- Можно изготовить с ребёнком амулет из бумаги и картона. Чтобы повесить его на ночь возле кровати. Важно, чтобы ребенок сам создал такой амулет.

- Придумайте самостоятельно с ребёнком сказку. Про персонажа, у которого есть страх. Пусть ребенок расскажет, чего боится герой сказки. Как происходят события. А Вы подскажите, как персонаж может справиться с трудностями.

- Проверьте вместе перед сном все окна и двери. Чтобы ребенок убедился, что все заперто.

Все это помогает выразить чувства и эмоции.
Желательно делать регулярно. Можно чередовать методы, как будет удобно.