Результаты поиска

Здравствуйте
Лучше убрать просмотр тв гаджеты они замедляют речевую функцию
Можно походить в развивающий центр где есть логоритмика
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра .

Здравствуйте! Препаратов для улучшения кровообращения головного мозга и запуска речи не существует. Улучшить речь помогут только постоянные занятия с логопедом и нейропсихологом.
Истерики - это этап взросления. Часто усиливается из-за отсутствия хорошо развитой речи и невозможность полноценное выразить свое недовольство. Истерики могут быть подкреплены тем, если ребёнок добивается своего и вы делаете каждый раз так, как хочет ребёнок.
Что можно сделать: быть последовательным, ввести чёткий распорядок дня, рамки и запреты, которые соблюдают все члены семьи, а не только ребёнок, избегайте говорить "нет". Вместо этого предлагать выбор " наденешь красную футболку или синюю?", " будешь есть суп или кашу".  Хвалите за хорошее поведение, что вы гордитесь ребёнком, когда он выполняет просьбы. Как правило, лучший способ реагировать на истерику — оставаться спокойным. Если вы отвечаете громкими вспышками гнева, ваш ребенок может подражать вашему поведению. Крик на ребенка, чтобы он успокоился, также может усугубить ситуацию. Вместо этого можно отвлечь ребёнка игрушкой, действием. Если ребёнок бьёт или пинает,то лучше сдерживать ребёнка, пока он не успокоится. Только когда успокоится, поговорить с ним об этом.
Чаще всего это период заканчивается к 3,5 годам.
Если вы чувствуете,что не справляетесь, можно проконсультироваться с детским психологом.
Можно добавить регулярный спорт: гимнастика или плавание, он тоже положительно влияет на развитие речи.
Также можно почитать книгу Стецкой "детские истерики ". В ней описаны все виды истерик детского возраста и как с ними справляться безопасно для ребёнка и родителя.

Здравствуйте, по ээг все допустимо, главное нет эпи активности. Этих анализов нет ни в одних клинических рекомендациях, не переживайте страшного по ним ничего нет. Касаемо речи амое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какой гемоглобин? Если есть желание можно пройти тестирование мчат.

Здравствуйте! На данном этапе развития многие навыки могут быть еще не до конца сформированы. Отсутствие указательного жеста и подражания звукам может вызывать тревогу, но важно помнить, что каждый ребенок развивается по своему. Некоторые дети начинают показывать указательные жесты позже, и это не всегда указывает на проблемы. Ваш ребенок проявляет социальные навыки, радуется маме, ищет ее, выполняет простые просьбы и играет с игрушками, это положительные моменты, говорящие о развитии взаимодействия с окружающими. Понимание имени и реагирование на него тоже важные навыки, но если вас беспокоит развитие речи или другие факторы, продолжайте наблюдение и обратитесь очно к специалистам для дополнительной оценки.

Здравствуйте Арина! Судя по описанным признакам, наблюдаемые вами особенности развития могут указывать как на задержку психо-моторного развития, так и на возможные признаки аутистического спектра. Тем не менее, важные положительные моменты, такие как улучшение коммуникации, понимание обращенной речи и интерес к совместной игре, свидетельствуют о возможностях вашего ребенка в социальном взаимодействии. Неполноценное проявление указательного жеста и редкая имитация могут быть тревожными, но отсутствие значительных проблем с привязанностью и способности к взаимодействию это позитивные моменты. Учитывая мнение специалистов, важно продолжать наблюдение и коррекцию. Регулярная работа с дефектологом поможет развить нужные навыки. Окончательный диагноз можно поставить только на основе комплексного обследования. Следите за динамикой развития, активные игры и общение с ребенком поможет ему улучшать коммуникацию и социальные навыки

Здравствуйте. Четких признаков аутизма тут нет. Есть задержка развития речи, нужно с логопедом, нейропсихологом это уточнять и заниматься. И конечно же чтобы точно все оценить нужно очный осмотр специалистами. Речь напрямую связана с вашим общением, насколько превалируют мультфильмы в жизни ребенка… насколько ваше общение и обучение его широко

Если это не РАС (судя по Вашему описанию не похоже), то у ребёнка задержка психо-речевого развития вследствие поражения ЦНС на фоне гипоксии, о чем говорит задержка моторного развития на 1-ом году жизни. ЗПРР хорошо поддаётся коррекции, если вовремя начать заниматься с ребёнком. Вы выбрали правильную тактику, основной упор в лечении надо будет делать на занятиях с нейропсихологом, логопедом, АВА-терапии. Развивайте мелкую моторику рук с помощью игр, массажа. Курсом принимаете Омега-3 в возрастной дозировке и постарайтесь сдать вышеуказанные анализы.

Екатерина здравствуйте! Для начала хочу сказать, что у Вас замечательный малыш!
Это очень здорово, что он так много знает и умеет! Все детки разные, Вас физически и умственно развит. Действительно первые слова к 1,5 годам детки говорят, но бывает исключение. Становление речи может произойти к 2,5 годам. Развивайте его, общайтесь, если он хорошо подражает, посмотрите как общантся с другими детками, может в процессе игры он сможет подражать им. Обязательно сходите на приём к ЛОРУ для Вашего спокойствия.
Больше его целуйте, обнимайте, показывайте свою любовь.?

Растите здоровыми!

ЗДравствуйте .Как просит о помощи ?Жесты есть ? ест всё или выборочно ? может поделиться радостью, то есть прийти и показать игрушку вам которая ему нравится ? На улице может от вас убежать ? больше любит одиночество ? боится громких звуков или может нечувствителен к боли ?

Простите за ожидание.
Ознакомилась с протоколом исследования.
Все верно-необходимо дообследование.
Вы что-то из ноотропов принимали?

Здравствуйте! Неврологи наблюдают детей до 3х лет. Затем,если есть к-л отклонения( на Ваш взгляд или врачей),пациента отправляют к психиатру! Сейчас ребенку никто не выставит такой диагноз. Ребенок растет и развивается по возрасту. Тем более сейчас нет единой нормы,все детки индивидуальны. Не нужно вгонять себя в невроз и ребенка. Растите и наблюдайте за ним. Если есть сомнения,сходите еще к др неврологу,послушайте его мнение. Это скорее для успокоения души будет.