Результаты поиска

Лучше в вечернее время, 1 месяц.

Координацию и моторику улучшаем с помощью нейродигамической гимнастике. Обучать ребёнка нужно.

Здравствуйте.
Ознакомилась с описанием вашей ситуации.
Ваш подход совершенно верный, это очень похвально.
Смотрите, чем позже вы дадите телефон/планшет, тем лучше при наличии наследственной миопии, по прикрепленному осмотру немного маловат плюсовой запас по возрасту, в котором проведен осмотр. Это не страшно, но надо быть бдительными.
Если получится еще повременить с планшетом, то было бы замечательно. Плюс полностью уходит примерно к школьному возрасту.
Если будете показывать планшет, то лучше, чтобы была как можно больше диагональ экрана и на расстоянии около 70-100см. Чтобы не было очень близко, так ребеночек перенапрягает мышцы для фокусировки взора на разные расстояния.
Если есть вопросы еще -пишите, вместе разберемся.
Всего вам доброго, крепкого здоровья!???

Здравствуйте
ЭЭГ выполняли ?
Просьбы ребёнок выполняет ?

Здравствуйте, пантогам совершенно не нужен.
Учите УЖ, показывайте пальчиком в книгах на животных, озвучивайте.
Малышка ещё развивается, навыки формируются
Проверяом слух у сурдолога?

Добрый день! Не ждите 2 лет, пытайтесь найти дефектолога, сенсорного терапевта (психолога) учиться подражательной деятельности. Чем раньше начать коррекцию, тем лучше. Нужно развивать слуховое восприятие (музыкальные инструменты, неречевые шумы, вуки животных, шуршание бумаги). Игры с водой, песком, крупами.

Здравствуйте, тут конечно лучше очный осмотр, пройдите тестирование мчат, ээг, сурдолога, оак.

Консультация гастроэнтеролога также нужна, если постоянные запоры, вздутие живота, животик тоже может беспокоить, нужно разбираться. Пока соблюдение диеты: диета состоит в употреблении продуктов, богатых клетчаткой (овощи, цельнозерновой хлеб, гречневая, кукурузная крупы фрукты, зелень), растительных масел, кисломолочных продуктов. Массаж живота улучшит отхождение каловых масс, питьевой режим (вода теплая натощак за 30 мин до еды), ЛФК.

Здравствуйте! В вашем описании есть моменты , которые могут соответствовать РАС, но для того чтобы четко понимать это или нет необходимо:

- сделать ЭЭГ;
- пройти аудиометрию (обязательно, даже если вы на 100% уверены, что ваш ребёнок все слышит) с последующей консультацией лор-врача (в идеале сурдолога);
- консультация психиатра, для оценки объективного статуса;

При необходимости решить вопрос о целесообразности проведения нейровизуализации.

Подскажите пожалуйста, что за препараты получает ребёнок?