Результаты поиска

Здравствуйте.
По результатам ЭЭГ-возрастная норма.
По АСВП-признаки недостаточной миелинизации( структуры головного мозга недостаточно зрелые).
Ребенок слышит обращенную речь, но обработка полученной звуковой информации в самом головном мозге страдает и фактически ребенок не понимает, что мы от нее хотим.
В таких случаях рекомендуется назначение Томатис.

От комиссии зависит. Обычно первые 3 раза по году делают продление, затем уже 5 или до 18.

Можно начать занятия с нейропсихологом по сенсорной интеграции.

Здравствуйте
По клинике есть замирания ?
Кортексин как и другие ноотропы не оправданы с точки зрения доказанной медицины, не рекомендую к приему

поняла, с учетом срока гестации малыша, то у вас сейчас возраст около 8,5-9 мес (то есть 11 мес -2,5 мес) поэтому с этим учетом у вас отлично развитый малыш, как сверстники рожденные ву срок. В среднем детки начинают показать пальцем с 10 до 14 мес, поэтому сейчас с учетом недоношенности -причин переживать у вас нету, сейчас потихонечку начинаем показывать малышу на игрушках (кукле, пупсике) глазки, ротик, пупочек, ушки, носик -стимулируем указательный жест этими разговорами. также говорим как можно больше на уровне его глаз\, чтоб ребенок понимал артикуляционные ваши движения, чтоб потом он мог их когда то усвоить и повторить, так как ничто не развивает речь - как речь на уровне глаз малыша. Пор вашему описанию ребенка видно как много вы вложили в малыша, у вас все обязательно будет хорошо, не переживайте! Сейчас в развитии и психоречевом в том числе нет никаких задержек!

Наталья, здравствуйте.

До 3-х летнего возраста такое поведение считается нормальным. Иногда встречается и позднее. Малыши начинают осознавать понятия и представления о том, что мое, а что не мое, чужое, но они ещё только обучаются этому. Поэтому так часто и бывает, ваш малыш не исключение) Дети любопытные по природе, любознательные, им интересно то, что они еще не видели, то, что не привлекало их внимание до этого.
"Новое- хочу посмотреть, поиграть, а то, что чужое мне пока непонятно." Саморегуляция еще очень слабая, поэтому сразу и отбирается. Ни в коем случае не надо путать это с проявлением агрессии.
Вы со своей стороны все верно делаете, останавливаете, разговариваете, объясняете.
Попробуйте не забирать игрушку у своего и отдавать хозяину, а попросить вашего малыша самому ее вернуть.
Учите просить, если игрушка понравилась. Можно вернуть, если отнял, а потом еще раз уже попросить. Пока за малыша, в качестве примера.
Можно научить меняться игрушками. Ты мне-я тебе, хорошо работает, и конфликтную ситуацию чаще всего разрешает.
Это просто одна из ситуаций развития ребёнка, такое встречается и это безусловно, пройдёт, не сомневайтесь.
Малыш подрастет, коммуникативные умения и навыки будут развиваться, тем более, вы на это обращаете внимание, небезразличны к особенностям развития ребёнка.
Насчёт сада не переживайте, воспитатели умеют регулировать такие ситуации, они в младшей группе возникают довольно-таки часто.

Здравствуйте! Делали ребенку вызванные слуховые потенциалы (АСВП) ? Ребенок может слышать, но не понимать речь.

Добрый день! Желательно посетить логопеда. Необходимо развивать слуховое восприятие (музыкальные инструменты, ложки, камушки, шуршание листьев, бумаги), крупная моторика(как ходит мишка, как прыгает зайчик, попрыгать на одной ноге), мелкая моторика (крупы, шнуровка, сортировка, лепка, песок)

Здравствуйте, а диагнозе указано ОНМК , но при этом нет ни одного описания КТ - снимков . Теоретически инсульт мог быть , но видимо очаг поражения был небольшой и поэтому клиника была скудная .

Ну вот видите, как много всего, я я думаю что тут всё под контролем

Здравствуйте. На самом деле не понятно зачем Вам рекомендовал невролог это анализ. В неврологи его редко используют, это неспецифический тест, выявление которого нам ни о чем конкретном не говорит. Он бывает повышен при черепно мозговых травмах , при ишемии мозга, но зачем нам эти данные не понятно. Допустим была гипоксия в родах , из-за чего идет задержка речи к примеру, тест ни о чем не скажет нам,не поможет подобрать лечение и понять причины. По сути белок повышен при гипоксических изменениях в мозге.
Иногда при аутизме назначают этот анализ.
Одним словом, пугать Вас не хочется, ничего особенного не означает анализ этот и я лично считаю в нем нет необходимости.

Здравствуйте. Речь активно развивается до 3 лет. Так как речь понимает, и какая никакая речь есть, даже слоги и первые буквы слов, ням-ням тоже считается за речь. Пока Вам нужно только развивать мелкую моторику - мозаика, лепка, рисование, пуговички, шнурки и все в таком духе. Сами большей разговаривайте, пойте. Пока нет необходимости в препаратах.