Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2.1 очень мало слов , буквально 4-5 , звукоподражание животных есть , указательный жест есть , на имя откликается, все выполняет , все помнит , но не говорит , жестами и мимикой общается
, и криком если не понятно нам , можно ли пить одновременно Цераксон и Когитум ,...
Добрый день.
По вашему описанию есть признаки задержки речевого развития.
Хорошо, что ребенок понимает обращенную речь и выполняет инструкции.
По поводу медикаментозного лечения: Цераксон не разрешен к применению у детей, Когитум, как и любые другие ноотропы, следует назначать после проведения ЭЭГ.
Сейчас нужно сделать ЭЭГ-мониторинг (не менее 2-х часов), и по результатам возможно назначение медикаментов, а также транскраниальной микрополяризации.
К занятиям с логопедом можно добавить занятия с психологом.
Добрый день сыну 2.5 года, последний месяц появилось обильное слюноотделение. У нас 20 зубов, руки тянет в рот. Начал говорит слогами , например поезд у него пое, чай ча, звукоподражание есть, речь понимает, обращение тоже. Решили заниматься с логопедом, ходим на гимнастику....
Здравствуйте. Если у ребенка в 2,5 года уже имеется 20 зубов, то это норма, и никакие новые зубы появляться не должны до смены молочных на постоянные.
Причиной слюноотделения может быть не сформированный навык глотания ещё в данном возрасте или заболевания лор органов( аденоидит или гипертрофия аденоидов, например).
Здравствуйте, дочка родилась 6.12.2024 почти 9 месяцев. Переживаю, что нет слогов.
Родилась маловерная 2510 кг, но по всем остальным показателя все отлично. Агукала как надо, гуглила. В 7 месяцев села и встала. Сейчас уверенно стоит иногда отпускает руки. Передвигается у...
Здравствуйте, вы описываете хорошего здорового ребенка для этого возраста. Это совершенно нормально что сейчас нет слогов, опасности в этом нет, если есть желание предлагайте развивашки, много разговаривайте а экранное время фоном снизьте.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ребенка 2,1 года, малый речевой запас слов (10 максимум + звукоподражание). Обращенную речь понимает, просьбы выполняет. Врач советует с 2,5 начать колоть Кортексин. Сейчас делаем логомассаж и пойдет к логопеду. Хочу заказать препарат с Айхерб:...
если ребёнок хорошо воспринимает и понимает обращённую речь, выполняет инструкции , говорит с ввами на "своём" языке. То прибегать к медикаментозному лечению не стоит.Посещайте логопеда, делайте массаж логопедический и воротниковой зоны , кистей рук. Занятия на мелкую моторику Побольше живого общения, стихи, сказки, диалоги .До 3- 3, 6 мес. беспокоится не стоит.
Здравствуйте, в заключении ээг у 3 х летнего ребенка.На фоне дезорганизованного альфа ритма признаки диффузных изменений мезодиэнцефальных подкорковых структур. Других очаговых изменений не зарегистрировано.
Ээг сдавали с задержкой речи,ребенок говорит но не предложениями,...
Екатерина, здравствуйте!
Смысл обследования ЭЭГ - исключить эпи-синдром. В Вашем обследовании этой патологии нет. Все остальное говорит о индивидуальных особенностях у ребенка. Основное в задержке речевого развития найти грамотного логопеда с индивидуальным подходом к ребенку, хорошо помогает логопедический массаж, массаж речевых зон, а также занятия ,направленные на развитие мелкой моторики.
Здравствуйте.ребенок 2.5игода. Ходили к логопеду, прогресса особо нет. Может ли ребёнок действительно плохо слышать? Отсюда и задержка речи. Результаты обследований прикрепляю. Тест на аутизм отрицательный. Из жалоб: задержка развития речи, имеются звукоподражание, мама,...
Здравствуйте!
Да, нарушение слуха приводит к задержке речи и важно вовремя пройти лечение у сурдолога.
Занятия с логопедом необходимо продолжать после лечения у сурдолога.
Наряду с логопедическими занятиями рекомендуется активная речевая среда дома:
• чтение ребенку вслух, обсуждение прочитанного
• рассказ о повседневных делах
• изучение новых или необычных слов
• реагирование на инициативы ребенка в разговоре и их поощрение
• сопровождение слов жестами
• поощрение задавания ребенком вопросов.
Настоятельно рекомендуется уменьшение использования средств массовой информации (телевизор, телефон) и электронных игрушек.
В российских клинических рекомендациях по специфическим расстройствам речи и языка предлагается медикаментозная терапия препаратами из группы ноотропов. Но данная группа препаратов не используется в Европе и США в связи с отсутствием доказательств их эффективности и безопасности.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок, 10,5 месяцев, не откликается на имя, либо очень редко, отсутствует звукоподражание, говорим только ам-ам, и мама, но не обращённо. Также рычит когда играет , но больше всего рычит когда что то крутит колёсико спиннер и прочее. В глаза смотрит, под музыку танцует...
Сон может быть таким из-за прорезывания зубов, а не по неврологической причине. Прорезывание зубов длительный процесс. Поэтому можно в возрастной дозе по весу ребенка иногда давать на ночь нурофен сиро, применять охлаждающие грызунки, массажеры для десен которые можно грызть, детские гели для десен.
Были у ортопеда на годовой комиссии
Сейчас ребенку 1,2 г
Поставили диагноз: Гипермобильный М35.7
синдром разболтанности
1злишней
подвижности
(Гипермобильны
й синдром разболтанности, излишней подвижности тазобедренных суставов.
Вальгусная
установка стоп.) в рек-ии консультация...
Здравствуйте, а как моторно развит ребенок? Если есть желание приложите видео (на Яндекс диск, а сюда ссылку) волнующих моментов. Ребенок понимает обращенную речь, выполняет простые инструкции? Касаемо элькара в целом можно но косвенно он может перевозбуждать. Для моторного развития еще хорошо помогает плавание.
Ребенку 2,1. Появилось странное поведение. Проявлвяется как правило только дома, в процессе еды или игры. Странные двидения и звуки: хмурит брови, издает звук, надувает щеки, указывает пальцем. Бывает несколько повторений подряд. При этом продолжает есть или играть....
Здравствуйте. С видео ознакомилась. Подобные проявления могут соответствовать тикам и стереотипиям - это повторяющиеся движения или звуки, часто встречаются у детей, особенно в возрасте до 3 лет, могут усиливаться при возбуждении, утомлении, или даже наоборот при сосредоточении например во время еды. Если такие состояния возникают только дома во время еды, игры и более нигде не проявляются, то возможно таким образом ребенок выражает эмоции мимикой, жестикуляциями. Такое поведение так же может быть связано с тем что ребёнок пока не разговаривает и по этому пока только таким образом может выражать эмоции и контактировать. В подобных ситуациях рекомендуют очный осмотр детского невролога и детского нейропсихолога, для оценки общего уровня развития. Не всегда такое поведение говорит за патологию, особенно учитывая что данное поведение только в определенных условиях, но все же перестраховаться, показаться специалистам было бы не плохо.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Подскажите, пожалуйста, сегодня были на приеме у детского невролога. Давно ждали к ней запись и у нас пока мальчик не разговаривает (на своем только и звукоподражание есть)
Она написала в анамнезе - патологические знаки: стигматизация (хабитус) по типу...
Подскажите пожалуйста, разрез глаз у родителей такой же у малыша или отличается?
И подскажите пожалуйста, как ребёнок развивался в плане моторного развития? Во сколько начал держать голову, перевернулся, пополз, сел, встал, пошёл?