Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок перестал говорить мама
9 ответовЗдравствуйте Ребенку 11 месяцев (через две недели год). Очень хорошо и быстро научилась говорить мама,ба,де,папа,да,дай,заметила что практически все слова пропали,стали большой редкостью,пропали в месяцев 10,болтать начала около 9. Звукоподражания нет,часто говорит...
Здравствуйте По описанию ничего критичного нет, указательный жест сформирован . Вероятнее период скачка роста в моторном плане Важно продолжать занятия , не настаивать если малыш не хочет повторять Развитие мелкой моторики( можно искать мелкие игрушки в крупах, рисовать пальчиками, лепить ) , говорить на уровне глаз чтобы ребёнок видел артикуляцию , ограничить тв , гаджеты
Переживаю за аутизм
4 ответаЗдравствуйте. Мальчик, 2.4. 8/8 по шкале Апгар. Кесарево сечение. Очень активный, контактный ребенок, людей не боится, детей любит. Непоседа, энергии хоть отбавляй. Любит везде залезать. В глаза смотрит. Любит, когда я с ним пою. Вообще очень любит музыку. Развивался в срок,...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. В целом за аутизм ничего не вижу но если есть желание можно пройти тестирование мчат.
Нет указательного жеста, боится детей
12 ответовМалыш один год. Вес- 10,5 кг Рост - 76 см Родился в срок. Перевернулся - 3 мес. Пополз по пластунски - 5,5 мес. Сел - 8 мес. Встал у опоры 8,5 мес. Пополз на четвереньках - 10 мес. Первые шаги - 11,5 мес. Сейчас на этапе ползаем на четвереньках и ходим 50/50....
Здравствуйте. Ребенок четко откликается на имя? Зрительный контакт хороший? Не беглый? Указательный жест может формироваться до 1,5 лет. Выполнение примитивных просьб должно быть. Например, по просьбе дать игрушку или показать части тела( глазки, ушки, носик). Вы в течение дня активно занимаетесь ребенком? Мультфильмы смотрит?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Проблемы с животиками
10 ответовДобрый день. Малышке 18 дней. Родились в 40,5 с весом 3420 при выписки на 2-е сутки были 3200. Ещё в род доме с первой ночи началось дикое бурление в животике, миконий вышел и стало легче либо это было связанно с тем что стали давать докорм. Сказали что ребенок плохо спит...
Здравствуйте! При появлении следующих симптомов: жидкий, может быть пенящийся стул, раздражение перианальной области - можно предположить течение лактазной недостаточности. В таких случаях рекомендуют введение ферментов, Лактазара или Колифа на каждое кормление. Через несколько недель оценивается динамика.
Указательный жест, аутизм?
15 ответовЗдравствуйте! Ребенку 1 год и 2 недели(!), нет указательного жеста до сих пор, невролог на приеме акцентировала на этом внимание. Ребенок родился в срок, 8/9 по апгар, никаких осложнений не было. Единственное ещё до сих пор сам не ходит, только у опоры или за ручки. Может...
Здравствуйте, по вашему описанию, вполне обычный реьенок, развитый по своему возрасту. Диагноз рас ставится не только по отсутствию указательного жеста. Разделённое внимание должно сформироваться к 1,6 года. Показывайте как делать ручкой привет, пока. Играйте в игры, сопровождайте свои действия звуками, словами. В 1,6 года посетите невролога.
Подозрение на аутизм или зрр?
7 ответовДобрый день! Ребенку год, нет указательного жеста, практически нет подражания, на имя отзывается не всегда, замечаю стереотипность движений, в игрушки играет максимум 1 минуту и бросает, все разбрасывает, много ходит по квартире, часто капризничает, в ладоши не хлопает, из...
Здравствуйте По описанию можно отнести к варианту нормы , важна динамика До года у ребёнка лепетные звуки ( ма-ма-ма-ма, на-на-на ,ба-ба-ба. После 12 мес начинается звукоподражание: занимайтесь по карточкам домана, комментируйте все что делаете , например , случайно упала ложка : проговаривать бух упала . Можно дома под детские песенки заниматься логоритмикой: ножками топ-топ, ручками хлоп-хлоп . Соблюдайте режим дня , обязательно уход на ночной сон не позднее 21:30. Уберите мультфильмы , фоновые звуки тв, радио . Важно, когда ребенок видит артикуляцию взрослого ., говорите на уровне глаз малыша, развиваете мелкую , крупную моторику . Можно перед сном рассмотреть ванночки с магниевой солью , рекомендую к прочтению книгу Стецкоц Т А: детские истерики, кто виноват и что делать ?!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик , 2 года ровно недавно исполнилось в настоящее время. Развитие с рождения в норме(сел, встал, пополз, пошел в 11 месяцев, зубы и тд, все согласно возрасту) Роды длительные естественные - 19 часов у ребенка была кефологематома ( есть выписка, могу прислать) откачали...
Также хотела бы сказать по поводу подозрения на РАС Стереотипные взмахи - это один из признаков РАС, это значит отличительная особенность, по которой можно отличить ребенка с этим диагнозом, тем более неподготовленному человеку, человеку который таких детей никогда не видел. Так же, как и отсутствие указательного жеста или отсутствие зрительного контакта, ходьба на цыпочках, игра со шнурками и кастрюлями или выстраивание предметов в рядочки. Но суть и проблема расстройства не в этих признаках. У ребенка с РАС имеется непонимание эмоций, побуждений, чувств других людей, отсутствие потребности в определённой эмоциональной близости (которая есть у других людей), непонимание контекста; это все происходит просто потому, что эти люди - другие. Таким образом, хоть и цена ошибки может быть велика, но ребенка с РАС пропустить сложно специалисту. По самым современным статистикам, детей с РАС 1 из 80. Так что если ваш ребенок похож на одного из 10 на площадке по поведению и навыкам, то скорее всего данный признак - вариант нормы.