Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
ребенку 3 мес и 10 дней. При осмотре врач отметил тонус ног. Сам ребенок довольно беспокойный, часто плачет без видимой причины, да так что не можем успокоить вообще, отрубается без сил( педиатры предполагают колики). Тебуется расшифровка ЭЭГ и НСГ, совсем свежие, но на прием...
Здравствуйте. Беспокоят нервные тики у ребенка 4,5 года: подергивание губами, кривит рот. Началось в феврале 2021 с началом хождения в сад, летом в сад не ходили, были в деревне - тики прошли. В сентябре начались снова. На данный момент принимает Эдас 306 2 ч.л. утром и 1...
Здравствуйте!
ЭЭГ без патологии. Сами по себе тики безвредны. Главное, чтобы они не ограничивали его социальные возможности, не мешали ему жить.
Нервные тики усиливаются на фоне тревоги, волнения, недосыпания. Поэтому важен режим дня и спокойная психологическая обстановка в семье и в детском саду.
Ни в коем случае не заставляйте ребенка подавлять тики, не ругайте его.
Совместная деятельность ( готовка на кухне, прогулки, чтение книг) помогает ребенку скинуть напряжение накопившееся за весь день.
Также надо откорректировать питание: увеличить количество свежих овощей, фруктов, зелени - в них содержатся антиоксиданты, которые благотворно влияют на нервную систему. Максимально убрать из питания фастфуд, химозные сладости, лучше готовьте дома.
Естественно, исключить гаджеты и телевизор. если же на запрет ребенок будет реагировать истерикой, то уменьшайте постепенно, по 10 минут каждый день, можно оставить 15 минут 1 раз в день хороших спокойных мультиков.
Разговаривайте с ребенком, может его что-то тревожит, от чего то нарастает внутреннее напряжение.
Здравствуйте, помогите, пожалуйста, разобраться в заключении ЭЭГ. Ребёнку 8 лет. СДВГ, зпрр, рас под вопросом.
Интеллект в норме, успешно учится в школе. Но плохо переносит скопление людей, перестаёт слышать, будто отключается. Часто перевозбужден, имеются зацикленности....
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 4 года, ЗРР, понимает обращенную речь, но слов очень мало, непослушный, очень активный, неврологи расходятся во мнении на счёт СДВГ, есть или нет. В заключении ЭЭГ: Основной ритм соответствует возрасту. Негрубые диффузные изменения биопотенциалов...
Здравствуйте! По ЭЭГ : умеренная дезорганизация правильного альфа ритма и диффузные изменения биопотенциалов говорят о незрелости головного мозга, что в возрасте Вашего ребенка является нормой.
Насколько выражена ЗРР - сколько слов примерно знает? получается ли строить простые предложения из трех слов? Чем уже пробовали лечить задержку речи?
Добрый день! Врач-невролог поставил диагноз сыну - Резидуальная энцефалопатия СДВГ. ЭЭГ-без эпиактивности, РКТ г.м.- без патологии. Назначено лечение: Кортексин, Глиатилин, Пикамилон, Пантокальцин. Можно ли эти препараты принимать одновременно? И как быть с Глиатилином, если...
Здравствуйте.
Если выставлен диагноз СДВГ, то следует обсудить с неврологом возможность назначения атомоксетина (единственный препарат с доказанной эффективностью при СДВГ).
Также полезно будет начать заниматься с психологом.
Здравствуйте. Ребенку 3 года,ставят ЗРР,СДВГ. По ЭЭГ эпиактивность,назначили пить Депакин. Никаких приступов никогда у ребенка не было. Целесообразно ли пить такой серьезный препарат без наличия приступов?
Здравствуйте! Ознакомилась с вашей ситуацией.
Если по ЭЭГ регистрируется высокий индекс патологической активности и предполагается, что именно она является причиной задержки речевого развития, то возможно назначение ПСТ, также иногда психиатры назначают препараты вальпроевой кислоты в качестве корректора поведения.
Если есть заключение ЭЭГ, можно прикрепить к вопросу.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Главным плюсом являются снижение Тета-ритм (который «тормозит» развитие) и рост Бета-ритм (который отвечает за интеллект и внимание). Это ключевой признак успеха.! Также произошел функциональный сдвиг: асимметрия немного выросла именно в лобных отделах (Fp1/Fp2). Это часто предшествует скачку в развитии речи или поведения. Мозг как бы «настраивается». Терапия «попала в цель» и запустила процесс созревания коры.
Внешне эффект от лечения может проявляться в виде улучшения концентрации внимания;
повышения речевой активности (за счет стимуляции височных зон);
снижения общей заторможенности или, наоборот, хаотичной активности
Добрый день, подскажите расшифровать ЭЭГ. Ребенку 4 месяца, болеет ковид и пневмонией. На фоне высокой температуры возможно были судороги, невролог назначил ЭЭГ. ЭЭГ делали когда ребенок уже устал, брали кровь, рентген, узи плюс очень плакала когда надевали аппаратуру....
Здравствуйте, помогите пожалуйста, с разъяснением по заключению ЭЭГ.
Проводилось ночное ЭЭГ, ребенку 5 лет.
Ранее делали только дневные ээг , со слов врача все в пределах возрастных норм.
Было рекомендовано ночное ээг, в связи с нашими диагнозами. (Алалия, аутизм)
Добрый день ключевая фраза в описании ночного ээг мониторирования проксизмальные эпилептиформные активности не выявлено практизмальной активность может тормозить развитие ребёнка у вас её нет всё остальное что описано клинической значимости не несёт
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 4 года. ЗПРР, ОНР, под вопросом СДВГ
Умеренная дезорганизация корковой ритмики бодрствования с регулярным высокоамплитудным альфа-ритмом с периодическим включением заостренных волн и умеренным повышением индекса медленно-волновой активности по...