Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Моему ребёнку 2.2 года и я не понимаю, что с ним. Начну сначала! Беременность была тяжёлой, куча стресса, болела 7 раз подряд ангиной, что для меня совсем не свойственно. Лежала на сохранении на 30 неделе из-за стресса начались преждевременные роды, врачи...
Здравствуйте. Извиняюсь, что пишу в этот раздел, не нашла детского психиатра. У меня двое детей. Мальчику 5 лет, у него аутизм. Степень легкая. Он вербальный, очень хороший интеллект. Я за него не переживаю уже, он необычный, но, думаю, к нормальной жизни приспособимся. У...
Здравствуйте! Нет, сидеть сложа руки не нужно. Старайтесь больше времени уделять общению с ребёнком, в игровой форме, будьте терпеливы. Попробуйте нащупать то, что может её заинтересовать и старайтесь развивать это направление. Попробуйте найти частнопрактикующего специалиста, они могут взяться и за ребёнка такого возраста.
Ребенку 1,10 месяцев. Не всегда реагирует на имя, но реагирует,Бывает так что может проявить недовольствие ( по типу не беспокой меня, я занят) так как сказать не может, бывает обернется ,но редко. Указательного жеста нет, если что -то ему нужно то ведет меня к предмету ,...
Здравствуйте!
Я бы не стала по описанию сразу ставить РАС, но поводы для очной оценки развития действительно есть. В 1 год 10 месяцев отсутствие указательного жеста, слабый зрительный контакт, непостоянная реакция на имя и повторяющиеся действия требуют внимания.
При этом есть и хорошие признаки: ребенок идет на контакт, играет с детьми, имитирует действия, понимает бытовую речь, использует взрослого для помощи, пытается говорить, повторяет движения и мотивы песен. Это не исключает РАС, но говорит о наличии социальных и коммуникативных навыков.
Повторение движения перед зеркалом или наблюдение за тенью само по себе аутизм не подтверждает. Важнее оценить, насколько ребенок разделяет внимание с вами, показывает ли вам интересные вещи, пытается ли привлечь ваше внимание, использует ли жесты и понимает ли обращенную речь.
Я бы рекомендовала в ближайшее время обратиться к детскому психиатру/специалисту по раннему развитию и пройти скрининг на РАС (например, M-CHAT-R/F), а также проверить слух и оценить речевое развитие. До обследования не стоит ждать «перерастет» — ранняя помощь полезна даже тогда, когда диагноз в итоге не подтверждается.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, все началось с того, что заметили , что ребёнок в 2.2 года не отзывается на имя и не выполняет просьбы. Побежали к сурдологу. Сурдолог сделала тимпанометрию и сказала, что в среднем ухе скапливается жидкость из-за растущих аденоидов. В заключении написала : 2-х...
У ребёнка снижен слух. Не понятно что вы спрашиваете: " может он не слышит из за того что снижен слух?" Поясните, что вам не понятно в данной ситуации?
Можно ли ребенку с диагнозом аутизм давать Нейровижн из компании сибирское здоровье,ребенок не разговаривает.в школе на учителя не реагирует.бывают истерики.что нам посоветуете?Пантогам и в6 нам не помогают.
Невролог, Сомнолог, Детский невролог, Функциональный диагност
Добрый день. А помимо пантогама и Магне в6 ребёнок что-то получал? Например кортексин, когитум, энцефабол и др.? Может проходил томатис или БАК или микрополяризацию?
Нейровидж это БАД. В аннотациях не прописан детский возраст, плюс БАД не является лекарственным препаратом и его эффективность не доказана
Здравствуйте! Сыну 3.2 года. Родился в срок, кесарево плановое, в 1.2г тяжёлый бронхит был на кислороде, температура 5 дней 40 не сбивалась, в 2.8 травма головы, сгм. Речь понимает на 70%, повторяет все слова что попросишь, действия тоже, не одно, а 2-3 подряд. Просьбы...
Здравствуйте, Екатерина! Аутизма по описанию точно нет. На предмет аутоподобного поведения надо проконсультироваться с детским психологом и психиатром. В плане неврологии необходимо исключить эпиактивность - сделать ЭЭГ, желательно видео-ЭЭГ мониторинг дневной несколько часов. Также таким деткам в обязательном порядке проверяют слух у сурдолога (не у ЛОРа, не только шепотную речь) - провести аудиограмму. Из методов лечения, помимо занятий с дефектологом-логопедом, рассмотрите метод ТОМАТИС
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! На работе коллеги заболели. У меня второй Поднялась температура 37.1 и чувствую слабость, нос не заложен, горло не першит, но красное. Лечусь симпотамитически: отдыхаю, проветриваю, нос промываю аквалором, морсы пью, чай, мед ем, клюкву, супы. Нужно ли сдать...
Здравствуйте. Ребенку 1 год 3 месяца. Родился путем планового кс. Здоров. Беспокоит, что в этом возрасте нет указательного жеста и может не откликаться на свое имя. Бывает "зависнит", как будто задумался, матает иногда головой как будто говорит "нет". Иногда крутится вокруг...
Добрый день. У ребенка 8-ми лет Аутизм, заключение МРТ с получили и не знаем, что дальше делать. Ниписаны фибромы под вопросом и преобладание паренхимы над белым веществом. Подскажите, что у нас по этому заключению не в порядке? Какие наши действия, чем лечить?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.Ребенку 1.8,не разговариваем.Невролог поставил ЗРР.Но беспокоит то,что у ребенка отсутствует указательный жест,на имя практически не откликается,с другими детьми не идет на контакт и не проявляет к ним интерес.Играет правильно,но один.Контакт в глаза...