Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 1,7 выполняет все просьбы, проговариваешь слова и буквы, все правильно растовляет, но слова не говорит, только мама, папа,ой, ай, повторяет звуки животных, мяу, аф, бо(больно) ам, бу(буду), ляля
Здравствуйте, пока это в, пределах нормы. Если ребёнок неврологически здоров, нужно подождать. Продолжайте играть, уделите внимание мелкой моторике, читайте потешки, стишки, пополняйие словарный запас.
Здравствуйте, моей доче 1, 8 мес. Меня очень беспокоит : нет указательного жеста, если что то хочет, тянет меня за подол, когда ей был годик не было слов, не было лепета, сейчас она говорит папа, баба, иногда мама, но не то что бы зовёт, а просто бегает и лапочет, собаку грей...
На аутизм совершенно не похоже. Есть тенденция к темповой задержке речевого развития. Из обследований пройдите ээг, сдайте кровь на гормоны щитовидной железы и витамин д, ферритин. Посетите сурдолога . Сейчас акцент на развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, чтение книг, больше разговаривать, в играх используйте указательный жест
Добрый день, ребенок 1,5 года говорит только папа, иногда спрашиваю как говорит киска, собачка, может сказать мя, аф, как едет трактор говорит брррр, как тигр рычит говорит рррр
Мама не говорит
Все понимает, сортеры , пирамидки, ест ложкой, знает животных, знает фрукты,...
Здравствуйте! По вашему описанию всё допустимо по возрасту, критичного ничего нет. Слоги также считаются за отдельные слова. Есть ли указательный жест? Улучшить речь помогут только постоянные занятия с логопедом и нейропсихологом. Никаких волшебных таблеток для этого не существует. Все ноотропы - это пустышки,максимум,что от них можно получить, это побочные эффекты и эффект плацебо
Вовлекать ребёнка во все бытовые дела, разрешать нажимать на кнопки запуска стиральной машины,посудомойки, давать пластиковый нож, пылесос,всё,к чему ребёнок проявляет интерес + проговаривать все действия, которые вы делаете и спрашивать мнение ребёнка, что будете делать первым и как.
Не разговаривать в третьем лице с ребёнком.
Ограничить экранное время, особенно перед сном.
Если у ребёнка нет тревожных симптомов: рвота, нарушение сознания, координации, слабости руки и ноги с одной стороны тела, то показаний для проведения МРТ нет.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку через 2 недели будет год,а он говорит только мама ,больше никаких слов нет, ни звукоподражаний .не выполняет простые просьбы. Зато все понимает месяцев с 8 знает когда я его зову купаться или гулять (бежит вперёд меня).может показать где кошка,собака...
Здравстуйте. Иногда дети могут начать говорить позже. Сейчас многие родители много дают малышам различные гаджеты ( тв,смартфон). У вас это есть? Если есть такой момент,то стоит пока ограничить просмотр. Также на речевое развитие влияет пассивное чтение, то есть, когда мама читает книгу вместе с ребенком, а он слушает. В этом плане еще хорошо слушать музыкальные книги и сказки. По поводу неусидчивости, в таком возрасте у детей происходит быстрое переключение деятельности, потому максимум 5 минут дети могут позаниматься чем-то одним. Можно с ребенком заниматься по методике Монтессори. Про еду, Вы можете позволить ребенку кушать самому, это также будет обучением к навыку приема пищи. Что касается речи в целом, возможно стоит очно посетить невролога, чтобы оценить развитие ребенка, так можно обратиться на консультацию к лору, чтобы проверить слух ребенка.Говорить о каком-либо речевом нарушении можно только очно, также речь полноценно формируется к 3-4 годам, тогда можно точно сказать есть проблема или нет.
Здравствуйте, моей дочке 1 год и 5 месяцев,она практически ничего не говорит, только дай, да, иногда папа, баба, но не применяет постоянно, не обращается, мама нет вообще,нашу речь понимает,но повторять ничего не хочет, звукоподражание животных нет, стоит ли бить тревогу, с...
По описанию ничего плохого не вижу-есть темповая задержка речевого развития, интеллект при этом сохранный.
Развивайте мелкую моторику-лепка, рисование, шнуровка.
Проговаривайте каждое свое действие с ребенком, делайте массаж ладоней.
Здравствуйте!
Сыну 2,4года. Родился при помощи кесарево сечение. Есть две на мой взгляд проблемы.
1.Не говорит, все понимает, выполняет все просьбы, знает цвета, название фигур, машин, части машин, части тела , инструменты и для чего они нужны , прыгает на двух ногах ,...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Дочке 1,6, не говорит, в год говорила мама, папа, баба, ням-ням, айайай, ляляля, дай….сецчас перестала, ням-ням, ляля и всё, если ей что-то нужно она говорит ГВ или мычит и показывает пальчиком на то, что ей нужно. Она очень активная, везде лазает, играет в...
Здравствуйте, по вашему описанию все допустимо для этого возраста, касаемо того чтобы что пропали слова, понаблюдайте, если будет сохраняться можно сделать ээг, асвп, но пока показаний не вижу. Можно пройти тестирование мчат, но повторюсь ничего критичного по вашему описанию не вижу.
Здравствуйте,очень странная проблема у дочки. Отдыхали неделю у дедушки с бабушкой в деревне, все было хорошо. Приехали домой в город - этой же ночью дочка вскочила с плачем,что хочет посикать. Сходили. Только вернулась в кровать, говорит,что еще хочет посикать. И так без...
Здравствуйте .
Возможно это гиперактивный мочевой пузырь,тогда бегают каждые пять минут в туалет.
В любом случае нужны узи почек и мочевого пузыря,анализ мочи,лучше-бак посев мочи и консультация уролога-это чтобы ничего не пропустить.
На ночь дайте ребёнку успокаивающий чай типо Мамина сказала и др,из аптеки,если нет аллергии на травы и таблеточную глицина,лучше-чтобы под язык.
Какой-то стресс у неё случился в деревне.
Прошу прощения,всем ли можно доверять,кто контактировал с ребёнком?
Сейчас постоянно будьте рядом,не оставляйте дочь ни с кем
Понаблюдайте
Если странности поведения созранятся-обратитесь к детскому неврологу,психиатру для консультации
Всего хорошего)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 3 года 8 месяцев. Синдром Прадера Вилли. Говорит несколько слов - мама, папа, дай, на и звуки - мяу, ав, дж и т. д. Иногда удаётся добиться, чтобы сказала новое слово.Но потом его не повторяет. Как правильно развивать её речь, подскажите, пожалуйста.
Здравствуйте. Рекомендуется посещать занятия с логопедом, дефектологом.
Работы очень много, здесь должен работать специалист и обследовав ребенка, подобрать нужные методики.
До того как вы попадете к логопеду можно порекомендовать заниматься дома по системе работы "развивайся, малыш" О. Закревской, можно использовать альбомы для развития речи для самых маленьких (С.В. Батяева). Развитие речи происходит в игре, в этих пособиях описаны игры.
Примерно занятие должно состоять из:
- Артикуляционной гимнастики
- дыхательных упражнений
- развития тонких дифференцированных движений пальцев рук (пальчиковые игры, тоже есть в тех пособиях)
- развития активного и пассивного словаря
- развития слухового восприятия ребенка
как именно это развивать, какие именно методики лучше подойдут ребенку можно сказать после обследования.
Самостоятельно заниматься дома нужно, но под супервизией специалиста, хотя бы пару раз в неделю посещать специалиста, но каждый день дома выполнять задания, которые он будет давать.