Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер.У меня такой вопрос,мальчик 2 года 2 месяца, особо не говорит.Очень активный, бегает,прыгает, умеет и спускаться и подниматься по лестнице. Говорит папа( отчетливо принимает это слово к папе) ,но и меня ,маму тоже называет папа.Бабушку -баба.
Знает домашних...
Да, часто некоторые врачи этот же раствор для внутримышечного введения выписывают пить, нигде доказанной эффективности нет такого применения, поэтому сказать, что вам надо пить и вам это поможет- не могу! И в самой инструкции такое применение не предполагается.
Здравствуйте. Дочке 2 года исполнилось 29 мая, при посещении педиатора было проведено анкетирование на выявление ранних пртзнаков аутизма, вопросы которые были отмечены.
1) Кормила ли ребенка грудью и получал ли ребенок удовольствие. Ответ нет (т.к. после КС находилась в...
Здравствуйте, Альбина!
По описанию нет явных признаков аутизма, так как у ребенка к данному возрасту хорошая речь, ребенок социально активен, развита познавательная сфера, нет стереотипных повторяющихся движений, ребенок идет на зрительный контакт , откликается на имя , проявляет привязанность. Испуг от резкого шума является нормой для детей в таком возрасте. Следовательно направление к психиатру не совсем корректно , возможно врач усомнился из-за результатов теста, поэтому решил отправить к психиатру , чтобы исключить патологию.
Добрый день. Ребенку почти 2 года. Занимается с дефектологом, с чем проблемы: речь(2 месяца назад начал что то говорить есть звукоподражания(му, бе, и(лошадь), слова(мама, мама, баба), ляля(если видит что кто то поет), ика(мишка) и т.п. (что то очень простое) пытается...
Здравствуйте!
Ознакомилась с вашей ситуацией.
В таких случаях рекомендуются регулярные занятия с логопедом- дефектологом плюс выполнения домашнего задания от логопеда.
Также хороший эффект достигается в занятиях с поведенческим психологом. Его работа направлена на формирование эмоционального интеллекта у ребенка ( понимание « можно и нельзя, плохо и хорошо»), обучение самоконтролем ( например, учит есть и одеваться без истерик), помогает при нарушениях сна; также он помогает родителям как правильно реагировать на капризы и истерики ребенка.
Очень важно общение со сверстниками ( посещение групповых « развивашек», детских площадок, песочниц).
В стандарт обследований входит консультация детского психиатра. В некоторых случаях рекомендуется медикаментозное лечение, но решение о его необходимости принимается на очном приеме врачом ( неврологом или детским психиатром)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ребёнок 2 года, мальчик. Не разговаривает(только на своём,иногда слоги ма па ба ата ку ты), отзывается на имя если громко или долго звать.Не понимает обращённой речи, за исключением простых на, дай, пошли, спать, ложись. Учим стишки с действиями, запоминает...
Добрый вечер! Данных за РАС нет. Есть некоторые подозрения по описанию на задержку развития, но не сильную и не уверена . 1. Сходите к сурдологу для проверки слуха 2. Консультация дефектолога с диагностической целью и для получения консультации по занятиям с ребенком. 3. Уже пора заниматься речью, уже наклевывается задержка по ней. 4 Мультики ребенку не понимающему речь убираем. Можете оставить полчаса раз в день, фоново - ни в коем случае
Здравствуйте, ребёнку год и восемь месяцев. В сентябре в детский сад .
Напрягают следующие моменты в его развитии:
1. Сторонится детей и на прогулке не интересуется ими, убегает или напрягается когда к нему подходят дети. Может заплакать если до него дотронулся другой...
Здравствуйте.
По описанию, возможно, есть признаки темповой задержки в развитии. В подобных случаях, рекомендуется общение с детками, со временем малыш привыкнет к взаимодействию с ними, исключить просмотр телевизора; можно подключить занятия нейродинамической гимнастикой, занятия с нейропсихологом.
Беременность протекла не очень, было многоводие. Но в целом больше ничего не ставили, гемоглобин всегда бил низок и ло беременности.
Родила в срок по пдр, кесарево. У ребёнка было 9 из 9 апгар. Выписали бещ проблем. Болезней нет почти, пару раз сопли, и может раз кашель.
Нам...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ребёнок 2 года, мальчик. Не разговаривает(только на своём,иногда слоги ма па ба ата ку ты), отзывается на имя если громко или долго звать.Не понимает обращённой речи, за исключением простых на, дай, пошли, спать, ложись. Учим стишки с действиями, запоминает...
Здравствуйте, в целом ничего критичного по вашему описанию нет, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, делайте гимнастку, книга сидеть ползать ходить, массаж, плавание, оак(гемоглобин). Можно пройти тестирование мчат.
Мой сын родился в срок 3040 /50. Ер. У невролога никогда на учете не стоял. Развивался нормально. Единственное сел в 9 месяцев. Пошел в 1,1. Считаю что мало говорит и не всегда выполняет просьбы. При этом вижу , что понимает речь. Задаю вопросы : Как говорит кошка , собака и...
Здравствуйте. Скажите пожалуйста, а как именно Ваш сын просит Вас собрать пазлы или починить игрушку, использует ли он для этого жесты или звуки? Пассивный словарь и понимание речи у ребенка просто замечательные, есть много бытовых и игровых навыков, которые полностью соответствуют возрасту и даже опережают. Обычно настораживает отсутствие понимания, а здесь его хоть отбавляй. Многие детки в этом возрасте предпочитают общаться звукоподражаниями и жестами, и это норма. Сильно переживать не стоит, но я бы все же порекомендовала проконсультироваться не с неврологом, а с логопедом-дефектологом очно, чтобы он провел диагностику и возможно дал конкретные игры для стимуляции речи. Адаптация в саду тоже может немного тормозить речевую активность, это временно.
Здравствуйте. Ребенку год и три месяца. УЖ отсутствует. Имитация движений и речи скудная (мама, дада, папа повторит, и то когда захочет, повторяет хорошо игру пальцами на губах, визг и хлопки в ладоши, может иногда маршировать на месте, если взрослый рядом это делает, но это...
Здравствуйте!
На основании вашего описания нет явных однозначных признаков аутизма. Ребёнок эмоционально отзывчив (улыбается, тянется к своим), ищет контакта глазами, любит совместные игры, пытается повторять. Это очень важные социальные моменты.
Однако есть задержка речевого и, возможно, моторного развития (не показывает по просьбе, не всегда повторяет действия, слабая имитация). Диагнозы гиперактивность и ЗПРР в этом возрасте как раз об этом.
Не настраивайтесь на худшее, но настройтесь на активную работу. Сейчас возраст пластичности мозга, и многое можно нагнать.
Сделайте упор на живом общении. Постоянно проговаривайте всё, что делаете, повторяйте простые действия и звуки, много читайте, пойте, стимулируйте жесты (дай, покажи).
Обратитесь к хорошему детскому неврологу и начните занятия с нейропсихологом/дефектологом/логопедом, которые специализируются на раннем развитии. Это главное.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Сыну 1.10 месяцев . Беременность протекала норм до 32 недель была на утрожестане . Роды были без осложнений . Родился 9/10 по Апгару . Развивался хорошо перевернулся в 4 месяца, сел в 6 пошел 11 месяцев . Лепет был 5 месяцев . 1.1 месяцев появился указательный...
Здравствуйте. Конечно закладка основ идет в начальном периоде воспитания , это последствия избытка телевизора к сожалению, в то же время психика достаточно поддается коррекции, не упускайте время сейчас занимайтесь с ним, не ругайтесь , если что-то не понимает или что-то идет не так как вы хотели, больше проявляйте радостные эмоции, хвалите за положительную динамику и старания. Не переживайте это не РАС. Берегите себя и малыша.