Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку год и восемь месяцев. В сентябре в детский сад .
Напрягают следующие моменты в его развитии:
1. Сторонится детей и на прогулке не интересуется ими, убегает или напрягается когда к нему подходят дети. Может заплакать если до него дотронулся другой...
Здравствуйте.
По описанию, возможно, есть признаки темповой задержки в развитии. В подобных случаях, рекомендуется общение с детками, со временем малыш привыкнет к взаимодействию с ними, исключить просмотр телевизора; можно подключить занятия нейродинамической гимнастикой, занятия с нейропсихологом.
Здравствуйте. Дочке 2 года исполнилось 29 мая, при посещении педиатора было проведено анкетирование на выявление ранних пртзнаков аутизма, вопросы которые были отмечены.
1) Кормила ли ребенка грудью и получал ли ребенок удовольствие. Ответ нет (т.к. после КС находилась в...
Здравствуйте, Альбина!
По описанию нет явных признаков аутизма, так как у ребенка к данному возрасту хорошая речь, ребенок социально активен, развита познавательная сфера, нет стереотипных повторяющихся движений, ребенок идет на зрительный контакт , откликается на имя , проявляет привязанность. Испуг от резкого шума является нормой для детей в таком возрасте. Следовательно направление к психиатру не совсем корректно , возможно врач усомнился из-за результатов теста, поэтому решил отправить к психиатру , чтобы исключить патологию.
Добрый день. Ребёнок 2 года, мальчик. Не разговаривает(только на своём,иногда слоги ма па ба ата ку ты), отзывается на имя если громко или долго звать.Не понимает обращённой речи, за исключением простых на, дай, пошли, спать, ложись. Учим стишки с действиями, запоминает...
Здравствуйте, в целом ничего критичного по вашему описанию нет, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, делайте гимнастку, книга сидеть ползать ходить, массаж, плавание, оак(гемоглобин). Можно пройти тестирование мчат.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мой сын родился в срок 3040 /50. Ер. У невролога никогда на учете не стоял. Развивался нормально. Единственное сел в 9 месяцев. Пошел в 1,1. Считаю что мало говорит и не всегда выполняет просьбы. При этом вижу , что понимает речь. Задаю вопросы : Как говорит кошка , собака и...
Здравствуйте. Скажите пожалуйста, а как именно Ваш сын просит Вас собрать пазлы или починить игрушку, использует ли он для этого жесты или звуки? Пассивный словарь и понимание речи у ребенка просто замечательные, есть много бытовых и игровых навыков, которые полностью соответствуют возрасту и даже опережают. Обычно настораживает отсутствие понимания, а здесь его хоть отбавляй. Многие детки в этом возрасте предпочитают общаться звукоподражаниями и жестами, и это норма. Сильно переживать не стоит, но я бы все же порекомендовала проконсультироваться не с неврологом, а с логопедом-дефектологом очно, чтобы он провел диагностику и возможно дал конкретные игры для стимуляции речи. Адаптация в саду тоже может немного тормозить речевую активность, это временно.
Здравствуйте. Сыну 1.10 месяцев . Беременность протекала норм до 32 недель была на утрожестане . Роды были без осложнений . Родился 9/10 по Апгару . Развивался хорошо перевернулся в 4 месяца, сел в 6 пошел 11 месяцев . Лепет был 5 месяцев . 1.1 месяцев появился указательный...
Здравствуйте. Конечно закладка основ идет в начальном периоде воспитания , это последствия избытка телевизора к сожалению, в то же время психика достаточно поддается коррекции, не упускайте время сейчас занимайтесь с ним, не ругайтесь , если что-то не понимает или что-то идет не так как вы хотели, больше проявляйте радостные эмоции, хвалите за положительную динамику и старания. Не переживайте это не РАС. Берегите себя и малыша.
Здравствуйте. Ребенку год и три месяца. УЖ отсутствует. Имитация движений и речи скудная (мама, дада, папа повторит, и то когда захочет, повторяет хорошо игру пальцами на губах, визг и хлопки в ладоши, может иногда маршировать на месте, если взрослый рядом это делает, но это...
Здравствуйте!
На основании вашего описания нет явных однозначных признаков аутизма. Ребёнок эмоционально отзывчив (улыбается, тянется к своим), ищет контакта глазами, любит совместные игры, пытается повторять. Это очень важные социальные моменты.
Однако есть задержка речевого и, возможно, моторного развития (не показывает по просьбе, не всегда повторяет действия, слабая имитация). Диагнозы гиперактивность и ЗПРР в этом возрасте как раз об этом.
Не настраивайтесь на худшее, но настройтесь на активную работу. Сейчас возраст пластичности мозга, и многое можно нагнать.
Сделайте упор на живом общении. Постоянно проговаривайте всё, что делаете, повторяйте простые действия и звуки, много читайте, пойте, стимулируйте жесты (дай, покажи).
Обратитесь к хорошему детскому неврологу и начните занятия с нейропсихологом/дефектологом/логопедом, которые специализируются на раннем развитии. Это главное.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Мальчик 1.5 года , родился в срок, путем кесарево сечения 3120 кг, 51 см, здоровый. В 8 месяцев начал говорить первые слова - мама, папа, баба. После года перестал произносить слова. Сейчас только говорит слога ка-ка, га-га. Называет как мычит корова , просто...
Здравствуйте, ничего критичного по вашему описанию не вижу, может отнести к варианту нормы в таком возрасте, но важна динамика, развивание моторику, проверьте гемоглобин, сейчас можно витамин д и омега 3.
Ребенку 1,9 Мирон , родился в срок доношенный . Ребенок очень активный , бегает много . Невролог сказала что и темпераментный очень , поставила задержку речи .
Все умелки в срок , ходить начал за день до 10 месяцев , бегает и прыгает , поднимается по ступенькам хорошо и...
Здравствуйте, очень хорошо что прошли дообследование, по описанию действительно есть моменты которые настораживают но при этом допустимыми в этом возрасте, но важно в целом отмечать положительную динамику по развитию. Получится пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат). В этом возрасте важно чтобы ребенок понимал обращенную речь и выполнял инструкции.
Добрый день. У вас большая экспертиза по диагнозу аутизм. Я так переживаю, вся извелась, не могу ни о чем другом думать.
Моему сыну 1 год и 5 месяцев. Он часто не откликается на имя, не выполняет просьбу по типу: принеси слоника, может или проигнорировать просьбу или...
Здравствуйте. На аутизм судя по вашему описанию совсем не похоже.
Что вас натолкнуло на такую мысль?
Ребенок активно взаимодействует с родными, играет в игры, идет на контакт, имеет разделенное внимание (проверяет как вы отреагируете на действия). Играет ли с другими детьми? Замечали ли вы за ним какие-то повторяющиеся стереотипные движения вроде махов руками, раскручивания на одном месте, "залипании" на неодушевленных предметах - например очень активное и долгое рассматривание пыли, каких-нибудь ниток на ковре, и прочие специфические странности в поведении?
Имеется ли у него хотя бы 90-100 слов, если за слова считать и звукоподражания?
Вас беспокоит, что он не откликается на имя, но вы указываете, что иногда откликается - выполняет просьбы. То есть понимание речи у него на каком-то уровне есть. Он различает родственников? Если попросить показать где мама, папа, баба и т.д. И если показать его самого на фото и спросить, как отреагирует? Или в отражении зеркала.
Бывает ли, что откликается на свое имя?
Проверяли ли слух?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! дочке 1 год и 2,5 месяца. Волнует то, что не говорит никаких слов. Точнее, она без умолку болтает, издавая разные звуки и произнося различные слоги, выражает свои эмоции очень выразительно,но никаких слов не говорит. Не говорит даже мама, папа, Говорит ма, па,...
Здравствуйте! Это индивидуальная особенность ребёнка.девочка эмоциональная и общительная, что очень важно. Если мама или пара ребёнка начали говорить немного позже, это может быть наследственной особенностью.
Все дети разные, ориентиры средние. Главное больше разговаривайте, как радио (поипринципу «что вижу-то пою»).
Хорошие книги Анны Быковой из серии «ленивая мама», в частности «развивающие игры с ребёнком ленивой мамы» - просто, доступно, легко читать. Там написаны простые вещи, откоторых мы часто забываем и многое усложняем сами.
Девочка разговориться, это точно