Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 14лет.последний год болеет каждый месяц. Был и бронхит и отит и просто ОРВИ. Летом после бронхита сын впервые пожаловался на слабость, как будто мëрзнит. И такое состояние систематическое,то пройдёт то опять появится. У сына аденойды 2 степени и нос закладывает каждый...
Здравствуйте! Являюсь классным руководителем 7 класса (впервые нахожусь в роли классного руководителя). В классе девочка 13 лет постоянно оскорбляет, унижает мальчика, который тихий, спокойный, по-детски наивен (диагнозов никаких нет у детей). Сегодня эта девочка села с ним...
Наталья, здравствуйте!
Вы пробовали разговаривать отдельно с мальчиком и девочкой? Что происходит у них в жизни, что между ними и главное- что хочет девочка, когда себя так ведет? Ведь за этим что то скрывается?))
Попробуйте просто по доброму с теплом наедине пообщаться с ними по отдельности- узнать что просиходит, в чем такое отношение к ...И спросите как я могу тебе помочь в этом или может вместе найти решения? если будет диалог и Вы увидите общую "проблему"- можно потом и вместе втроем пообщаться)) Поговорите с психологом, расскажите ситуацию и попросите конкретных шагов- это и игры в классе, и сами можете попробовать начать замечать- в каких ситуациях и по какому поводу девочка "задевает" мальчика? Может ей необходимо внимание? Привлекайте ее к классным делам, давайте поручения- сделайте Вашей поддержкой)) Присмотритесь- ведь каждый из них чем то интересен, в чем то профи- можно ведь придумать что то -где они проявляя свои индивидуальные качества будут помогать друг другу)) Но и знать хорошо бы сами семьи- все ли там в семье хорошо- может ребенку тяжело психологически и в классе- это единственный шанс так выпустить эмоции) работа тонкая и через общение))
По хорошему- это беседа просто с родителями. про семью, про жизнь ребенка, интересы и трудности. Потом с ребятами-потом вы посоветуйтесь на основании информации с психологом- и уже составите картину- как работать в классе- и как можно отдельно помочь ребятам адаптироваться.
Можно еще почитать книгу Н.Джексон"Классный учитель.Как работать с трудными учениками, сложными родителями и получать удовольствие от профессии"- в ней конкретные примеры как обычные моменты общения превратить в инструменты сплочения коллектива.
Здравствуйте, сыну 16 лет, родился 2540 гр. С рождения недобор массы тела, но мы с мужем тоже худые. Муж при росте 192-70 кг, я 165-42 кг. Наш участковый врач говорит такая у него наследственность. Сейчас сын 180 см- 38,5 кг. Были у диетолога, сдали анализы в целом все...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Хронических болезней нет. Сын 11 лет, сильно тревожится за вещи, что телефон сломается, порвется что-то, что брат младший руками грязными трогает диван. Все новое просит, даже молоко всегда новое открывает, чтобы попить
Здравствуйте, Анастасия.
Обратите внимание на обстановку в семье. На то, как вы и отец реагируете на подобное. Возможно, ребенок копирует поведение. Так же попробуйте постепенно приучать ребенка к тем вещам, которые вызывают тревогу. Понемногу, показывая сами пример.
Здравствуйте. Писала ранее про дочь 13,5 лет. Год назад пришли первые месячные, полгода ходили регулярно, но обильно. В феврале этого года перенесла в тяжёлой форме грипп. Делали узи, вме в норме. Упал гемоглобин и ферритин. Пили 3 мес мальтофер. Все гормоны щитовидной железы...
Здравствуйте. Моему сыну 13 лет. Сложный темпераментный. Всегда был таким - эмоциональным, меланхоличным, чуть что - сразу в слезы. Сейчас добавляются особенности пубертата. Часто на простые просьбы отвечает отказом или "сейчааас". И в поведении появилась такая особенность,...
Юлия, здравствуйте!
Да, вы правы- сейчас подключился еще и возрастной переход- когда ребенок не только проверяет границы))- он взрослеет и теперь уже становится самостоятельной личностью, которой многое из того, что было ранее может не нравится)) И тут нам то же предстоит меняться- видеть в нем взрослеющего и самостоятельного человека, который имеет ответственность за свою жизнь и свои интересы- часто не совпадающие с нашими.Он делает это не специально- так устроена писхика, что ему важно пройти сепарацию- отсюда и сразу протесты- он может даже не успевать осознать что можно сделать иначе.Поверьте, ему и так было не просто- пишите, что очень чувствительный ребенок, а сейчас гормоны совсем шалят. Тут надо потихоньку заново налаживать отношения- через уважение и доверие к нему- тогда он пойдет на встречу)) То есть там где кричит - не стоит вступать в ссору- но тормозите процесс с пониманием- я понимаю,что тебе сейчас не просто(например расстроен и тд) но в таком тоне точно не готова продолжать беседу, если могу чем то помочь скажи- так успокоишься и обязательно поговорим. Хорошо бы теперь начать многие вещи проговаривать вместе- и находить договоренности(а не наши указания- они точно не будут теперь работать, а ссоры будут...)В принципе- этот период действительно формирования наших отношений с ребенком на будущее)) И от того насколько мы сможем сохранить дружеское отношение друг к другу будет зависеть как будем общаться потом))
Посмотреть можно книгу А.Фабер "Как говорить, чтобы подростки слышали и как слушать, чтобы они говорили"
И начать можно с душевного разговора с ним- что Вы его любите, что видите как он взрослеет, и что очень хотите сохранить тепло между /вами)) И что для Вас это то же все новое и не совсем знаете как себя вести в разных ситуациях с ним. Но что вы точно готовы так же меняться- для Вас важно, чтобы между вами была дружба и взаимопонимание)) И поговорите про то- как он видит разные моменты, что с Вашей стороны может ему помочь реагировать иначе, что он считает важным сейчас для отношений- вы уже будете на одной стороне))
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Подростку 14 лет, рост 177, вес всего 59, аппетит нормальный, общие анализы-норма, УЗИ никаких отклонений, это нормально? Или к какому врачу нам обратиться чтобы дополнительно обследоваться?
здравствуйте,мне 15 лет, я хожу к частному психологу уже где то месяц.Недавно, т.е неделю назад начала курить вейп, для того чтобы почувствовать себя живой и успокоится на короткое время.Если я скажу об этом своему психологу, то он расскажет об этом моим родителям или...
Здравствуйте, Даша.
Если бы мне мой клиент подросток рассказал, что он курит, я бы ни в коем случае не стала передавать это родителям. Потому что подросток мне доверился, и я бы хотела сохранить его доверие.
Но я бы поговорила с ним о том, для чего ему этот вейп. Ведь есть другие способы почувствовать себя живой. А вейп вреден для здоровья. И стоит дорого. И вызывает привыкание.
Удачи вам!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
моему сыну 17 лет . с 12 лет он поправился, был лишний вес. В 16 сел на диету и похудел. скинул 14 кг за 3 месяца. но . процесс не остановился . с 7.01 по 27.03 скинул 10 кг. на диете не сидит. но, вес уходит . все время пьет воду. бывает повышение давления 160на 100. упал...