Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, через неделю ребенку год,но совсем не разговаривает. Не говорит такие слова как : мама, папа, дай, баба и др.
Когда плачет и просится на руки говорит :" мамамамама" и то не всегда.
Очень много говорит "на своем" типа: така-така-така, бадя-бадя-бадя, кокококо,...
Здравствуйте.
По описанию ничего страшного не вижу, есть склонность к темповой задержке речевого развития.
Развивайте мелкую моторику, громко и внятно разговаривайте с малышом.
Чаще задавайте вопросы.
Делайте массаж ладоней, пальчиков на руках. Давайте ребёнку ощупывать предметы с разной текстурой, различного размера и температуры: кусочки льда, грецкий орех, сенсорные мячики, мех. Для стимуляции тактильных ощущений делайте сенсорные коробки. Приклейте к столу маленькие игрушки при помощи пластыря или малярного скотча и попросите малыша освободить игрушки из "заточения".
Если задержка речевого развития будет сохраняться, то в 1,5 года покажитесь очно неврологу.
Сыну 3,5 года, почти не разговаривает, в основном говорит на своем языке. Из нормальных слов мама, папа, Ди (Дима брат), баба, каша, сок и еще несколько. В сад ходим с 2,3 лет. Обращенную речь понимает, команды выполняет, на горшок стал ходить сам в 1,7 лет.
Здравствуйте! Нужна очная консультация невролога, для оценки неврологического статуса и нервно-психического развития, обследования, назначения лечения. Также нужны занятия с логопедом, дефектологом, нейропсихологом. После 4-х лет решить вопрос о посещении ребёнка детского сада с логопедическим уклоном, решается через психолого-медико-педагогическую комиссию по месту жительства.
Всем доброго дня. Ситуация такая,сыну 1,1, не разговаривает
Слоги говорит активно, меня зовёт мама. Все понимает , выполняет все просьбы- то есть дай соску, принеси бутылочку , где мяч и тд . Все знаем , когда гулять , купаться . В этом проблем нет , ходит с 10 месяцев ,...
Здравствуйте. Неврологических проблем не вижу . Продолжайте заниматься с ребёнком , чаще читайте ему , мультики не показывайте , развивайте моторику . Главное чтобы с каждым месяцем была динамика в речи , даже если это не полноценные слова а слоги
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 3.6, ребенок очень плохо разговаривает, но знает все цвета цифры до 10 и животных. Все понимает. Малыш часто психует особенно когда запрещаешь, не понимает слово(НЕТ). Дерется, кусается в садике. И самое главное он писает в горшок, но какает в штанишки(...
Добрый день, внуку 4,5 года. Не немой, но не разговаривает. Иногда говорит ма, па, да, нет. Иногда проявляет агрессию, если что то происходит как он того не желает, то очень сильно и агрессивно дерется. При этом он не всегда такой, очень любит животных. Какие нужно сдать...
Здравствуйте.
Малыш, 1,11 месяцев (02.12.2026 будет ровно 2 года)
Указательный жест появился в 1,9-1,10
Разговаривает на своём языке
Машет ручкой и говорит ка(типо пока)
Когда бьет по мячу , говорит гол.
Жестами все показывает и объясняет (если хочет кушать, то...
Здравствуйте
Скажите пожалуйста сурдолог очно консультировал ?
В таких случаях рекомендую начать занятия с логопедом, дефектологом, больше занятий на развитие мелкой моторики, ограничить просмотр тв , гаджеты
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра ..
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Хочу получить консультацию по поводу своего внуга. Мальчик 6 лет не разговаривает, обращённую речь не понимает. На протяжении всех с 4 лет лечимся , динамики не видим, Повторяет фразы за нами, то что выучил. Кушает в туалет сам. Ходит в обычной детской сад....
Здравствуйте, по ээг мы можем исключить только эпи активность. Если доктор действительно не исключает диагноз РАС то жалобы могут быть связны именно с этим. По МРТ мы исключаем структурные изменения ГМ, чтобы исключить что жалобы связны с этим. Показаний к доплеру сосудов не вижу. Хорошо помогает Ава терапия. И если это все же РАС то терапия от психиатра.
Бабушке 90 лет. Слепая. Около двух месяцев назад начались галлюцинации, не спит по трое суток, с кем-то разговаривает, ругается, спорит, сама спрашивает, сама отвечает, на нас не реагирует, помнит, что мы у нее есть, но разговаривает только с кем то другим. К врачу отвезти не...
Здравствуйте, возможно речь идет о делириозных эпизодах ( сосудистый делирий), данное состояние надо обязательно лечить, стабилизировать артериальное давление. Вызовите на дом психиатра/терапевта или невролога. При таких состояниях возможна госпитализация в психиатрическую больницу без согласия по ст 29 закона о психиатрической помощи .
Здравствуйте, дочери 4,5 года. Год назад пошла в детский сад. Проблема в том, что в саду она не разговаривает ни с детьми ни с воспитателями. В начале я списывала это на адаптацию, но прошел год и практически ничего не изменилось. Есть два воспитателя, одного любит больше ей...
Здравствуйте! Так может проявляться селективный мутизм. Да, тревога и переживания могут быть триггером для такого поведения! Ребёнок , с большей вероятностью, стрессует в саду.
Если в саду есть психолог , то можно заниматься игровой терапией для решения вопроса. Дома ребёнок сам как поясняет свое поведение ? Почему молчит ?
Ребёнок не ощущает безопасность., поэтому держится обособленно
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 2,5 года очень часто стал ходить на цыпочках, но также может ходить и нормально, чаще во время каких то эмоций встает на цыпочки и так ходит. Разговаривает очень плохо, мама, папа, дай, на, киса. Обращенную речь понимает хорошо, просьбы выполняет, указательный жест...
Здравствуйте, касаемо походки если может ходить на полной стопе то по описанию похоже на вариант нормы. Касаемо речи к сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какой гемоглобин? Еще можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. если есть желание можно пройти тестирование мчат.