Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Беспокойный сон. Нет активной речи
10 ответовЗдравствуйте. Дочке 2,6 . Роды естественные, 8/9 по Апгар. Развивалась по возрасту. В условные нормы укладывались. Гуление было активное, потом начались слоги. После года были слова мама, папа. После 1,6г. баба, деда. На данном этапе (2,6г) активной речи нет. Из слов исчезло...
Отлично, продолжайте обязательно эти занятия. Вобще в целом о нарушении речи мы можем говорить в 3-4 года (полный возраст ребёнка), к этому времени речевые центры дозревают. Тогда становится понятно есть ли проблема. К тому же нужно учитывать индивидуальные особенности ребенка, не всегда ребенок может развиваться по нормам, это условно, если в целом всё неплохо. Есть понимание обращённой речи, есть словарный запас (пусть небольшой).
Нет речи у ребенка 2,5
4 ответаЗдравствуйте. Сыну 2г5м, нет речи, кроме папа, мама, бам, ай ай, ой ой.. С 1,5 лет занимаемся у психолога, логопеда, рисование пальчиковое, рисование на песке, физкультура, прогресса в речи нет вообще, но умственное развитие по норме, всё отлично понимает, можно с ребёнком...
Здравствуйте! По уздс есть признаки затруднения венозного оттока, вертеброгенного влияния. Такие изменения бывают при нестабильности шейных позвонков. Основная причина это перенесённая натальная травма шейного отдела позвоночника. Рекомендую сделать рентген. По лечению- массаж шейно- воротниковой зоны; ноотропная и сосудистая терапия; можно методики остеопатии ( довольно неплохой эффект). Понимание обращённой речи говорит о большом пассивном словарном запасе. Нужно стимулировать. Это развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, чтение книг, больше разговаривать. Из анализов рекомендую сдать кровь на гормоны щитовидной железы, ферритин, витамин д. По лечению сейчас можно глиатилин 2 мл 2 рд 1 месяц
Задержка речи, энцефалопатия
15 ответовЗдравствуйте. Ребенку 3,5. Были на приеме невролога , диагноз Энцефалопатия, задержка экспрессивной речи. Выписали лечение на 3месяца 1месяц пикамилон 2 месяц капли Семакс в нос 3 месяц Когитум После начала приема лекарств, ребёнок начал говорить некоторые слова , но не...
Здравствуйте. Перед назначением лечения какое обследование проводилось? Делали ли электроэнцефалографию? Ребёнок полностью понимает обращенную речь? На имя чётко отзывается? Указательный жест сформировался до 1,5 лет? Если есть видео волнующих моментов-загрузите,пожалуйста, в яндекс диск и отправьте ссылку для просмотра.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Потеря сознания,нет речи
23 ответаЗдравствуйте,уважаемые врачи!Прошу помочь в данной непонятной ситуации,девушка 25 лет, здорова,стиснула зубы,потеряла сознание,была в отключке 15 минут,очнулась,лишь двигает глазами и моргает,не говорит,ни на что не реагирует.Врачи говорят что симптомы панической атаки,почему...
Здравствуйте! Был сильный стресс? Какой уровень давления? Раньше панические атаки были? Без результатов КТ сложно сказать, в любом случае нужно исключать очаговую симптоматику.
Нарушение речи
12 ответовДобрый день. Прошу помочь в консультации. Три дня назад у моего папы нарушилась речь, после скачков давления. Давление было максимальное 190 на 85, минимальное может упасть до 90 на 60 в течении дня. При этом периодически болит голова. Речь стала как будто каша во рту....
Рекомендую тогда все же настоять на госпитализации, давление в любом случае нужно нормализовать, пусть еще прокапают сосудистые препараты
Потеря речи
22 ответаПапа перенёс геморрагический инсульт в 2013 году . Была проведена операция. Парализована левая часть тела . Речь и интеллект были сохранны. Пару дней назад почувствовал себя плохо , появилась общая слабость и пошло искажение речи . Вызвали скорую помощь , предположили...
Здравствуйте, Алина! Спасибо н обратную связь! Рада, что смогла Вам помочь! Всего Вам хорошего! Здоровья Вам и Вашему папе!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Плохое понимание речи
7 ответовРебенку два года. Беспокоит не выполнение просьб, плохое понимание речи. Часто, но не всегда! игнорирует, не отзывается на имя. При этом если спросишь то, что ему интересно сразу бежит делать. Например, если спросить: «будешь банан?», бежит на кухню и говорит «банан». Говорит...
Здравствуйте . Консультировались с психиатром ? Избирательности в еде нет ?
Темповая задержка речи
4 ответаЗдравствуйте. У меня два сына. Старшему 3,5 года, ему невролог прописал пить глиатилин по 2мл/1 раз в день и фолиевая кислота 1 раз в день 1/2тб. (зпрр) . У младшего сына 2года, тоже темповая задержка речи. Вопрос в том, а можно ли младшему вместе со старшим пропить этот...
Здравствуйте. Глиатилин можно давать двум деткам одновременно при хорошей картине по ЭЭГ. Т.е прежде всего,нужно провести ЭЭГ. Если все будет хорошо и не будет патологической активности, то дозировка глиатилина-1,0 мл 2 р в день-6 недель. До 17 часов
Здравствуйте,ходим на занятия по запуску речи к логопеду с дочкой 2,4года.Но на занятиях в основном на речь нет упражнений.Преподаватель говорит сначало нужно выстроить учебное поведение.такое может быть?или мы зря тратим время и надо искать другого преподавателя
Здравствуйте, у ребенка 2-х лет нет необходимости выстраивать учебное поведение, всё идёт через игру, может Вы неправильно поняли логопеда, но и над вызовом речи не всегда получается начать работу с первых занятий. Ребенок маленький, в первую очередь между ребёнком и логопедом устанавливается контакт и доверительное отношение, затем проводится работа над вслушиванием ребенком в речь и выполнением инструкций (дай, покажи, возьми), затем повторы ребенком за педагогом в крупной, мелкой моторике (движения под музыку, под речь педагога), параллельно с этим начинается работа над вызовом звуков и звукокомплексов: оп, ах, ой,...(если этого нет),затем уже повторы в артикуляционной моторике перед зеркалом (губы, язык), повторы за логопедом слогов, слов, ну а это уже этап работы над речью. Без такого подготовительного этапа не со всеми детьми получается выйти на речь.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Верно ли определены пороги восприятия шепотной речи? Либо же они должны быть лучше по результатам аудиограммы? Тугоухость вероятнее всего наследственная.
Добрый день С учетом предоставленной информации на аудиограмме имеется двусторонняя сенсоневральная тугоухость.Пороги восприятия шепотной речи 2 метра и разговорной речи 6 метров соответствуют клинической картине. При провале на средних речевых частотах до 40–50 дБ,который виден на графиках,шепот слышен именно на расстоянии от 1 до 2 метров. Учитывая корытообразный вид кривых, что характерно для наследственных форм,показатели слуха в норме для данной степени поражения и не должны быть существенно лучше при текущих порогах проводимости.