Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Детское развитие, 2.4
8 ответовДочери 2 года и 4 месяца. Картавит, буквы Р в обиходе нет. В и л путает. Слов немного. На вопросы отвечает односложно и однозначно: да или нет, другое 1 слово. Максимум произношение: 3 простых слова (Где мой чай? Там мой мама. Неее, мама). Мама, дида ап ап(мама, иди сюда,...
Здравствуйте! По описанию данных за задержку речевого развития у ребенка нет. Речь до 3 лет находится в стадии активного развития. Самое главное это понимание речи ; наличие активного словарного запаса , пусть и не предложениями на данный момент. Горшок в норме ребенок должен освоить до 3-3.5 лет; к 3 годам ребенок может полностью контролировать функции тазовых органов . Дети в норме могут не произносить некоторые звуки до 5 лет. Старайтесь развивать мелкую моторику, ограничьте мультфильмы если даете . Можно посещать центры раннего развития
Здравствуйте! Ребенку( девочке) 4,5 года психиатр поставил диагноз РЧА. (На приеме не назвала цвета и формы, не прочитала) Родилась на 38 неделе, 3020,50 см, естественным путем. Беременность- был тонус, лежала неделю в больнице под магнезией. Через неделю после родов...
Здравствуйте. 1. Назначили препарат церетон- насколько он нужен в данной ситуации? Какие побочки? Препарат сам по себе хороший, используем в педиатрической практике для улучшения когнитивных способностей. Переносится хорошо. 2. Какие обследования нужно еще пройти? -ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа -АСВП -кровь на Т4 свободный, ТТГ 3. Каких специалистов еще нужно пройти. -консультация логопеда 4. Нужен ли нейропсихолог ? -да, нужен 5. Какие занятия посещать( дефектолог, раннего развития) -сенсорная интеграция, логопед 6. Нужно ли начинать занятия с логопедом( в саду будет только с 5 лет, с осени) -да, нужно
Речь у ребенка
9 ответовДобрый день! Ребенку 2,5 года. Физическое и психическое развитие по возрасту. Волнует речь. Были на плановых осмотрах в 2 года у невролога и психиатра. Невролог поставила 1 группу развития, психиатр - задержку речевого развития. Речь в 2 года: 13 понятных слов и 20...
Здравствуйте. Пройдите консультацию стоматолога для исключения короткой уздечки языка и сделайте ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 1-2 часа. При отсутствии эпиактивности-рассмотрите вопрос о приеме когитума по 5 мл 1 раз в день-1 месяц,затем 1 месяц перерыв и еще раз повторить курс лечения. В упаковке 30 ампул,хватит на два курса лечения. В ампуле 10 мл раствора. Вскрытую ампулу можно хранить в холодильнике 24 часа. Давать в готовом виде или развести в небольшом количестве воды. До 17 часов.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Боль после лечения зуба
8 ответовЗдравствуйте. Пролечила зуб( 7- ка сверху) у хорошего врача. На КТ видно,что каналы пролечены очень хорошо. Зуб очень важен,на него одевается съемная верхняя челюсть. Но, после лечения зуб стал болеть на протяжении 7 дней. А ,самое главное, начался гайморит на фоне полного...
Здравствуйте. Судя по описанию, воспаление идёт от верхушки корня и переходит на слизистую пазухи — при тонкой кости это частая ситуация. Тёмное пятно на КТ, скорее всего, зона воспаления, а не сам корень в пазухе. Даже «мёртвый» зуб может болеть, если воспаление вокруг корня. Удалять не спешите — иногда удаётся сохранить зуб через ревизию или резекцию. Покажите снимок эндодонтисту и ЛОРу, чтобы определить источник воспаления.
Ночные истерики
6 ответовРебёнку 2 года. Месяц назад начались ночные истерики , спит , резко начинает кричать , выгинаться , на руки не дается , рыдает так что как будто его режут . При попытке успокоить мне (матери ) не дается . Успокаиваться только тогда когда зайдет папа в комнату и погладит его ....
Здравствуйте Есть видео волнующего момента ? По описанию похоже на ночной террор( в два года появляются страхи и сны)
Расшифровка ЭЭГ
7 ответовРебенок 3.3 месяца девочка, с 1.11 в реабилитации не было понимания речи, не было слов и речи, слабость, задержка развития. На данный момент имеем полное понимание речи в бытовом плане и плане речи, появились фразы в тему и ответы на вопросы ( не развернутые). На данный...
Здравствуйте! У ребенка значимый прогресс: от полного отсутствия понимания и речи в 1 год 11 месяцев к освоению бытовой речи, появлению фраз и ответов на вопросы к 3 годам! При правильной работе ребенок полностью восстановиться. Мозг работает хорошо, о чем говорит «идеальная» структура сна и отсутствие эпиактивности. Базовые отделы мозга - затылок, темя, подкорка — готовы к дальнейшему этапу. По ЭЭГ: Зарегистрирован основной альфа-тета ритм частотой 6-8 Гц . Это значит, что затылочная кора четко отделилась по своей работе от других зон. Для возраста 3 года частота 6-8 Гц — это абсолютная норма (переходный этап от младенческого тета-ритма к зрелому альфа-ритму). Теменные и центральные области: все физиологические паттерны в полном объеме, как и должно быть у здорового ребенка. Эти зоны отвечают за схему тела и праксис (планирование движений). Их зрелость говорит о том, что мозг готов к усложнению моторных навыков и координации. Именно созревание этих зон позволило Еве за этот год совершить прорыв. Зонами дефицита остаются лобные и височные области. По ЭЭГ: В лобно-передневисочных областях регистрируется повышенная бета-активность среднего индекса (частота 14-23 Гц). У детей это часто указывает на функциональное напряжение, легкую гиперактивность или регуляторную незрелость данных зон. Также в дельта-диапазоне отмечен низкий индекс активности. Лобные доли — это главный «дирижер» мозга. Именно незрелость лобных отделов не дает ей строить логический диалог (не хватает функции программирования и контроля речи); понимать сложные грамматические конструкции (сложно удерживать длинную цепочку условий). Височные области испытывают «повышенную нагрузку»а. По ЭЭГ: косвенные признаки в виде наложения миографических артефактов (напряжение мышц) и нерегулярность основного ритма. Мозг Евы сейчас находится на этапе развития 2-2.5 лет. В этом возрасте ребенок говорит фразами, но диалог «на равных» со сверстниками и решение вербальных логических задач ему еще недоступны.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мастурбация
1 ответЗдравствуйте. Встречаемся с девочкой уже как 3 года. Нам по 17 лет. Близости не было. Недавно решили попробовать сделать друг другу мастурбацию. Вчера был уже 3 раз. Опишу подробнее, чтобы было понятно:( мы перед этим моем руки, вначале раздеваюсь я, она мне делает до...
Здравствуйте. Не переживайте. ВЫ все делаете правильно. Можно добавить Панавир интим спрей после мастурбации на половой член и во влагалище. Беременность исключена, поскольку не было эякуляции во влагалище.
Ребенку 4 года не разговаривает
18 ответовМеня зовут Альбина, и я обращаюсь к вам за помощью в отношении моего сына, которому в мае исполнится 4 года. Мы заметили , что ребенок говорит довольно мало слов для своего возраста , и это вызывает у нас определенные беспокойства. Максимум 20 слов говорит, обращенную речь...
Здравствуйте Пришлите видео волнующего момента Можно скачать на Яндекс диск и прислать ссылку Слух у сурдолога проверяли ? Асвп или ксвп выполняли ? Ребёнок ходит в сад ? С коммуникацией нет проблем?
Ребенок молчит в садике
23 ответаДобрый день. Сыну 2.11 мес,ходит в садик 3 месяца,половину из которых проболел.Пошел в садик хорошо,только после новогодних праздников при расставании плакал,но в группе быстро успокаивался.В группе с ребятами играет,на занятиях танцует,рисует и т.д. Но воспитатели постоянно...
Кристина, здравствуйте! Все с ребенком прекрасно!!! Да, это период адаптации- Вы ведь сами пишите- из 3х месяцев ребенок лишь половину проходил)) Да и после болезни всегда небольшое "возвращение" происходит и малышу необходимо вновь устанавливать контакт, вспоминать что тут ему рады и все хорошо)) Как раз то что дома ребенок все делает, а в саду- нет- уже вопрос к воспитателям)) Они пока не нашли подход к малышу)) Не давите на него дома- он ведь и так все дома делает)) Наоборот- сейччас больше позитивных моментов- с радостью и интересом о чем то говорите когда идете в сад, когда встречаете из сда- выслушивайте, обнимайтесь! И сами пока не делайте акцент на этих вещах(одевании и то как он говорит). Если сам скажет - тогда просто расспросите- а как говорил. а что хотел и что потом...поддержите и похвалите!!! Ему просто необходимо время и почувствовать , что ему верят, с ним рядом и если надо помогут. Так же поговорите с воспитателями- что да, конечно. дома занимаемся) и попросите со своей стороны- пожалуйста, у вас ведь большой опыт воспитательной работы помогите ему сейчас - больше внимания. помягче с ним- чтобы он как раз быстрее адаптировался. Мне так же нужна ваша помощь)) Причина(это и адаптация все еще идет- и возможно воспитатели слишком накаляют обстановку- могут быть требовательными(может громко говорят и малыш пока не привык)- отсюда он пока еще пробует как можно и как мне спокойнее себя там вести))- но с Вашей теплой поддержкой- и если еще воспитатели немного помогут. будут помягче с ним- все будет хорошо!)
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не сидит на месте
3 ответаРебенок 5 лет не сидит спокойно на месте, постоянно находится в движении: -на стуле не сидит, а ерзает, вертится, одной ногой чуть ли не стоит рядом - когда ложимся спать, крутится в постели - Когда чистим зубы, тело крутится - Иногда оступается и ноги заплетаются - Если...
Здравствуйте. По описанию можно предположить синдром гиперактивности без дефицита внимания. В подобных случаях, рекомендуется обследование деток, которые может в себя включать: ночной видеомониторинг ЭЭГ 4 часа, АСВП с 6 пиком, кровь на глюкозу, ферритин, витамин Д, Т4 свободный, ТТГ. Из аппаратных методик лечения могут быть полезными: БОС, рТМС, акустическая нейромодуляция по протоколу СДВГ.