Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет отклика на свое имя
5 ответовЗдравствуйте! Ребенку 1,5 года. Доношенный, все навыки были освоены в пределах нормы. Понимает просьбы, обращенную речь, есть указательный жест, показывает, что нужно ему. Если обратиться по имени и тут же сказать просьбу - выполняет, но если обратиться просто по имени - нет...
Иногда на фоне орви, освоения новых навыков за последнее время, на фоне нервного перевозбуждения ребенок может не откликаться на свое имя, кроме этого ребенку иногда это попросту не интересно, такое и у взрослых бывает. Старайтесь называть всегда по имени и когда действительно что-то нужно от ребенка. Патологией временное отсутствие отклика не является, мы оцениваем развитие в общем.
Ребенок 3 года, нет речи
9 ответовРебенку 3 года. Говорит мало слов,около десяти. Предложения не строит. Указательный жест есть, активно общается жестами,всегда придумывает новые. Играет в разные игры, придумывает что то. С детьми общается. Понимает все, просьбы все выполняет, активный. Вижу что он...
Важно сделать акцент на занятиях.
Результаты ЭЭГ
11 ответовДобрый день, ребенку полтора годика, не говорит ничего кроме мама, папа, и то не осознанно, не повторяет никаких звукоподрожаний и не говорит их, спит с рождения плохо и днём и ночью.Что-то на своем лепечет, но больше молчит. На имя отзывается, в глаза смотрит, речь вроде...
Здравствуйте Очно в 2 года покажитесь детскому психиатру для исключения расстройства развития Можно выполнить асвп, очно консультация сурдолога Походите в развивающий центр для детей от года , где есть логоритмика
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не говорит м и н
6 ответовДобрый день! Ребенку 2г10 месяцев, вообще не произносит слова в которых есть буквы м или н. То есть говорит примерно так: "Ди" - "Дима", "яу" - мяуканье кошки, "мама" не говорит вообще, "здесь" вместо "там". И в целом говорит плохо (до сих пор "каркар" вместо "совы". У...
Здравствуйте, ребенку необходимо заниматься с логопедом.
Ребенок не говорит в 2 года
1 ответРебенку 2,2 года не разговаривает, в словарном запасе пару слов (Гым-Гым это машина, ам-ам кушать). Взрослую речь всю понимает, выполняет просьбы. Пыталась его разговорить, сделать ситуацию что не понимаю его и ему надо сказать словами, он истерил, но ничего сказать не мог....
Здравствуйте. Обращались ли к неврологу и логопеду?
Отсутствие речи в 2.5
25 ответовДД! Мал.2г5м. Проблема не говорит. Слова -папа, ням, звукоподражание животных, указательный жест есть, в книжках показывает, что прошу. Обращенную речь понимает, просьбы выполняет. Неврологи говорят ждите, прописали только семакс на 2недели и все. Логопед тоже говорит...
Здравствуйте, в приёме семакса нет необходимости. Необходимо проверить слух у сурдолога- метод слуховых вызванных потенциалов- асвп, а также пройти ЭЭГ мониторирование ночное желательно. Продолжить регулярные занятия с логопедом, можно подключить нейропсихолога. Хорошо, что ходит в детский сад- речевая среда способствует развитию речи.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
ЭЭГ сна расшифровка
27 ответовУ ребенка присутствует задержка развития речи,ребенок все понимает,просьбы выполняет,невролог назначил ээг дневного сна,длилось оно примерно 40-50 минут Сегодня забрали результаты и они меня напугали,получается у ребенка присутствует эпилепсия? Приступов не было за все...
Здравствуйте! По ээг зафиксирована эпилептическая активность во сне , индекс достаточно высокий ; по описанию она роландическая ( доброкачественная). Чаще всего такая активность не дает жалоб ; проходит с ростом ; иногда может вызывать задержку развития, возникновение приступов . В таких случаях обязательна консультация эпилептолога; решение вопроса о назначении терапии.
Сыну 2,10. Слов говорит мало, фразы не говорит. Слова новые бывает появляются и пропадают. Очень активный, эмоциональный. Просьбы выполняет с трудом. Заниматься не хочет. В сад ходим редко, болеет часто и долго. В 2,3 были тики, моргания. Сделали ээг, посмотрите. Ребёнку...
Здравствуйте! Ознакомилась с предоставленной информацией, По результатам ЭЭГ патологической эпилептической активности не выявлено ( диагноз эпилепсия исключается). Присутствуют изменения, которые свидетельствуют о незрелости коры головного мозга, гиперактивности ребенка. Согласно стандартам все дети с задержками развития должны пройти обследование у сурдолога ( даже если кажется, что ребенок слышит хорошо) и консультацию детского психиатра. В лечении основными методами являются регулярные занятия с логопедом- дефектологом и нейропсихологом, а также ежедневное выполнение домашнего задания от специалистов. Хорошо помогают занятия на развитие мелкой моторики, посещение развивашек. Если ребенок не слушается маму и не занимается с ней, возможно подключение к процессу папу или дедушку, если есть старшие дети, то задание можно посадить выполнять вместе ( обычно это помогает). Чаще разговаривайте с ребенком , желательно лицом к лицу, чтобы он видел вашу мимику и артикуляцию. Необходимость назначения медикаментозного лечения и физиотерапии решается индивидуально на очном приеме в зависимости от данных неврологического статуса и наблюдения за ребенком.
Почему не разговаривает ребенок
8 ответовДобрый день, ребенку на днях исполнилось 2 года, до сих пор не начал разговаривать. Понимает обращенную к нему речь, выполняет просьбы, на имя реагирует, зрительный контакт есть, но разговаривать никак не начнет. Гуление в младенчестве было. Чем можно помочь разговориться?...
Здравствуйте. Развивайте мелкую моторику(лепка,рисование,перебирание крупы под присмотром) Из лечения советую: *Пантокальцин в растворе по 1,6 мл 2 раза в день-8 недель По схеме: 1 неделя-по 1,6 мл 1 раз в сутки 2,3,4,5,6,7 недели-по 1,6 мл 2 раза в сутки 8 неделя-по 1,6 мл 1 раз в день и отмена До 17 часов,после еды(минут через 15-30) Этот препарат помогает простимулировать речь
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Расшифровка ЭЭГ
14 ответовДобрый вечер! Обращались к неврологу в связи с задержкой речи(мальчик 1.6), сделали Ээг, но следующий прием нескоро. Хотелось бы уже понять, что именно показало ЭЭГ. По общему развитию в норме, обращенную речь понимает, выполняет просьбы, звукоподражание только на собаку и...
Растите здоровыми!)