Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Укусила собака что делать
11 ответовЗдравствуйте ситуация следующая 7 июля вечером меня укусила овчарка, она прибилась к тому месту где мы отдыхаем где то чуть более месяца назад и почти всегда она находилась там, укусила потому что мы издавали громкие звуки и махали руками, на месте укуса не было ни царапин ни...
Андрей, здравствуйте! Да, есть риски бешенства, если есть даже небольшое повреждение кожи в месте укуса. Если за собакой есть возможность наблюдать 10 дней, то можно пока ограничиться наблюдением. Если возможности наблюдать нет, собака исчезла, то необходимо как можно скорее начать курс вакцинации против бешенства.
Обследования
18 ответовДобрый день! Как после перенесенного covid понять, какие органы и системы пострадали? Сейчас в наличие тревожность, потеря веса, бессонница и как я поняла тинуситус, т.е. звуки стали острее восприниматься, какие-то свисты или звоны от проезжающих машин, то что раньше я не...
Здравствуйте, все описанные вами жалобы характерны для проявления постковидного синдрома. Со временем это всё восстановится. Вам нужно будет для начала обратиться к неврогу для осмотра неврологического
Изменение поведения у кот
4 ответаКот абиссинец 1,5 года. Все лето на даче, перед поездкой, в апреле, сделаны все полагающиеся прививки. За лето поймали 3-х клещей. Последний был где-то 1,5 месяца назад. А в последнее время стал наш котик неадекватно реагировать на резкие звуки. Дергается, прячется и т.д....
Здравствуйте! Напишите в ветку ветеринарам, но могу сказать по своему опыту, так как у самой котик, что если кушает хорошо, не вялый и с шерстью все в порядке, то скорее всего все хорошо, и просто кто то напугал!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
иногда сталкиваюсь с приступами удушья, сопровождающиеся странными звуками из легких. либо просто легкие издают переодически эти звуки, похожие на скрипы, треск и свисты, без удушья. несколько раз проверяла легкие, говорят что они полностью чисты, но эта проблема до сих пор...
Здравствуйте, Аня. В таких случаях рекомендуют исследование спирометрии с бронхолитиком для исключения начала Бронхиальной астмы или обструктивного бронхита, связанного с курением, а также кровь на Фадиотоп респираторный, катионный эозинофильный белок для исключения аллергии. С уважением!
Здравствуйте. 2 сентября правое ухо внезапно стало терять слух и гудеть. Поставили диагноз - Тубоотит. Лечусь, есть улучшение. Сегодня ухо слышит плохо и ИСКАЖАЕТ звук, то есть даже самый чистый голос воспринимается как голос с хрипотой. Заметил что звуки по воздушной...
Если вы не делали аудиометрию, то необходимо её сделать в кратчайшие сроки, скорее всего тубоотит сопутствующий диагноз
Речь, еда, слух
1 ответ1.Мальчик 2,2 года говорит только на своём языке. Может сказать мама, папа иногда дай. Повторяет звуки некоторых животных. Нормально ли это? 2. Не ест сам ложкой, не ест незнакомую еду. Ест только всё в виде пюре. Жуёт только печенье. Предлагаем всё время фрукты или овощи,...
Здравствуйте! Отвечаю на ваши вопросы по порядку. 1. В возрасте 2,2 года большинство детей начинают активно осваивать речь, хотя темпы развития могут различаться. Если мальчик использует свой "язык", повторяет звуки животных и иногда произносит слова "мама" и "папа", это может быть нормальным этапом развития. Однако, если вы замечаете, что его словарный запас не расширяется или он не пытается повторять новые слова, это может потребовать дополнительной консультации логопеда или детского психолога. 2.Отказ от новой пищи и предпочтение пюреобразной еды также может быть вариантом нормы для этого возраста. Дети часто бывают привередливыми в еде, особенно если они привыкли к определенному типу текстуры. Попробуйте предлагать новые продукты постепенно, сочетая их с теми, которые он любит. Например, добавляйте небольшие кусочки фруктов или овощей в привычные блюда. Пусть пробует разные текстуры, например, мягкое печенье или нарезанные кусочками фрукты. Важно сохранять терпение и не заставлять его есть то, что он категорически отказывается. 3. Закрывание ушей при громких или неприятных звуках – это естественная реакция многих детей. Некоторые дети могут быть более чувствительными к звуковым раздражителям. Это не обязательно указывает на проблему, но если такое поведение становится частым или сопровождается другими необычными проявлениями, стоит обсудить это с педиатром или детским неврологом. Общий совет: продолжайте внимательно наблюдать за развитием мальчика и старайтесь поддерживать его интерес к новым словам, продуктам питания и окружающему миру. Если у вас возникают сомнения или беспокойства, лучше всего проконсультироваться с соответствующими специалистами.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик не говорит
2 ответаВот нам сейчас 2,1 и не говорим, всё понимает, просьбы выполняет, слышит, конструкторы собирает, самостоятельно играет, игрушки собирает, логические игры тоже собирает, из слов у нас баба, папа, иногда мама, ещё звуки га, му, ко, и тд. И свой непонятный лепет. Ещё он...
Здравствуйте. Речевое развитие ребенка нужно немного "подтолкнуть". Для начала на прием к невропатологу, возможно врач выпишет медикаментозную поддержку, как правило занятия дают больший эффект на фоне приема выписанных препаратов и витаминов. Потом к логопеду на обследование, только после обследования можно будет определить проблему и верно выстроить маршрут коррекции, подобрать упражнения специально для вашего ребенка. Заниматься в таком возрасте желательно не больше 15-20 минут, в игровой форме, с логопедом и дома по его рекомендациям. Удачи вам!
Вирус или инфекция
11 ответовДобрый день, ребенку 6 месяцев, сначала начались сопли , потом стал подкашливать. Появилась осиплость и звуки в груди . К слову , 2 месяца подряд был обструктивный бронхит . В первый раз лечили ингаляциями и антибиотиками . Ребенка слушали во вторник ,опять обструктивный...
Здравствуйте У ребенка снижены нейтрофилы, повышены моноциты, лимфоциты, соэ - все эти показатели свидетельствуют о вирусном процессе. Продолжайте симптоматическое лечение, антибиотики не требуются.
Простуда у крысы
3 ответаЗдравствуйте, моего крысенка зовут Хару. Ему почти 2 месяца. При заселении в клетку он часто чесался и мылся, я прочитала в интернете, что это может быть из за стресса. Но чесание не прекращалось, а вместе с этим он начал чихать. Он очень часто чихает и недавно еще появились...
Привет! Причин много, надо исключать: - стрессы (переезды, шумы техногенные, например ремонт); -аллергические реакции - крысы очень чувствительные на запахи табака (если кто то курит в семье), красок, даже наполнителя. - Неправильное кормление - паразитические заболевания. - микоплазмоз (самое опасное что может быть). Для начала необходимо полностью поменять корм и наполнитель, и визуально проверить на наличие эктопаразитов (блох).
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1,7(мальчик), физически активный,речь понимает, многое делает, но речи нет,только звуки/лепет активный В беременность была задержка развития плода на 35 неделе(соответствовал на 32-33 недельный плод), по ктг не было гипоксии,но после родов сказали,что гипоксия...
Здравствуйте! По ЭЭГ истинной эпилептической активности не выявлено . Есть признаки единичных вспышек острых волн , такое у детей может быть и в норме в периоды активного роста , это не говорит о наличии эпилепсии . В таких случаях рекомендуется только контроль ээг через 6 месяцев . Если у ребенка есть понимание речи - это говорит о наличии пассивного словарного запаса. Нужно стимулировать- развивайте мелкую моторику, больше разговаривать, все проговаривать, подключите занятия с нейропсихологом. Из обследований рекомендуется пройти асвп исследование