Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!Ребенку 4.8.Ставят задержку речи под вопросом.Ребенок на приеме у невролога не хочёт разговаривать.С незнакомыми людьми , почти не разговаривает.Разговаривает,но звуки некоторые не выговаривает.
Прошли курс электрофореза с лидамитоллм на область...
Здравствуйте, к сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какое то обследование проходили? Если все же хотели бы попробовать Ноотропы, когитум неплохой препарат.
Здравствуйте! Ребенку 2,5 года, прошли курс микротоковой рефлексотерапии с использованием аппарата МЭКС в связи с медленным развитием речи. После курса лечения нам назначили принимать препарат "Когитум". Подскажите влияет ли данный препарат на развитие речи и нужно ли его...
У Вас далеко не критичная ситуация. Главное, что есть положительная динамика. Не вижу необходимости в назначении ноотропных препаратов.
Основное лечение - занятия с логопедом, это гораздо эффективнее медикаментов.
+ Ваши занятия дома. Больше читайте, рассказывайте стишки, развивайте мелкую и крупную моторику. Каждое своё действие проговаривайте, задавайте ребенку больше вопросов.
Добрый день. Ребенку 3 года 3 месяца. Проблемы:
1. Задержка речи (говорит всего несколько слов)
2. Начались запоры. Еще он боится сходить в туалет по большому, сжимается, на горшок отказывается ходить по большому, запоры и было каломазание
3. Педиатр сказала сдать оак, и...
Да верно, это различные виды мяса и рыбы
Молочная продукция наоборот снижает всасывание железа
Тромбоциты повышены из за железодефицита (норма до 450), это не опасно, риска тромбозов нет
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ребёнок 2.8 не разговаривает (только несколько отдельных слов). Все понимает, указательный жест есть, цвета, цифры, животных, овощи, фрукты знает показывает. Просьбы выполняет на имя откликается. Делали ЭЭГ в связи с отсутствием речи у ребёнка.
Во время ЭЭГ...
Здравствуйте, по Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). Все остальное это описание пленки. Сурдолог, психиатр осматривали?
Расшифровка энцефалограмма головного мозга. Ребёнку 2 года 8 месяцев. Задержка развития речи. Сделали энцефалограмму. Нужна помощь специалиста. Опишите пожалуйста. Ещё назначили пройти сурдолог. Эхо хг делали.
Здравствуйте. По данным ЭЭГ есть признаки,которые косвенно свидетельствуют о перенесенном кислородном голодании в период беременности и родах. Самое основное-это отсутствие эпиактивности.
Поставили в больнице. Недоразвитие речи 1 уровня резидуально органического генеза (моторная аллалия)
Резидуальная церебральная органическая недостаточность с задержкой речевого развития.
Сам ребёнок все понимает, цвета знает, все покажет, жестами все расскажет, но не говорит...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
диффузные изменения бам без убедительной межполушарной асимметрии и типичный эпилептиформной активности , в заключении так написано. Что это означает? Ребёнка 3 года, не разговаривает, диагноз поставили задержка речи
Добрый день. Это вариант нормального заключения ЭЭГ. Нет эпилептиформной активности, нет каких то патологических очаговых изменений. Искать причину в другом.
Здравствуйте! Ребенку 2 года 10 месяцев - слова только первый слог - есть пара слов полных - например пока, горько, мама, папа! Ходим к логопеду - индивидуальные занятия - один раз в неделю!
Ребенок смышленый, просьбы выполняет, минимальную базу для ребенка в животных, частях...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день.
Мальчик 2.3 года не разговаривает фразами,пытается иногда строить самые простые "Дай пить","Не хочу,уйди","Папа,иди",но чаще пока просто пить,пойдем,уйди.В активном словаре слов 15-20 которые часто употребляет+звукоподражания и свой язык,на нем рассуждает и...
Здравствуйте. В целом все допустимо в вашем возрасте
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра ..
Чудо -таблеток нет для улучшения речевых функций .
Только длительные занятия с нейропсихологом , дефектологом и логопедом дадут положительный результат