Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте
Ребенку 2.9 года
Мало говорит
Произносит:(мама,папа,баба,на,(иногда может сказать)туда,знает звуки некоторых животных,может показать животных если попросить)
Волнуюсь то что не говорит полными реченьямы
Здравствуйте. Да, к сожалению, судя по вашему описанию имеется задержка развития речи. С чем она может быть связана и как корректировать вам скажет логопед после обследования ребенка. Это хорошее время чтобы начать заниматься, в таком возрасте наверстать то отставание, что уже есть, как правило, гораздо проще, пока разрыв не большой, поэтому, ждать не рекомендуется.
Говорит мама , ба,пи (пить , писить ), па (памперс),в основном показывает пальцем что хочет , на горшок прекрасно ходит писить , только какать ,в памперс ,на горшок ни в какую, обращенную речь понимает , дай пульт , телефон , полотенце и т . д , когда просишь сказать новые...
Здравствуйте! По описанию есть признаки темповой задержки речевого развития. Скажите зрительный контакт хороший? Указательный жест в каком возрасте появился? Как контактирует с другими детьми? Слух проверяли?
Добрый день. У дочери , 17 лет, началось не понятное для меня поведение. Сразу скажу что она обычный ребенок, учится хорошо, не « ботан» , не курит, не пьет. Месяца 2-3 назад начала постоянно сидеть в комнате , я думала что на каникулах это пройдёт. но нет, постоянно спит,...
Ольга , здравствуйте! Могу понять ваше беспокойство!
Сейчас важно отличить состояние ребёнка от начала тревожного расстройства с депрессивным элементом от пика пубертата.
Скажите , у ребёнка замечаете снижение аппетита? Нарушение сна ? Апатию?
Анализы все в рамках нормы у ребёнка ?
Если ребёнок сейчас испытывает серьезный стресс вокруг ЕГЭ , это снижает качество жизни, то это состояние важно не игнорировать, а прорабатывать : посетить врача психиатра , тк ЕГЭ серьезная нагрузка и иногда требуется помочь медикаментозная. Или врач вам порекомендует активную работу с психологом.
Вам сейчас постараться просто быть рядом , не пытаться говорить «это ерунда , все получится и тд», пробовать привлекать к общей деятельности- посмотреть кино, прогуляться и тд. Спросить , какую помощь хочет ребенок получить от вас, предложить вариант обращения к специалистам
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Девочка в 1.7 всё понимает, картинки показывает, просьбы выполняет, но не говорит. Кричит, хорошо. Иногда, говорит мама. На этом всё. Нравится слушать, как читаю. Ингаем, но не прорывает. Объясняется жестами и буквой,У. Что делать? Как запустить речь?
Здравствуйте. Вам следует обратиться за обследованием к неврологу, пройти очное обследование у логопеда. Только тогда можно будет верно дать рекомендации.
Слышит хорошо? Слух проверяли?
Вообще, дома можно позаниматься пока по системе работы О.В. Закревской "Развивайся, малыш". Там 3 книги, первая - руководство, в какие игры играть и как. Вторая и третья книги - предметные и сюжетные картинки. Вам лучше брать не только картинки, но и предметы, преимущественно лучше отрабатывать игры из руководства именно на игрушках.
Это профилактическая рекомендация. У ребенка есть определенная задержка в формировании речи, так что нужно посетить специалистов, обследоваться.
Здравствуйте! Девочка в 1.7 всё понимает, картинки показывает, просьбы выполняет, но не говорит. Кричит, хорошо. Иногда, говорит мама. На этом всё. Нравится слушать, как читаю. Ингаем, но не прорывает. Объясняется жестами и буквой,У. Что делать? Как запустить речь?
Тати, добрый день! Расскажите пожалуйста, как проходила беременность, роды, как развивалась девочка до этого возраста? В каком возрасте поползла, стала стоять у опоры и пошла? Как спит? Ест самостоятельно?
Ребёнку 1.1год. Никогда еще не говорил ни мама, ни папа. Только лепет на своём языке и все. Ничего подобного на "мама"тоже нет. Соответственно другие слоги тоже не говорит.
Боюсь, что может быть задержка. Наш невролог назначила уколы кортексин, говорит у нас задержка...
Добрый день.
В таком возрасте никогда не ставится задержка речевого развития.
Важнее понимание речи а не слова.
Речь только начинает формироваться.
К 1.5 годам у ребенка в норме формируется обращение мама/папа/баба.
К 1.3 хотя бы 2-3 слова или звукоподражания (мяу, гав и тд)
К 1.5 годам в норме 10-20 слов со звукоподражаниями.
Кортексин строго не рекомендуется колоть. Препарат не имеет доказательной эффективности! Не применяется у детей!
Сейчас у вас все в допустимых пределах нормах.
Ждем до 1.5 года.
В 1.5 можете очно показать другому неврологу.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Мальчику 2 года и 10 месяцев и он не говорит. От слов он произносит слоги и не всегда первые и верные, мама говорит мам, папа - бам и тд. Понимает речь хорошо, реагирует, просьбы выполняет. Роды были тяжёлые, после лежал в реанимации с отеком на голове. Что...
Здравствуйте. В таких случаях помогает глицин. Берем таблетку глицина растираем в порошок, разводим до кашицы, намазываем палец и легкий массаж десен 2-3 раза в день. Глицин практически сразу попадает в мозг и восстанавливает процессы возбуждения и торможения. Проверено, работает. С уважением. Здоровья и удачи.
Здравствуйте. Ребёнку 4, 3 г. плохо говорит. Некоторые слова говорит правильно, а некоторые сильно коверкает. Хотела с ним делать гимнастику языка, но ребёнок отказывается показывать язык ( только кончик языка вытаскивает и все). Если пытается показать язычок, то как будто...
Здравствуйте. Приведите ребенка на прием к логопеду, специалист осмотрит малыша и только тогда можно будет определить какое у ребенка нарушение, поставить заключение и, соответственно, подобрать план коррекции.
Здравствуйте. Ребенок 2,8г. Родился здоровым, отклонений нет, на учере нигде не стоит. Роды в срок, без осложнений. С 1 сентября пошел в сад.
Говорит плохо - мама, папа, баба, биби, ам (кушать), луна, Тася Муся (кошки наши), апфу (автобус), и звуки животных. Знает цвета...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Главное что ребенок понимает обращенную речь. Если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти а интернете а сюда загрузить результат).
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 2,2 года, говорит гласными. О-ложка, у-боюсь, е-снег итд. При этом он говорит диди-гляди, ку тю-кушать хочу, пи тю-пить хочу, ко Те -кошка Теся, во та -вон там, та опа- там опасно, мама да- дай, говорит слово дом, не та пе -не та песня, или заменяет слова...
Здравствуйте. Все развиваются индивидуально, у кого то физическое развитие опережает, у кого умственное . Ничего в этом страшного нет.
Вы можете поработать с ребёнком с логопедом .