Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь ребенка 1,2 года
8 ответовДобрый день! Ребенок 1,2 года. В 11-12 месяцев говорила около 12 слов, потом начали резаться моляры с высокой температурой, и была болезнь тоже с высокой температурой. Произошел какой то откат по речи. Сейчас говорит 3-4 слова ( мама, баба, дай, надо). И звукоподражание-...
Здравствуйте, Ольга! У детей иногда незначительный откат в развитии может отмечаться. Если только в речи, а в остальном всё по возрасту, то не волнуйтесь. Продолжайте заниматься с ребёнком, читайте и рассказывайте стихи и потешкт, сказки по возрасту. Разговаривайте простыми короткими предложениями. Если много смотрит мультики, то уменьшить.
Консультация по МРТ
20 ответовРебенку 5 лет не разговаривает, развитием на год. Ничего не умеет делать. Нет обращенной речи нет понимания. Эпи активность была но на последнем ЭЭГ она не была выявлена. Подскажите возможно ли убрать очаг и восстановить все функции? Возможно ли что ребенок выздоровеет и...
Здравствуйте, сколько доиграть ээг? Психиатр смотрел?
Расшифровка КСВП
14 ответовДобрый день. Прошу расшифровать исследование КСВП. Проходили в связи с задержкой речи у ребёнка 3.3 года. До 3 лет не говорил, до 2 плохо понимал обращенную речь. Проходили и проходим лечение у невролога, результат есть. КСВП сделали по рекомендации нейропсихолога До этого (в...
Вам нужно обратиться к сурдологу , он уже решит нужно ли дообследоваться . И обязательно консультация детского психиатра
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
ЗПРР у ребенка 5 лет !! Курс лечения
12 ответовДет.психиатр назначил Церебрум Композитум на 30 дней ,1 ампула 1 раз в 3 дня;цинаризин 1/4 таблетки на ночь на 14 дней; карбамазепин 1 порошок на 30 дней; корилип 1 свеча чередовать с тиофаном на 20 дней. Поможет ли это запустить понимание речи и саму речь в дальнейшем ?...
Здравствуйте! Ознакомилась с предоставленной информацией. Данные препараты часто используются в детской неврологической и психиатрической практике для стумуляции когнитивных навыков, также подобное медикаментозное лечение обычно дополняют физиотерапией ( например, Биоакустическая коррекция или Транскраниальная микрополяризация головного мозга « Полярис»). Результат от приема препаратов очень индивидуален, у кого-то происходит резкий скачок в развитии, у кого-то нет. Не менее важным моментом в лечении являются именно регулярные занятия со специалистами- логопедами, дефектологами, нейропсихологами, ежедневная домашняя работа, занятия на развитие мелкой моторики.
Эмоциональная сфера
5 ответовРебенку 1,11года.Говорит только мама (не всегда)папа (произвольно)баба,ба(это бабочка),привет,пока ,некоторые вопросы (обращение)не понимает.Ходим к логопеду для развития речи и постановки.Логопед говорит ,что у нее эмоциональная сфера сложная и нужно убирать тревогу.У...
По описанию не исключается задержка психо-речевого развития. В подобных случаях, рекомендуется: - провести ночной видеомониторинг ЭЭГ во время сна 4 часа для исключения эпиактивности, что может приводить к задержке развития -консультация сурдолога, даже если нам кажется, что ребенок хорошо слышит -АСВП с 6 пиком для оценки возможного поражения головного мозга -УЗДГ БЦС для оценки кровотока -кровь на Т4 свободный, ТТГ, витамин Д, ферритин, антитела к тканевой трансглутаминазе( для исключения дефицитных состояний, заболеваний щитовидной железы и непереносимости глютена, что тоже может вызывать задержки в развитии речи). Из рекомендаций могут быть полезными: занятия с нейропсихологом, логопедом, сенсорная интеграция, нейродинамическая гимнастика.
Укает ребенок 2,3 года
1 ответЗдравствуйте. Дочке 2,3 года, говорит отдельными словами, но если что-то видит или хочет только укает и показывает. Часто из-за этого психует, потому что я не всегда понимаю, что она хочет. Я с ней часто разговариваю и проговариваю небольшими предложениями или останавливаюсь...
Здравствуйте!Ваше описание поведения дочери характерно для детей этого возраста. Сейчас она находится на этапе, когда начинает осваивать речь, но еще не сформировала длинные фразы. Глаголы, которыми она пользуется, отражают базовые действия, которые она понимает. Это нормальный этап развития речи, и со временем она научится строить более сложные предложения. Рекомендации: 1. Постоянное общение.Старайтесь говорить с дочерью как можно больше, особенно в процессе игр и занятий. Это поможет ей освоить новые слова и фразы. 2. Моделируйте речь.Проговаривайте длинные предложения, даже если она пока не может их повторить, чтобы показать, как строить фразы. 3. Игровые задания. Используйте игровые задания, чтобы мотивировать ее повторять за вами и говорить более длинными фразами. 4. Книги и рассказы. Читайте вместе книги и обсуждайте сюжеты, помогайте ей высказывать свои мысли. 5. Работа с логопедом.Если вы видите, что речь не улучшается, посетите логопеда, чтобы выявить возможные препятствия и помочь ребенку развить речь. 6. Структура времени. Организуйте распорядок дня, включив в него периоды для чтения, игр и общения, чтобы укрепить связь с речью. Эти рекомендации помогут вашей дочери освоить навыки построения фраз и улучшить её понимание и восприятие речи.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Расшифровка ээг
10 ответовХотелось бы получить ответ, что с ээг у нас Обращались к неврологу в связи с отсутствием речи (ребенку 2.2) и ходим на цыпочках часто Пьем магний и бобродок Данные ЭЭГ свидетельствуют: активности уровень зрелости электрогенеза соответствует возрасту ьпо...
Здравствуйте. По результатам ЭЭГ выявлены диффузные изменения биоэлектрической активности головного мозга, что свидетельствует в пользу перенесенной гипоксии в период беременности или в родах. Патологической эпиактивности у ребенка нет-это самое главное. Есть склонность к гипервозбудимости нервной системы. В целом, ничего плохого по результатам ЭЭГ нет. Во сколько ребенок начал самостоятельно ходить? Указательный жест использует? На имя отзывается давно? Просьбы выполняет? Обращенную речь понимает?
Мышление и речь
1 ответЗдравствуйте, помогите пожалуйста. Моя проблема в том, что мне с каждым днём все сложнее формулировать мысли при разговоре.,грамотно изъясняться, забываю слова, коверкаю, пропадает четкость речи. (Когда читаю вслух книгу, такого нет) я стала больше молчать, потому что не могу...
Здравствуйте, Анастасия. Для начала необходимо пройти обследование у невролога, чтобы исключить какую-то органическую патологию.
Здравствуйте ребёнку 3,2 г задержка речи, врач невролог сказала вербвльно не контактирует признак аутизма, пройти тест на аутизм, ээг и пропить ноотропы, сегодня пришли результаты ээг написала ырачу он сказал ээг не совсем хороший нужна консультация эпилептолога, я не знаю...
Здравствуйте. Классической полноценной эпилептиформной активности головного мозга не выявлено. Но есть подозрение на Доброкачественную Роландическую эпилепсию. Она возникает у некоторых детей на фоне- незрелости коры ГМ и с возрастом регрессирует. Надо сопоставлять с данными осмотра неврологического и жалоб. И контроль ЭЭГ 4-х часовое через 6 месяцев, и через 1 год.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Перевозбуждение у ребенка
1 ответДобрый день, ребенку 8 лет. У него ММД, (задержка развития речи, гиперактивность) прописали препорат Паглюферал 1, по 1 таб.-3 раза в день, Актовегин 1/2 по 2р, Кавинтон 5мг, 1/3 - з раз.в день. Пьем второй день стал очень активный, в школе жалуются на его поведение. Не может...
Александр, здравствуйте. Вероятнее всего ситуация связана с назначением актовегина. Подобного рода препараты могут давать реакцию возбуждения. В случае , когда имеются моменты появления реакции на назначение лекарственного препарата, необходимо сразу говорить об этом лечащему врачу. Врач пересмотрит назначение, возможно заменит или отменит препараты. Самостоятельно ничего отменять не нужно, чтобы не усугубить ситуацию.