Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1 год и 8 месяцев. Не разговаривает. Не обращается мама и папа. Просто набор звуков и повторяющиеся слогов. На своём имя откликается не всегда. Жевать твкрдую пищу стал поздно, в 1 год и 6 месяцев. Были на приёме у невролога. Выписал Пантогам на два месяца (курс уже...
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство! Скажите , малыш понимает ваши просьбы ? Дай мяч , пошли кушать? Пошли гулять?
Есть ли указательный жест?
В глаза смотрит?
Сейчас очень важно посетить сурдолога для исключения проблем со слухом. Второй шаг - больше речевой активности - разговаривать четко , чтобы ребёнок видел ваши губы. Убрать фоном тв полностью и наблюдать динамику размытия речи. В 2 года посетить психиатра
Здравствуйте. Ребенку три года, не разговаривает. Показывает жестами, что ему нужно. Говорит только мама, пипи, ням ням, на, са - это Саша. Знает буквы, если ему показать, ответит что это за буква. Он пытается что то произносить,но речь не понятная. Если у него что то не...
Добрый день, по описанию у ребёнка есть задержка речевого развития. Скажите обращённую речь понимает в полном объёме? сложные команды сзади туда - то возьми то- то понимает? овощи , фрукты, мебель такие категории понимает, соотнесет?
Ребенок 1,7. Пошёл в 1 год. Разговаривает на своём. Очень активный, все время бегает. Любит книжки, рассматривает картинки, но не любит, когда ему читают. Указательного жеста нет, на просьбы не реагирует. Хотя если ему говоришь(на, возьми, подходит. Не играет с другими...
Здравствуйте.
По Вашему описанию можно предположить задержку речевого развития.
Психическое развитие следует оценивать очно.
Следует обратиться к психологу и логопеду на консультацию.
В домашних условиях — больше развивашек, лепка, рисование, упражнения на развитие мелкой моторики, пальчиковые игры.
Экранное время следует исключить (считается телевизор даже фоном).
По поводу того, что ходит на носочках, следует обратиться на очный прием к неврологу для осмотра и оценки мышечного тонуса.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!У меня уже крик о помощи!Я незнаю куда и к кому идти,тк никто никакой диагноз не ставит моему сыну!С 3 лет я начала бить тревогу,что сын толком не разговаривал,неврологи говорили,ничего страшного,потом вроде стал понемногу разговаривать!На данный момент...
Ходили к врачу на консультацию с проблемой, того что ребёнок не разговаривает в 2 года (родился 27.12.2023). Врач поставил диагноз ММД, микросимптоматика, задержка темпов речевого развития и выписал уколы
Кортексин 10 мг + 0,5% новокаин 2 мл
Мидокалм 50 мл по 1/2 г 2р в...
Здравствуйте.
При задержке речевого развития назначение Кортексина возможно, но после проведения ЭЭГ.
Актовегин не разрешен к применению в детском возрасте.
Причина назначения Мидокалма не совсем понятна (как правило, при ЗРР не назначается).
Самое основное сейчас — это занятия с логопедом, обсудите с логопедом необходимость проведения логопедического массажа.
Сдали анализы для себя! Есть переживания что мало разговаривает, нам 2.3 года! Эмоциональна, контактная, понимает обращенную речь и реагирует. Слов немного но есть глаголы
Сейчас сопли немного… но и зубы лезут
Здравствуйте, Дарья!
Как правило в таких случаях делается вывод, что патологии не выявлено. эритроциты и гемоглобин в норме -анемии нет, (MCV) (MCH) (MCHC) (RDW) в норме- Латентного дефицита железа (LID) нет, СОЭ и лейкоциты в норме -воспалительных изменений нет.
На показатели лаборатории не ориентируемся , они у каждой свои и не учитывают физиологические особенности детей( такие как физиологический лимфоцитоз-у детей до 5 лет лимфоциты преобладают над нейтрофилами-это физиологический признак перекрест лейкоцитарной формулы )
1) Тромбоциты у детей в норме от 150-500
тыс/мол
2)Лейкоциты в норме от 4 до 15× 10^9 / л.
3) СОЭ в норме до 15 мм/ч
4)Гемоглобин в норме от 115 г/л
5)Эритроциты в норме от 3 до 5 10*12/л
6) Эозинофилы в норме до 0.65-ориентируемся на абсолютные значения ( без %)
При таком результате биохимического анализа обычно говорят , что параметры в рамках нормальных значений.
АСАТ в норме до 60 Ед/л
АЛАТ в норме до 40 Ед/л
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Хгч
23.07 - 71,4
31.07- 2306
7.08 -3087(тут он не особо поднялся)
08.08 пошла на узи ,узистка сказала что все отлично эмбрион живой, сердцебиение есть ,нормально развивается
Что делать ?страх замершей беременности
Добрый день.
Попросту говоря, нельзя быть немножко живым.
Если есть эмбрион с сердцебиением, значит, беременность прогрессирует. И хгч сдавать больше не нужно вам.
Все у вас хорошо.
Прилетели с Турции , у меня подтверждённый ковид , первый день , ребенку 3 месяца , чувствует себя хорошо, ну я хотела бы для профилактики что то ему дать , мы с 3 месяц на ив , так как молоко пропало.
Ребенку 2года 2 месяца ,дома ходит нормально весной и летом на площадке гулял отлично ,при одевании зимней одежды начинается ступор ,выгибается дугой, сразу истерика и падает, почему так происходит, были у невролога небольшая задержка речи ,разговаривает на своём языке...
Здравствуйте! Возможные причины отказа от зимней одежды:
-неудобство одежды ( либо слишком объемная куртка, маленького или большого размера сапоги, может неудобная шапка).
- ребенок не привык к теплой одежде, можно попробовать для начала походить в этой одежде по дому непродолжительное время
- избирательность к каким либо конкретным вещам, новая одежда пугает
Какая тактика ? Попробуйте предлагать одеваться поэтапно : сначала шапка, потом варежки и так далее, при этом за каждый этап хвалить ребенка.
Также можно одеваться при ребенке и проговаривать , что мама тоже одевает шапку, дети любят повторять за родителями.
Постарайтесь одевать одежду каждый день , так ребенку легче будет адаптироваться к новой одежде.
По поводу развития ребенка- не откликается совсем или только во время игры? Не понимают никакую обращенную речь? Даже простые просьбы ( дай, покажи, идем)?
В таких ситуациях обычно рекомендуется консультация сурдолога для исключения патологии слуха.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день,мальчик в 3,5 плохо разговаривает, были у невролога сказала давать магний б6, витамин Д, и омега 3. Еще сказала сделать ЭЭГ.
В наборе у ребенака слов 50-100. Знает животных, повторяет слова- но половина букв не правильно. Например Чебурашка - Чеебака, бабушка -...
Здравствуйте!
По описанию есть признаки темповой задержки речевого развития.
Для дообследования требуется проведение электроэнцефалографии для оценки активности головного мозга, лучше ЭЭГ-видеомониторинг сна не менее 2 часов, акустические стволовые вызванные потенциалы (АСВП) для оценки прохождения сигнала от слухового анализатора к мозгу.
Понимание обращённой речи есть, что говорит о наличии пассивного словарного запаса.
Рекомендуется развивать мелкую моторику для рефлекторной стимуляции речевых зон коры головного мозга, больше читать, ограничение телевизора, даже фоном, это затрудняет восприятие и воспроизведение информации ребенком.Также рекомендуются систематические занятия с логопедом, нейропсихологом.
Применение ноотропов возможно при отсутствии изменений на ЭЭГ, но многими экспертами их эффективность ставится под сомнение.