Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, ребенку 1.4. Из словарного запаса «мама», «папа», указательного жеста нет(правда когда хочет просится на качели, то кладет руку, показывая на какие). На имя не всегда откликается , можно хоть кричать, хотя когда стиралку слышит в конце квартиры, так бежит(так что...
здравствуйте, ребенок от доношенной беременности? в каком возрасте сел и пошел? а инструкции по типу - пойдем одеваться гулять. садись будем кушать мороженное(или что любит ребенок) понимает?
Ребенку 1.10 отзывается на имя, но если чем то заинтересована, играет в игрушки, смотрит мультик, то может игнорировать, говорит мама, изображает звуки некоторых животных, когда хочет кушать говорит ням ням, переживаю,что речь идет плохо, стоит ли обращаться к специалисту?
Здравствуйте! Сколько слов примерно говорит ребенок ? Понимает обращенную речь ? Хороший ли зрительный контакт ? Как общается с другими детьми? Есть указательный жест ? Активное формирование речи идет до 2х лет , но и сейчас уже должны быть слова и фразы из двух слов.
Добрый день, ребёнку через неделю год. Очень редко откликается на имя, я даже не понимаю на имя или на голос. По моторным навыкам все своевременно, сейчас стоит без опомыи ходит у опоры. Речь понимает, когда говоришь пит-берет поильник, ищет мячик и кидает когда просишь,...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Дочке почти 1,3 года. И примерно с года перестала реагировать на свое имя, точней её зовёшь и ноль реакции. Обычно это происходит, если она чем-то занята. Я меняла интонацию и тд, но не помогает. Кто бы не позвал не отвлекается. Но за то когда пакастит реакция...
Здравствуйте! По описанию ребёнок развивается в пределах нормы. На имя ребёнок может не отзываться если чем то занят, увлечён. Признаков РАС нет, не переживайте. Занимайтесь, разговаривайте, играйте с ребёнком в развивающие игры как можно больше, развивайте мелкую моторику. Уменьшите, уберите фоновые шумы (постоянную работу телевизора, мультики, гаджеты).
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста стоит ли бить тревогу! Педиатр сказала показать неврологу после полутора лет если все так и будет продолжаться ( но не хочется упускать время) Ребенку 1.4 родился в срок 39 недель с весом 2180, сейчас 14500кг. Первый ребенок у меня с таким...
Здравствуйте! По описанию критичного не вижу. Указательный жест в норме формируется до 1.5 лет. Дети раннего возраста могут не всегда откликаться на имя, например если чем то заняты или увлечены . Речь до 2.5-3 лет находится в стадии активного развития. На данный важно понимание обращенной речи. Учитывая возраст , ребенок должен понимать в бытовом плане ( гулять, одеваться и тд ). Развивайте мелкую моторику, можно посещать центры раннего развития, минимизировать мультфильмы
Здравствуйте уважаемые врачи! Нашей дочери 1 год и 1 месяц. До года (8-9 месяцев) дочка говорила папа, мама, баба, часто шла на ручки. Сейчас она на ручки идет очень редко, если сами берем на руки, то вырывается, отворачивается и начинает голосом выражать недовольство. Хотя...
Здравствуйте, в принципе вы описываете обычного ребенка, то как она играет, смотрит книги, многое её поведение в этом возрасте нормально. Настораживает, что не всегда отзывается на имя, нет указательного жеста.
Пока мы наблюдаем, играем в игры, общаемся, все действия проговариваем, рассказываем про животных кто какие звуки издаёт, собираем пирамиду, сортиры, играем в ку-ку, причем предметы под книгой например, потом находим.
Хорошо, что ограничили просмотр мультфильмов, на время можно пока вообще убрать.
В полтора года необходима очная консультация невролога, для оценки психо-речевого развития, поведения, социальных навыков.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 1.1 не всегда отказывается на имя. В последнее время стала это замечать, Иногда не возможно до него докричаться. Раньше он откликался, щас как будто какой-то откат произошел. Обращаюсь к нему всегда по имени. Обращенную реч понимает, если прошу принести...
Здравствуйте
До 2х лет об аутизме не говорим
По описанию ничего критичного нет, ребёнок может Быть чем-то занят и не всегда реагирует на свое Имя, плюс если вы это делаете постоянно, ему уже не интересно на вас обращать внимание
В похожих случаях рекомендую походить в развивающий центр для детей от года где есть логоритмика, дома развивать мелкую моторику ( рисовать пальчиками, искать мелкие игрушки в крупах, лепить и т д)
Здравствуйте, скажите пожалуйста, моему сыночку 1 год и 3 месяца, он не всегда откликается на свое имя, в игрушки он играет, вместе с ним пирамиду собираем, башенки строим, я ему цвета говорю пирамиды он на своем что-то бармочет, говорит,"сама, папа, баба, дядя, ка-ка" любит...
Здравствуйте! Судя по описанным "умелкам" повода для беспокойства нет! Просто скорее всего отвлекается в этот момент или не хочет. По описанию здоровый и активный ребёнок, не тревожьтесь! :)
Добрый вечер, сколько лет ребёнку? Какое было ранее психомоторное развитие? Есть указательный жест с какого возраста? В глазки смотрит ? На имя отзывается? Простые бытовые команды выполняет ( принеси памперс, выкинь мусор)?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.