На сервисе СпросиВрача доступна консультация детского невролога по любой волнующей Вас проблеме. Врачи-эксперты оказывают консультации круглосуточно и бесплатно. Задайте свой вопрос и получите ответ сразу же!
Добрый вечер, сколько лет ребёнку? Какое было ранее психомоторное развитие? Есть указательный жест с какого возраста? В глазки смотрит ? На имя отзывается? Простые бытовые команды выполняет ( принеси памперс, выкинь мусор)?
Ребёнку 1.11 Раньше откликался, но плохо указательный жест есть, с какого возраста не помню, в глазки смотрит иногда что то выполняет с детьми играет плохо
На очном осмотре невролога когда были? В целом если говорить про этот тест, то большинство детей при задержке темповой психоечевого развития даёт средний или высокий риск. Скажите ребёнок много времени за день смотрит мультики или сидит в гаджетах?
Темповая задержка психоречевого развития, это состояние когда ребёнок не несколько месяцев по развитию отстаёт от сверстников, но самое главное, что развитие все равно идёт. Чаще всего встречаемся эта проблема, а аутизм куда реже! А скажите в какие игры ребёнок любит играть? Может ли он в игре покормить вас, медведя? Может как вы пытаться пылесосить или какие то домашние бытовые дела делать подражая вам? Кушает сам ? Пьёт из чашки? К горшку приучение началось?
Играет в конструктор, машинки может книжку почитать да может что то повторять но не сразу когда с детьми играет в основном говоришь давай мишку покатаем на качелях катает! Сам кушать может но не всегда на горшок иногда сам ходит из чашки пьёт сам
Поняла, по описанию у ребёнка нет признаков аутизма, есть темповая задержка развития, стоит показаться обязательно через 3-4 мес доктору неврологу очно, если с состояния ребёнка сегодняшнего не будет динамики в развитии.
Да, добрый день, это может говорить что задержка развития, старайтесь также ребёнку говорить какую то инструкцию помимо имени, то есть допустим, если вы говорите не Коля, пойдём ручки будем есть мороженое, или кашу пойдём в магазин покупать новую игрушку, и если ребёнок делает движения ( идём мыть руки, стирает вещи или идёт в сторону чтоб одеться) значит он и своё имя понимает и обращённую речь.
Играет в конструктор, машинки может книжку почитать да может что то повторять но не сразу когда с детьми играет в основном говоришь давай мишку покатаем на качелях катает! Сам кушать может но не всегда на горшок иногда сам ходит из чашки пьёт сам
Здравствуйте, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Если есть желание можно пройти тестирование мчат.
Здравствуйте. По описанию есть признаки задержки психо-речевого развития с аутистическими чертами. Вам нужно будет провести обследование: -консультация сурдолога( даже, если кажется, что ребенок все хорошо слышит) -АСВП( это слуховые акустические вызванные потенциалы)-необходимо сделать для исключения сенсо-моторной алалии. -ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ во время сна(обязательно)-1-2 часа -УЗДГ БЦС( УЗИ сосудов шеи) -кровь на Т4 свободный, ТТГ, нейронспецифическую енолазу, белок S100, антитела к глиадину. Кровь сдаем для исключения заболеваний щитовидной железы, проявлений нейровоспаления и непереносимости глютена. Все это может приводить к задержкам развития у деток.
Если у Вас похожий или аналогичный вопрос, но Вы не нашли на него ответ - получите свою 03 онлайн консультацию от врача эксперта.
Если Вы хотите получить более подробную консультацию врача и решить проблему быстро и индивидуально - задайте платный вопрос в приватном личном сообщении. Будьте здоровы!
