Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 1.10 говорит мало слов, мама папа, пока, отдай, гав, кря, ква. На имя откликается, просьбы выполняет, лепет есть
Назначили ээг 30 минут и вот заключение: умеренные диффузные изменения. Частота основного ритма в целом соответствует возрасту. Ослабление...
Здравствуйте.
По результатам ЭЭГ выявлены диффузные изменения биоэлектрической активности головного мозга, что может указывать на перенесенную гипоксию в период беременности или в родах. Истинной эпиактивности нет, но есть комплексы, которые требуют динамического наблюдения. В подобных случаях, рекомендуется проведение дневного или ночного видеомониторинга ЭЭГ 2-4 часа.
Здравствуйте!
Сыну 1 год 8 месяцев на медосмотре поставили задержку речевого развития.
На основании того, что он говорит мало слов ( мама, папа, цветы, Алиса, кыса, мяу, кря, да, баба, ку-ку, ам). Около 20.
Двое старших сестер в этом возрасте уже говорили предложениями.
Сын...
Ребенок 1,3 года. Только сейчас начала ходить за ручку. Перестала отзываться на имя(может только с раза 6 отозваться),перестала показывать пальцем животных которых ранее показывала,пропали слова которые знала(киса - мяу,уточка -кря),изредка может сказать мама,тата,один раз...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнку 2.4, говорит мало слов, мычит. Из слов:мама, папа, баба, где, вава, коко(яичко), дай. Говорит много звуков:чух чух, би би, тук тук, бах и тд; говорит звуки животных( мяу, гав, кря, му, пи пи и тд), повторяет звуки.Ребёнок всё понимает, выполняет просьбы,...
Здравствуйте . Скорее всего у ребенка темповая задержка речи . Нудно больше заниматься , читать ребенку , если мультики смотрит - в идеале ограничить . И подключите занятия с логопедом. Главное, чтобы с каждым Месяцем на фоне занятий была динамика -то есть появлялись новые слова или хотя бы слоги
Добрый день! Дочери 1.6, очень волнуюсь за ее развитие, и накрутила себя по поводу РАС, хотела бы узнать ваше мнение
Что меня смущает: привередливость к еде, у нее 8 зубов и она до сих пор не ест твердую пищу (макароны, котлеты, сейчас например, не стала есть на завтрак...
Здравствуйте!
Меня беспокоит речь дочери , ей сейчас 1,6 из слов звукоподражание .
Говорит : мяу, га га ( это собака , гусь ) ка ка ( ква ква , крякря , кар кар) интонацию меняет
Аа - это ослик иа , го го это иго го , ко ко курица , пи пи мышка и цыпленок , ням ням...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ребёнку 2.3 года, есть проблемы с тем, что очень часто грызёт всё, сосёт. На имя отзывается, на горщок ходит пока только писать, дефикация рядом с горшком ( ещё только неделю, как пошел) , называет животных, говорит ням ням, (крякря, гав гав, и т.д) и больше...
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, как именно ребенок просит то, что хочет, использует ли он жесты или звуки? А вокализации и жевание чаще случаются в садике или в знакомой домашней обстановке? Понимание речи и пассивный словарь у малыша явно хорошие. Это важный фундамент для запуска активной речи. Меня очень радует наличие лепета и вокализаций. Это основа для появления слов. Частое жевание и сосание могут быть связаны со слабостью артикуляционных мышц. Рекомендую до визита к врачу ввести простую артикуляционную гимнастику в игре. Например, дуть на вертушку или облизывать ложку с вареньем. Попробуйте предложить ему специальные прорезыватели или съедобные жевательные браслеты. Это безопаснее чем грызть что попало. Обязательно озвучивайте все его действия и ваши, говорите короткими фразами. Малыш понимает гораздо больше, чем может сказать, и это нормально для его возраста. Ваше терпение и ежедневные короткие занятия помогут ему начать говорить. Обсудите эти моменты с психиатром.
Добрый день!
Подскажите, пжлст, по вопросу речевого развития ребенка.
Дочку родила на 40 неделе путем планового КС без каких либо проблем. По моторному и психическому развитию никаких нареканий не было. Сейчас ей 18 месяцев (1,5 года) и меня напрягает отсутствие речи....
Здравствуйте. Скажите пожалуйста, а Вы активно комментируете свои действия и происходящее вокруг в быту? Могу Вас заверить, что паниковать совершенно не стоит. Ваша малышка показывает просто прекрасное понимание речи и развитый предметно-игровой навык, а это фундамент, который сейчас гораздо важнее количества слов. Звукоподражания в ее возрасте считаются полноправными словами, так что ее активный словарь уже больше, чем Вам кажется. Очень радует и ценно наличие указательного жеста и отличного зрительного контакта. Продолжайте много читать вслух, петь простые песенки и проговаривать все, что видите. Ее темп речи это просто индивидуальная особенность, особенно когда все остальные сферы развиты так ярко опасений не возникает). Просто дайте ей еще немного времени☺️
Добрый день. Дочке 1 год 7 месяцев. Из слов говорит да, ага, мама и папа, показывает всех знакомых на фото и родителей , но если попросить позвать папу или маму, она не зовет голосом, а идёт и берет за руку. Слова "дай" нет, остальные звукоподражания- мяу, гав, ква, кря...
Здравствуйте.
Ничего критичного по описанию нет.
Словарный запас чуть меньше нормы, но самое главное, что ребенок хорошо понимает обращенную речь.
Развивайте мелкую моторику-должна заговорить более активно.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сын 3,4 года. Беременность без проблем. Роды тяжёлые. У мамы ожирение, преэклампсия, ХФПН, маловодие, давление, Ковид на последней неделе, ЭКС. Обращённой речи нет. Указательного жеста нет, или очень редко. В глаза смотрит вскользь. Гиперактивность. Истерики. На горшок...