Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 1.9 не говорит
5 ответовРебёнку 1.9 мальчик , не говорит. Речь понимает хорошо , выполняет просьбы например ( выброси памперс в мусорку , принеси мяч , машинку и т.д) отвечает на вопросы жестами , машет да , нет на вопросы . Указательный жест есть , откликается на имя всегда , машет привет , пока ....
Здравствуйте. По описанию с пониманием обращенной речи все в порядке. В подобных случаях, прогноз благоприятный. При задержках речевого развития рекомендуется развивать мелкую и крупную моторику, можно проконсультироваться с логопедом, подключить сенсорную интеграцию, нейродинамическую гимнастику. Задержка речевого развития не является противопоказанием для вакцинации. Если очень волнуйтесь, то прививку можно отложить до формирования речи.
Ребенку год, она может говорит мама когда только капризничает, и папа, баба, но не осознанно, то есть когда просто играется сама собой калякает что нибудь, и может издавать звуки которые складываются в папа баба, Обращенной речи у нее нет к кому то, то есть называть папу...
Здравствуйте Софья! В год ребенок может произносить отдельные слоги и слова, подражая речи взрослых. То, что ваша дочь произносит "мама", "папа", "баба" это хороший знак, даже если пока она не связывает эти слова с конкретными людьми. Отсутствие осознанной речи в год довольно распространенное явление. В этом возрасте дети часто больше сосредоточены на понимании речи, чем на ее активном воспроизведении. Вместо того, чтобы бить тревогу, можно поддержать развитие речи ребенка.Больше разговаривайте с ней, описывайте свои действия, называйте предметы вокруг. Читайте книги, рассматривайте картинки и называйте предметы. Пойте песенки, простые песенки с повторяющимися словами легко запоминаются. Играйте в игры, игры требующие взаимодействия и общения, стимулируют речь. Если к 1 году и 3 месяцам ситуация не изменится, стоит обратиться к педиатру или логопеду для консультации, они смогут оценить развитие речи и дать индивидуальные рекомендации.
Лак ребёнку год
31 ответЗдравствуйте Посмотрите, пожалуйста, результат оак. Чуть Позже будет результат анализа на ферритин. Ребёнку год, планово сдали кровь
Здравствуйте Прикрепите анализ
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не говорит ребенок в 6 лет,
1 ответЗдравствуйте. Ребёнку 6лет. Не говорит. Пошёл в три года. В год сделали кариотип, оказалась частичная трисомия 3 плеча . Диагноз синдром дцп. У ребёнка высокое нёбо. Можно ли заговорить при таком диагнозе?
Здравствуйте 100 % гарантии ни при одном диагнозе заговорит или не заговорит нет
Ребенок 1 год не говорит
9 ответовВсем здравствуйте . очень переживаю за малыша. 1 декабря годик будет. Не говорит вообще ничего от слова совсем. Иногда на своем лопочет что-то и то очень редко. Родились в срок без проблем . апгар 9/9 баллов. Улыбается , смеется играет ладушки. Показывает жест " пока"....
Здравствуйте Мультфильмы смотрит ?
Ребёнку год не сидит
5 ответовЗдравствуйте, моему ребёнку в этом месяце будет год , но он всё ещё не сидит . Когда сажаю его он плачет полулежа сидит и плачет . Ходили к ортопеду она сказала что у него всё нормально с ортопедией сказали делать упражнения , прописала массаж и отправила нас к неврологу так...
Добрый день. Существуют такие дети которые пропускают часть развития, а потом догоняют, но позже, грубо говоря некоторые пропускают ползанье, а не которые сидение. Это особенность развития ребенка. В данном случае специально не садить и не присаживать, если ребенка осматривал ортопед, и не нашел патологии ограничение по сгибанию в тбс, ребенок самостоятельно ползает и встает с четверенек у опоры, то мама просто терпения, он сядит но примерно через 1-3 месяца. В качестве профилактики возможен курс классического массажа от макушки до пяток с акцентом на воротниковую зону и поясничный отдел.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте ребенку год и 10 месяцев, почти ничего не говорит, Молчун, редко говорит дай, очень редко раз в неделю услышу мама папа, невролог не видет проблем, рубанок очень активный, не показывает в книгах , что просишь, но может принести игрушку, послушный, умный, но...
Здравствуйте, желательно посетить невролога. Найти логопеда, который работает с запуском речи и нейропсихолога, получите рекомендации.
Ребёнку 1.7 не говорит
2 ответаЗдравствуйте. Сыну 1.7 не говорит. Только звуки и слоги и то их не много. Если хочет чтобы ему что-то дали, то берёт за руки. Сам пальцем не показывает. С детьми не играет, а забирает их игрушки. Любит пальчиковые игры, сам прям руками показывает. Посоветуйте как быть? С чего...
Здравствуйте. Начать следует с обследования у невролога, ЛОРа, логопеда. Нужно установить причину задержки речевого развития, исключить определенные патологии, чтобы логопед после осмотра мог дать верные именно для вашего малыша рекомендации. Пока что предварительно могу посоветовать заниматься по пособию Закревской О.В. "Развивайся, малыш", там есть описание развивающих игр для деток такого возраста. Пальчиковые игры важны, это хорошо, что он их любит. Кроме них нужно выполнять артикуляционную гимнастику (для деток такого возраста только самые простые упражнения - открыть ротик, высунуть язычок, подвигать им в разные стороны), можно покорчить рожицы вместе (обязательно гимнастика выполняется перед зеркалом, где видно и ваше лицо и лицо ребенка), все в игровой форме, без принуждений и вообще каких-либо негативных оценок. Дыхательные упражнения следуют за артикуляционными, попробуйте научить его формировать направленную воздушную струю, можно надувать мыльные пузыри, дуть на перышки и т.д. Такие игры тоже есть в пособии Закревской. Следим, чтобы вдох производился носом, выдох ртом, щеки не надувались, губки вытянуты трубочкой. Показывайте на своем примере. Обязательно развиваем понимание речи и слуховое восприятие в первую очередь и уже потом, на отработанном материале активную речь пробуем провоцировать (есть в Закревской). На занятие не больше 8-10 минут за раз, можно несколько раз в день. Побуждайте ребенка говорить, создавайте ситуации, когда ему нужно будет что-то попросить у вас. Подсказывайте, как сказать на своем примере. Когда говорите - опускайтесь на уровень его глаз, четко артикулируйте губами, говорите четко и лаконично. Не забываем активно поощрять за любые успехи. Если не получается - не ругать.
Не говорит предложениями
6 ответовЗдравствуйте, ребёнку 2,11подражает некоторых животных говорит не всегда их используя короткие фразы ( мама на, мама дай) звукоподражение не всё. Ставят моторную алалию на ЭЭГ говорят всё хорошо. Вертеть или нет?
В 2 года и 1 1мес ребенок уже должен говорить предложениями и рассказывать стихи. Вам необходимо лечение.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок не говорит
1 ответРебёнку 3 года не разговаривает,говорит отдельные слова- мама,баба ,дядя ,ляля,мяу,ав ав,биби,пипи,.Врачи говорят подождите не много заговорит ,в садик пошли с 3 х лет .
Добрый день! Проведите УЗИ сосудов шейного отдела. Возможное лечение: р-р Цитиколин 100 мл - по 2 мл утром, развести в воде 1 -2 мес, таб Йодомарин 50 мкг утром после еды 3 мес., занятия по развитию речи.