Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка развития?
2 ответаДобрый день. Сыну 1 год и почти месяц. Были у невролога на плановом осмотре. При опросе сказала наблюдать за ребенком, некоторые навыки которые уже должны быть в год отсутствуют, если к 1,5 не проявятся то нужно будет ставить диагноз, прозвучало РАС (наблюдать). Из навыков: -...
Здравствуйте! Пока красных флагов за аутизм не вижу , малыш очень мал. До 2 лет дети редко интересуются детьми , до 2 лет дети не играют в игрушки по назначению. Это нормальная история , УЖ ждем до 18 мес. Пока состояние не требует жить тревогу , но требует наблюдения и домашних развивающее - учимся тыкать , учимся махать игрушкам , ладушки , сорока и тд Учим показывать части тела и тд возраст для обретения этих навыков еще позволяет научиться. Поэтому сильных поводов для переживаний нет
Здравствуйте, ребенок 1,6мес не повторяет звуки, нет указательного жеста. Пальчиком по книге может потыкать и то не всегда, бывает берет мой палец и начинает показывать на животных или предметы и ждет чтобы я сказала что это. Так же когда я ему произношу звуки он слушает и...
Спасибо за уточнение🌼 в таком случае поводов для беспокойства пока не вижу. Сейчас активно стимулируйте уж: ▫️Используйте сами указательный жест(на своем примере). Показывайте предметы пальцем так, чтоб малыш видел. ▫️Выберите яркую игрушку или интересный объект для малыша, покажите сами и попросите его показать. ▫️Во время еды мотивируйте использовать УЖ, предложите выбрать продукт, который хочет малыш, пусть укажет пальчиком. ▫️Важно выбрать правильное расстояние, предметы первоначально должны находиться на расстоянии вытянутой руки. ▫️Просите дать какой-то предмет/игрушку, указывая на него пальцем. ▫️Просите показывать пальчиком в книжках персонажи/животных/предметы и тд. Делайте артикуляционную гимнастику (надувайте щёчки, облизывайте губки, вытягивайте губки трубочкой). Перед зеркалом, чтобы малыш видел свои движения. Сами разговаривайте с ним на уровне глаз, чтобы видел вашу артикуляцию. Речь ваша должна быть четкая и выразительная. Конечно же, мелкая моторика, массаж кончиков пальчиков (активация речевых центров). Продолжайте учить звукоподражанию. Занимайтесь логоритмикой (под музыку ножки топ-топ, ручки хлоп-хлоп). Не должно быть фонового шума (тв, мультики, музыка). Занятия по 5мин в день, без фанатизма.
Здравствуйте! Моему сыну вчера исполнился один год, у него очень странное поведение, ребёнок второй, есть с чем сравнить. Он не идёт на контакт со мной, не реагирует на речь, не отзывается на своё имя, практически не улыбается... пытаюсь его насмешить, он отворачивается... не...
Здравствуйте! Попробуйте проконсультироваться здесь:http://www.psychiatry.ru/, у них есть группа детского аутизма.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подозрение на аутизм
9 ответовЗдравствуйте! Сыну 1.8, через неделю идем в д/с. Беспокоят следующие моменты: - категорически отказывается кушать самостоятельно ложкой - перестал играть с детьми, больше стал наблюдать, хотя еще 4 месяца назад приставал к детям на детской площадке - не говорит, и не понимает...
поняла, у ребенка есть подражательная деятельность, как вы действует, есть эмоциональный интеллект (смотрит на ваше лицо - считывает вашу реакцию), что уже исключает аутизм. Да, задержка речи есть. Сейчас ограничиваем время за телефоном, просмотра мультиков, больше сами разговариваем с ребенком, тренируем указ. жест, учим части тела, выкупаем виммельбух - книжки с картинками, смотрим их, в вашем возрасте и до 2,5 лет дети их очень любят. Не отчаивайтесь, ничего ужасного с ребенком нету.
Добрый день уважаемые специалисты. Подскажите пожалуйста, мальчик 1 год и 7 месяцев не откликается на своё имя. Начну с родов: роды вторые, мальчик родился естественным путём 4500г 57см. Было 2х кратное обвитие пуповины вокруг шеи, но как малыш появился на свет сразу закричал...
добрый день, Александра, понимаю ваше беспокойство как родителя, так как в интернете есть много разнородной информации, но указательный жест лишь один из параметров психического развития. Основа аутизма и расстройств аутистического спектра это нарушение коммуникаций, в вашем возрасте это проявляло бы себя примерно так- ребенок постоянно кричит, не интересует внешним миром, постоянно делает одни и те же бессмысленные действия, не заинтересован в вербальном (речевом), тактильном контакте с домочадцами, сам по себе. Скажите ребенок понимаюет обращенные инструкции, такие как пойдем мыть ручки, пойдем одеваться гулять, где папа/пульт/телефон, кошка (ищет глазами), принеси мяч и прочие инструкции?
Как снять ошибочный диагноз ?
9 ответовЗдравствуйте, дочке 2,4 г. Малоговорящая. Ходим на занятия с логопедом для запуска речи. Результат хороший. В данный момент речь на уровне : мама, дай му-му. Мой котик. Я - котик, мама - зяя , папа зяя. Мися упао (мишка упал). Знает некоторые буквы алфавита,...
Здравствуйте, для пересмотра и снятия диагноза надо обратиться с заявлением к детскому психиатру поликлиники, повторного проведут обследование и комиссию. В целом его и так сами со временем снимут через 1-2 года или перед школой.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Младенец 6 месяцев
26 ответовРебенку 5 октября исполнилось 6 месяцев. Беспокоит такая ситуация. Ребенок плохо интересуется игрушками. Вот он лежит на коврике, рядом игрушки он на них смотрит, но не тянется. Лежит и рассматривает все во круг. Спустя минут 10-15 может потянутся потрогать что-то и сразу...
Здравствуйте Анализа крови в норме ? Нсг? Пришлите видео как ребёнок на полу проявляет двигательную активность
Ребёнок 2,5 года тзр или рас
8 ответовЗдравствуйте! Ребёнок 2,5 года, речь есть,но не четкая,не предложениями. Самих слов знает много,значения слов понимает,может указательным жестом показать на предмет,который спрашиваешь. Ниже опишу что настораживает и что обнадеживает. Невролог ставит темповую задержку речи....
Юлия, здравствуйте! Необходимо небольшое уточнение: Выполняет ли сложные инструкции, например, «иди на кухню, возьми кружку и принеси маме»? Какая игра у ребёнка? Ролевая есть?
Подозрение на аутизм
1 ответДобрый день. Мальчику 1, 7 года. Родидся в 38,4 недель, к/с по маловодию, 8/8 по шкале апгар. В 3 месяца выявили увеличение желудочков мозга по нсг, при консультации окулиста - глазное дно и сосуды в норме, окружность головы соответствует возрасту. При кормлении с бутылочки...
Здравствуйте, аутизма не вижу.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 2 года, 5 месяцев. Очень активный, дома всё переворачивает, всем играется. Активных слов не много, периодически появляются новые, иногда проскакивают простые словосочетания. С родителями и бабушкой очень контактен, любит обниматься, просится на ручки часто....
Здравствуйте. Я вижу много сильных сторон особенно в понимании речи и сюжетной игре что очень радует. Настораживающие моменты вроде редкого отклика на имя и сложностей со взглядом действительно требуют внимания. Учитывая стимы и трудности с засыпанием, есть смысл проконсультироваться еще и с детским психоневрологом или психиатром который специализируется на раннем возрасте. Шанс что это не РАС а например СДВГ или просто темповые особенности действительно существует. Продолжайте занятия и наблюдение, часто многое выравнивается с развитием речи.