Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Нужна Ваша помощь, у нас нет возможности выехать к врачу. У нас такса 14,5 лет, стерилизованная. 28 декабря 2024 года, было нарушение координации движений, она упала на задние лапы и не могла идти, начала дышать вытятув голову вперёд, открыв рот и создавая...
Здравствуйте, Елена!
Все описанные Вами симптомы очень тревожные и могут угрожать жизни Вашего питомца. Рекомендуется в самое ближайшее время обратится на прием к врачу.
Очень вероятно, раз есть выделения из петли и она стерилизована, что есть проблемы с мочевым пузырем или влагалищем, приступы могут быть связаны с проблемой в головном мозге.
Вы можете начать до приема доктора синулокс внутрь в дозе 15 мг/кг 2 раза в день и спазмалгон/анальгин внутримышечно в дозе 20 мг/кг 2 раза в день
Немецкая овчарка отчаянно лижет палас, при этом издает звуки, хрипит, дергает из паласа нитки, странно себя ведет. Накануне, несколько дней назад был жидкий стул, вставали ночью, выводили на улицу. Начали давать креон, стул не совсем сформированный, но уже не водой. Связаны...
Здравствуйте, моей дочери 2 месяца. С рождения она шумно дышит, издает странные гортанные звуки, похожие на кулахтанье кур, храпит во сне. Педиатр сказала, что это стридор новорожденных, лечиьь его не надо и он пройдет к году. Обследование нам не назначил, сказал только...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Ребенок (мальчик,5 лет) переодически запинается в речи.Может иногда протягивать гласные звуки,или перед словом произносит «иии» или «эээ».Прием магния или «Эдас-306» на время как-будто помогает,но потом снова запинки.
Ребёнок очень эмоциональный,активный,очень...
Добрый день , логоневроз и запинки в речи являются индивидуальной особенностью в развитии ребенка , проявляется когда есть предрасположенность генетическая . При повышенной тревожности и эмоциональности запинки могут усиливаться , и от положительных и от отрицательных эмоций . Из лекарственных препаратов успокоительные могут влиять на запинки в речи, так как уменьшают тревожность в момент приема препарата , поэтому длительной эффективности не имеют , но их можно применять в периоды повышенной эмоциональной и умственной нагрузки у ребенка . Основное в коррекции запинок это работа с логопедом и работа с психологом или нейропсихологом, обучать ребенка понимать свое эмоциональное состояние, лишний раз не волноваться и это помогает контролировать речь .
Здравствуйте, как я понимаю проблема у крыс частая, но я сталкиваюсь впервые. Возможности попасть в клинику нет, несколько дней назад заметили первые похрюкивания и не придали значения, сейчас краса начала издавать звуки намного чаще и иногда даже громче. Нос кажется чистым и...
Здравствуйте. По описанию симптомов и анамнеза можно предположить хронический респираторный синдром, достаточно частая проблема у крыс, связанная обычно с хронической микоплазменной инфекцией.
Для уточнения диагноза и назначения максимально эффективного лечения рекомендуется очный осмотр специалистом.
При подтверждении диагноза назначается антибиотикотерапия, препарат первого выбора -энрофлоксацин 10 мг/ кг веса 2 р сутки курс от 14 дней. Для облегчения дыхания проводят ингаляции с физраствором 5 минут 2 р/ сутки.
К сожалению, часто не удается добиться полного выздоровления, могут возникать рецидивы. В этих случаях проводят повторные курсы антибиотиков, желательно со сменой препарата ( например, энрофлоксацин на доксициклин), особенно если интервал между курсами меньше 3-4 месяцев.
Здравствуйте, поставили диагноз Евстахиит после коклюша. Шумит очень в правом ухе. Воспалительного процесса не видно при осмотре. Продули уши но шум остался. боли пока тоже нет, только сильный шум и кажется все звуки очень громкими и ощущения давления в ушах. Назначили...
Ну это слишком, монтелукаст лаем только при аллергии смешанной с астмой. Или а комплексе для лечения тяжёлых форм аллергий, в том числе аллергического ринита совместно с антигистаминными препаратами. Если вы склонны к аллергии то достаточно принимать обычные дистоминный препарат нового поколения, как например Зодак или Цетрин или супрастинекс, или Фенкарол.
А так дополнительно проведите массаж барабанных перепонок нажатием на козелок создавая вакуум в ухе. Самопродувание ушей, или просто модно надувать щёки с закрытым носом, так задержаться на сек 10, и отпустить. Можно сделать до 10 раз за один подход, 3 раза в день.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день.
Дочке 7 месяцев.
Она умеет:
Держать хорошо голову
Переворачиваться с живота на спину
Переворачиваться со спины на живот
Ползать по пластунски
Крутиться на месте вокруг своей оси
Откликается на имя
Узнает голоса близких
Реагирует на знакомые песни стишки
Улыбается...
Добрый вечер,дочери 6 месяцев и 13 дней,не отзывается на свое имя... Ее постоянно зову "Василиса","Василёк" , поворачивается когда уже начинаю кричать...были сегодня у невролога,она сказала,что ребенок развивается даже быстрее положенного, ползает на четвереньках,сидит ,...
Ребенку 4 года,мальчик,не разговаривает, не подражает,мычит громко,даже звуки не издает,похожие на слова,только тэтэ,дыды,часто бегает из стороны в сторону,как маятник, как будто не в реальности, на имя откликается, если хочет кушать или в туалет ведет за руку,с детьми не...
Здравствуйте! Психологические рекомендации для детей с особыми потребностями:
1. Повторная консультация специалистов:
— Обратитесь к детскому неврологу и психиатру с опытом работы с РАС (расстройства аутистического спектра) для уточнения диагноза.
— Пройдите комплексную диагностику развития (логопед, дефектолог, клинический психолог).
2. Альтернативная коммуникация:
— Введите карточки PECS или простые жесты для выражения потребностей.
— Используйте визуальное расписание для структурирования дня.
3. Коррекция терапии:
— Обсудите с врачом отмену/замену ноотропов, если они вызвали регресс.
— Рассмотрите АВА-терапию (прикладной анализ поведения) для развития навыков и снижения стереотипий (бег, мычание).
4. Сенсорная интеграция:
— Включите игры с сенсорными материалами (песок, вода, массаж), чтобы снизить гипервозбуждение.
— Ограничьте экранное время (телевизор, смартфон) — это усиливает аутичные черты.
5. Социальное взаимодействие:
— Постепенно вовлекайте в игры с другими детьми через совместные ритуалы (прятки, мяч).
— Используйте его интерес к догонялкам для развития контакта («Догоню — скажи “стоп”»).
6. Базовые навыки:
— Тренируйте имитацию через игры с зеркалом, повторение движений (хлопки, прыжки).
— Укрепляйте зрительный контакт: подносите игрушку к своему лицу, хвалите за внимание.
7. Поддержка семьи:
— Обратитесь в родительские сообщества для обмена опытом.
— Введите четкий режим дня: это снижает тревожность и помогает прогнозировать события.
8. Дополнительные обследования:
— Проверьте слух (аудиограмма), даже если кажется, что слышит.
— Исключите метаболические нарушения(анализ мочи/крови на аминокислоты).
Важно:Регресс после ноотропов требует пересмотра терапии. Ищите специалистов, работающих с невербальными детьми. Раннее вмешательство повышает шансы на прогресс.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
По описанным жалобам можно предположить:
1. Хронический тонзиллит или фарингит
2. Проблемы с височно-нижнечелюстным суставом (обратите внимание на щелчки, ассиметрию при движении или боль, когда трогаете в проекции сустава)
3. Шейный остеохондроз
4. Воспаление слюнных желез.
Рекомендую пройти консультацию ЛОР-врача, сделать УЗИ подчелюстных слюнных желез и лимфоузлов шеи, рентген или МРТ шейного отдела позвоночника.
Сказать о наличии онкологического процесса только по жалобам невозможно.
Пройдите обследования, чтобы получить больше информации.
Рад помочь!