Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Дочке 1 годик через 10 дней.
Зрительный контакт хороший, отклик на имя тоже более менее хороший. Понимает слово дай, понимает «где собачка», «где киса», но показывает не всегда. Также научилась меня кормить, делится едой. отдает игрушки по своему желанию и по...
Здравствуйте, по описанию ничего за рас не вижу, то что вы описываете вполне допустимо в этом возрасте, УЖ в норме приобретается до 1,5 лет, громких звуков боятся многие детки в этом возрасте. Важно в целом отмечать положительную динамику по развитию, важно чтобы ребенок понимал обращенную речь и выполнял инструкции. Чего то настораживающего по описанию для этого возраста не вижу. Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
ребенку 1 г 9 мес. На имя откликается не всегда . На руки просится. Речи нет . понимает обращенную речь , показывает уши , нос , руки. На улице все время бежит , может в песочнице посидеть мин 5 , потом все время бежит куда то . Если скажу принеси бутылку может принести а...
Здравствуйте, нет, это не является признаками аутизма. Возможно есть задержка речевого развития, но речь активно формируется до 3 лет, старайтесь больше разговаривать с ребёнком, читать ему и т.п. в остальном проблем не вижу. В 2 года будет плановый осмотр у психиатра, если ему что-то не понравится вы об этом узнаете. Если сильно переживаете можете отвести ребенка на очный осмотр к детскому психоневрологу.
Добрый день !
Ребенку 1 год и 1 месяц. На имя отзывается, есть указательный жест. Посмотрит куда указывают. Укажет, что ей надо. Может посмотреть на предмет, если спросить где находится. Очень редко может показать где нос и ухо. Не так давно появились повторяющиеся...
Здравствуйте. Указательный жест и отклик на имя это отлично!! Играйте в то что ей нравится, в те же двери и воду, комментируя каждое действие простыми словами. Отказаться от карточек стоит, они не работают в таком возрасте с таким характером (( Развитие речи происходит только в живом общении и совместной игре, а не за столом.. Обязательно нужно ходить в песочницу и на развивашки для малышей, но не для занятий, а для общения с другими детьми и моделями игр. Еду пробуйте давать в виде игры, пусть мнет в руках, это важный этап.. И для своего спокойствия покажите ребенка неврологу. У вас растет любознательный исследователь, просто с сильным характером)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Недели 2-3 замечаю, что малышка, стоя на четвереньках растопыривает кисть руки правой, поднимает руку и как-будто что-то пытается захватить в воздухе. Может так делать часто. Когда рядом игрушка, хватает игрушку, когда игрушки нет, просто так делает и все....
Здравствуйте. Елена, малышка освоила новый навык, теперь она его доводит до совершенства , поэтому часто использует такие жесты. Повода для беспокойства нет.
Добрый день, нам 1 год 5 месяцев, мы перестали говорить мама папа баба теперь просто мычим либо ооо, ааа,ууу, иии, крутим колесики в машинках, крутим кружки от кострюль, отзывается на имя, выполняет простые просьбы дай принеси закрой, иногда ходит или встаёт на носочки, когда...
Здравствуйте. Ребенку 1 год 6 месяцев. Нет указательного жеста, просьбы выполняет через раз, на имя откликается, в глаза смотрит, может играть как сама так и взрослых привлекает (берет за руку и ведет). Так же берет за руку и ведет если что то надо ей. Из слов мама, папа,...
Здравствуйте! Один симптом никогда не рассматривается в рамках патологии. По описанию в остальном нет никаких отклонений. Указательный жест может появиться чуть позднее. Сами активно используйте его при общении с ребёнком. Пока только динамическое наблюдение
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку почти 1 год и 2 месяца. Сейчас только начинаем ходить и то не всегда получается,нету указательного жеста,не откликается на имя. Переворачиваться на животик начали рано,а вот сели и встали мы одновременно и поздно в месяцев 8. Долго играть в одну игру не умеем,может...
Здравствуйте! Признаков аутизма у вас нет , не переживайте. Разве что тенденция к задержке речевого развития. Указательный жест в норме формируется до 1.5 лет. Сейчас акцент на развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, чтение книг, больше разговаривать, в играх обязательно используйте указательный жест
Здравствуйте. Прошу проконсультировать и успокоить.
Мальчик 1,2 года, не разговаривает вообще, только вокализирует (ааа, эээ) иногда "ги" "аги" "ага" и "угу" непроизвольно, в основном когда радуется. Перед сном бывает мычит, обычно минут 10, резко останавливается и засыпает....
Здравствуйте.
По описанию больше похоже на темповую задержку развития. Истинных черт аутизма не вижу.
Но лучше пройти обследование, чтобы ничего не пропустить.
Пройдите сурдолога, АСВП, УЗДГ БЦС, ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа, кровь на Т4 свободный, ТТГ, NSE, белок S100.
Здравствуйте. Доченьке 3г. 1мес. 95см. 13,3кг. Родилась в 32 нед. 42см. 2080г. Было экстренное кс. У меня диабет 1 типа, были осложнения со стороны моего организма. У малышки начала развиваться гипоксия. До 1 годика шли по физическому развитию с отставанием от сверстников в...
Ноотропы могут оказывать возбуждающее действие; ничего страшного . Кортексин тогда не продолжайте ; вместо него можно глиатилин 2 мл 2 рд внутрь 5 дней; при хорошей переносимости 3 мл 2 рд 1 месяц; 2 прием не позднее 16.00
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Мальчик 3 года, в сад не ходит, не отзывается на имя. Очень очень редко может поднять голову или, когда его зовут может сказать нет или произнести свое имя, но в основном просто не реагирует. Контакт глаза в глаза есть, но не продолжительный. Обниматься, жалеться...
Здравствуйте!
1. Слух проверяли у сурдолога ? Если есть нарушение понимания речи обязательно нужно проверить слух.
2. Стимов нет? Рядочки, крылышки?
3. Хождение на носочках норма до 5 лет
4. Обязательно посетить детского психиатра для исключения РАС или других вариантов дизонтогенеза.
5 обязательно занятия с логопедом и нейро психологом. Развитие было все в рамках норм?