Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 1,6 говорит слоги ма, ва, ба, да (та). Звукоподражания нет. Бух - бу/ух, машина - ви/би, любые животные ау. Если попросить дай машинку - не даст. Недавно начал показывать где глазки (в основном показывает на мне, не давно у себя показывать стал). Указательный жест -...
Нормально, дети очень любознательные и активные. А по ушам хлопает скорее всего потому что он обнаружил, что звук при закрытом ухе слышится по-другому. А может он бегает вокруг вас, просит поиграть с ним))) Если долго бегает переключайте его на другое действие.
У ребенка в младенчестве была гипоксия (делали нсг),пропила пантогам ,жидкость уменьшилась.Сейчас ребенку 1,1 год.В год были на мед осмотре и невролог обеспокоенный тем,что у ребенка нет указательного жеста и почти нет звукоподражания назначил анализ NSE.По анализу значение...
Добрый день, последнее время очень переживаю ребенку 1,7. Почти не разговаривает только звукоподражания ( как делает машина дыр-дыр, как говорит кошка - мяу и тд)
Машет ручками как будто крыльями когда что-то просит, попить обычно
Указательный жест появился поздно примерно...
Здравствуйте, Мария! Хочу сразу вас успокоить, по описанию признаков аутизма у малыша нет) При аутизме самая яркая отличительная черта, это отсутствие коммуникации, а ваш малыш взаимодействует с детками. Есть звукоподражание, понимание обращённой речи, уж, все это в пределах возрастной нормы. Возможно есть темповая задержка речи. Сейчас делайте упор на развитии мелкой моторики (пальчиковые игры, пластилин, пальчиковые краски, шнуровки, пазлы, мозаики, сенсорные коробки/мешочки и тд). Если смотрит мультики, сокращайте до 30мин в день. Также исключайте тв фоном.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,ребенку 1,10 , были у невролога по поводу отсутствия речи (не говорит совсем ничего,только отдельные слоги и звукоподражания). На приеме она сделала узи шеи и увидела загиб артерий,плюс следы легкой степени гипоксии в голове. Сказала,что причина задержки речи...
Здравствуйте. Ноотропы не оправданы с точки зрения доказательной медицины. И действия сомнительны. И эффективность препарата можно Проверить на сайте https://mediqlab.com/
Не существует Лекарственных средств для запуска речи. Только длительные занятия со специалистами ( нейрохирургпсихолог дефектолог и Логопед дадут положительную динамику)
Здравствуйте , подскажите , пожалуйста , ребёнок 2 года 2 месяца ; выполняет инструкции, играет в ролевые игры , указательный жест , контакт глаза в глаза ; знает цвета , усидчивая
Но говорит всего 70 слов , включая звукоподражания (все существительные), ни одного глагола (...
Здравствуйте. Речевые центры формируются к 3-4 годам. На данный момент ничего плохого по описанию не вижу. Если ребёнок смотрит мультики, то стоит их убрать. Больше читать книги с ребёнком, заниматься нейросенсорными занятиями, много разговаривать.
Существует такое, что ребёнок до трёх лет вобще может лепетать или говорить мало при том, что развивается он нормально. Это как индивидуальное проявление.
Здравствуйте! Мальчик. 2.2 года. Не разговаривает, слов нет, только звукоподражания (ав, мяу, пипи, ам, ап, виу, биби), мама, папа не говорит, только кричит А или Э когда нужно привлечь внимание. Обращенную речь понимает, на имя откликается, есть указательный жест. Делали...
Здравствуйте!
Обычно госпитализацию предлагают для лучшей организации не только комплексного лечения, но и дополнительного обследования.
Чем комплекснее подход, тем лучше эффект. В стационаре будет возможность одновременно проводить медикаментозное лечение, физиолечение, занятия с логопедом и клиническим психологом.
При необходимости проводят дополнительные методы обследования ( помимо диагностики логопеда и психолога, может понадобятся консультации смежных специалистов, проведение ЭЭГ, занятия на развитие мелкой и крупной моторики), а также общение со сверстниками.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Мальчик 1,5 года Отлучила от груди 10 дней назад,(одним днём, по другому не получалось, он постоянно висел) теперь истерики на дневной и ночной сон укладываю час-два. И чуть что не так,падает на пол и на спину,удаляется головой, истерит.Был совместный сон,...
Здравствуйте!
Мальчику 2,7 года.
Беспокоит что ребенок не говорит, говорит только "мама, папа, да, но" все остальное непонятно. Маму и папу не различает, мама может быть и мамой и папой и наоборот.
С 9 месяцев начали заниматься , учить ребенка глазкам, носикам и тд, до сих...
В норме родничок уже должен быть закрыт-вероятнее всего, есть нарушения кальциевого обмена или изначально родничок был очень большим.
Необходимо обратиться к педиатру по этому поводу и попросить направления на исследования-кровь на кальций, витамин Д, щелочную фосфатазу.
По поводу общей задержки психо-речевого развития-необходимо пройти углубленное обследование:
-консультация сурдолога( даже, если кажется, что ребенок все хорошо слышит)
-АСВП( это слуховые акустические вызванные потенциалы)-необходимо сделать для исключения сенсо-моторной алалии.
-ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ во время сна(обязательно)-1-2 часа
-УЗДГ БЦС( УЗИ сосудов шеи)
-кровь на Т4 свободный, ТТГ, нейронспецифическую енолазу, белок S100, антитела к глиадину.
Кровь сдаем для исключения заболеваний щитовидной железы, проявлений нейровоспаления и непереносимости глютена. Все это может приводить к задержкам развития у деток.
Здравствуйте! Ребенок не разговаривает в 2 года, совсем. Слогов нет, звукоподражания нет, вообще звуки издает, гласные ииии, ууу, ааа. Речь в основном понимает, на имя отзывается, указательный жест рукой, " нельзя" понимает, но не всегда выполняет. Были у невролога прописал...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 2 года, нет речи, не понимает обращенную речь, нет указательного жеста, нету звукоподражания животным, ровно месяц назад появились рядочки во всем, что видит.так же кружится часто, ходит на мысочках.Может сделать ладушки и «дай пять» , очень тактильный и...
Здравствуйте.
Первично необходимо ребенка обследовать:
-консультация сурдолога
-АСВП
-УЗДГ БЦС
-ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа
-кровь на Т4 свободный, ТТГ, NSE, белок S100, антитела к глиадину
Когитум стоит принимать только после ЭЭГ.
Дозировка-по 5 мл 1 раз в день-1 месяц, затем 1 месяц перерыв и еще раз повторить курс лечения.
Вскрытую ампулу можно хранить в холодильнике 24 часа.