Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Сыну 2 года, практически не разговаривает. Говорит мама, папа, да, не (нет), паба (баба), тета (деда), есть немного звукоподражания (ква, кря, ав, биби, куку, му, бам, бух) - это все начало появляться примерно 2,5 месяца назад. Ходим к логопеду на запуск речи 2...
Добрый день! Ребенку в мае будет 2 года( мальчик). Не разговаривает, может катать машинку и говорить «бррр», может произносить баба, мама, папа, гак . Но не как обращение. Когда надо позвать взрослых кричит «А» либо сам подходит и ведет куда ему надо, показывает, что надо....
Здравствуйте, по вашему описанию похоже на темповую задержку речи и соглашусь с вашим доктором что нужно посмотреть анализы на дефицитные состояния(приложенные анализы можно отнести к варианту нормы) показаться сурдологу(сделать асвп) и можно сделать ээг сейчас побольше развивашек, снизьте экранное время рядом с ребенком фоном тоже считается.
Здравствуйте, сыну 2 года 1 месяц, не разговаривает совсем(ни мама, ни папа, просто 0 слов). есть только лепет. понимает слова дай, пойдем, кушать, купаться, нельзя, пить, гулять. знает мишку косолапого (на словах «прямо мишке в лоб» бьет ладошкой себе в лоб), ладушки...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте меня зовут Татьяна. У меня вопрос касаемо ребёнка. Мальчик, 3.7 года. Очень плохо разговаривает. Мама сказал только в 2 года. До этого были только слоги "а тя, а тё, а ти" и тп. Сейчас пытается говорить предложениями но это выглядит так (дословно) "Диди хаика...
Добрый день, Татьяна.
По вашему описанию можно говорить о значительной задержке речевого развития. Важна комплексная работа и дома, и со специалистами. Необходимо также провести обследование состояния слуха. В первую очередь пройдите очное обследование у логопеда и начинайте регулярные занятия.
Здравствуйте. Ребенку три года особо не разговаривает,но понимает все. Обратились к неврологу, она назначила пикамилон,диакарб,магний. У нас было что то с ликвором,но это на УЗИ головки почти что в годик. А сейчас нам уже три. Не мог сам сойти ликвор? Стоит ли принимать диакарб?
Здравствуйте.
На основании старых исследований назначать лечение совершенно неправильно. Во сколько ребёнок начал отзываться на имя? Во сколько сформировался указательный жест? Сложные инструкции понимает и выполняет?
Сыну 3 года 8 месяцев. Не разговаривает с людьми. У него как будто ступор если к нему обращается кто-то. В садике воспитатель не могут вытянут из ребёнка ни слова, с детьми тоже играет молча. При этом проблем с речью нет, говорит хорошо. Как только выходит из группы начинает...
Здравствуйте! Да, видимо, ребёнок скопировал Ваши черты зарактера и с малозначимыми людьми ему трудно общаться. Стесняется занять ту же лидирующую позицию, что и дома. Думаю, перерастёт. Попытайтесь объяснить, что садик отличается от дома только тем, что нет мамы с папой. Пусть нарисует, расскажет, что нравится в детском саду, что нет.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте у меня двое детей мальчик 2,3 года и девочка 5,5 месяцев. Если можно я вам задам вопрос конкретно по каждому ребёнку. 1 вопрос. Старший сын не рвзговаривает, на своём бормочет только так, говори только мама и всё, когда рассматриваем картинки с животными называет...
Здравствуйте.
1.По поводу старшего ребенка-отмечается задержка психо-речевого развития.
Ребенок должен понимать обращенную речь,выполнять просьбы(принеси,дай,выброси и т.д).
Словарный запас должен быть более 100 слов,активно использовать примитивную фразовую речь(2-3 слова).
Требуется углубленное обследование,поскольку страдает не только речь,но и понимание речи.
Необходимо пройти консультацию сурдолога и видеомониторинг ЭЭГ дневной или ночной не менее 2 часов,сдайте кровь на Т4,ТТГ для исключения патологии щитовидной железы.
2.По возрасту малышка все делает.
Единственное,вероятнее всего,есть нарушение мышечного тонуса,потому что игрушки должны уже активно перекладывать из ручки в ручку.
Стоит проделать курс общего массажа.
Здравствуйте. Дочка 1 год и 1 месяц не разговаривает, слогов и звукоподражаний нет. Мычит и произносит все гласные звуки , иногда на своём получается что то типа слогов. Обращённую речь понимает , в книгах показывает животных указательным пальцем , части тела некоторые знает...
добрый день, пока тревогу бить не надо, про алалию говорят с возраста 3х лет, с 1 года до 2 лет речь лишь формируется, поэтому диагноз задрежка речевого развития выставляется с 2 до 3х лет, если уже с 3х ребенок ничего не говорит, только тогда выставляют алалию. Скажите у вас лепет в како возрасте появился?
Здравствуйте, ребенку ровно три месяца. Беспокоит что он не особо активно правой рукой, если левой он пытается хватать игрушки, поднимает опускает крутит туда сюда берет в ротик и тд, то правая менее активна, даже в ротик он стал ее брать недавно, и с помощью левой ручки. ...
Здравствуйте, я так понимаю, что ребёнок находится на диспансерном учёте у невролога? Только при осмотре можно определить симметричен ли тонус мышц в обеих конечностях.
В руках, ногах.
Вообще, в этом возрасте дети ещё только начинают осознавать границы своего тела, данные жалобы могут быть в норме.
Но
Без осмотра врача невролога не обойтись
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенок, 2 года не разговаривает, речь очень медленно осваивается, говорит мало, в осноаном звукоподражание и если говорит слова, то по типу гоооа (голова), абу (арбуз), имя свое не называет или только глассные иа (кира). Смущает некоторые моменты в поведении,...
Здравствуйте, Людмила!
В целом повода для беспокойства нет, речь еще формируется(есть звукоподражание, фонематический слух не нарушен). За два месяца занятий с дефектологом есть положительная динамика? Игрушки в ряд ставит не хаотично, а по признакам( это хорошо). Обращенную речь хорошо понимает? Вы не упускаете время, тк начали занятия с дефектологом. Можно дополнительно подключить занятия с нейропсихологом. Дома самостоятельно занимаетесь запуском речи?