Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 2.11. В пятницу были жалобы на живот. вечером у ребенка поднялась температура. Начался понос жидкий. Ночью вырвало один раз , температура была 40 ночью . Потом к утру понизилась. В течение дня переодически жалобы на живот, жидкий стул. Вчера стул стал уже лучше....
Как правило, если стул у ребёнка пришёл в норму, и потеря жидкости из организма прекратилась, и плюс ребёнок будет пить хоть какое-то количество жидкости, подобный симптом должен пройти в течение 2-3 дней.
Здравствуйте. Интересует следующий вопрос, ребенок, 3,5 года, мальчик, очень привязан к маме, неохотно идёт на контакт с другими детьми, особенно сверстниками, есть ли повод обращаться к специалисту? Речь развита, в сад ходит с 2 лет 9 месяцев.. была очень тяжёлая адаптация.....
Здравствуйте!
Нет, по вашему описанию я не вижу у ребенка каких либо проблем.
Возможно застенчивый, да
Но если общается с детьми более взрослыми
Это не плохо
Здравствуйте,прошу помочь ,так как безумно переживаю за ребёнка.Родила на 40 неделе ,естественные роды,5/7 по Апгар,так как была асфиксия средней степени.Сейчас сыну 10 месяцев ,нет отклика на имя ,нет подражания жестов такие как «привет», «пока-пока»,игра в ладушки ,...
Здравствуйте! По описанию действительно нет серьёзных отклонений. Ребёнок хорошо развит в моторном плане, ест лепет, зрительный контакт.
Мотание головой чаще всего возникает в рамках новой умелки, на фоне периода дентации или малыш так себя укачивает на сон. Это норма.
Ребёнка всегда называете только по имени или часто используете уменьшительно-ласкательные имена?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Моей дочери 2 года и 2 месяца. Развивается хорошо, уже разговаривает, понимает два языка, общается с детьми. Активная. В последние пару месяцев активно экспериментирует с мимикой. То хитро смотрит боком, то глазками стреляет по сторонам, то жмурится. Сегодня случилась...
Сыну 2,7
Он всегда прекрасно играл в игрушки, самостоятельная игра сюжетная было его сильной стороной
Игрушек у нас много, разные конструкторы, касса, инструменты, машины, поезда, фигурки животных. Сын постоянно что то придумывал, комментировал, сюжеты, я постоянно удивлялась...
Здравствуйте! Возможные причины: 1) ребенок устал или не полностью восстановился после болезни 2) близится кризис 3 лет. В этом возрасте дети начинают проявлять свою независимость, но при этом могут испытывать эмоциональные сложности. Это приводит к смене интересов, всплескам привязанности и временному снижению самостоятельности.
На данном этапе лучше всего окружить ребенка заботой и предложить интересные занятия. Если изменения поведения связаны с эмоциональным этапом или потребностью в родительском внимании, это пройдет, как только он почувствует уверенность в своем мире.
Если состояние сохраняется длительное время (2–3 недели и более) и сопровождается замкнутостью или отсутствием радости, резким снижением активности и интереса ко всему, агрессией, плаксивостью, раздражительностью
Здравствуйте!
Сыну в апреле будет 2,5 года. Основной диагноз (клинически, генетика не подтверждена)- миопатия.
Ребенок сам ходит только у опоры.
Но вопрос не по моторному развитию.
Посетив двух дефектологов, я пришла к выводу, что у сына очень большая задержка по когнитивной...
Я бы рекомендовала также пройти АСВП, посмотреть нет ли нарушения проводимости по слуховому анализатору; также сдать кровь на гормоны щитовидной железы и витамин д если не сдавали. Сейчас акцент на развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, чтение книг, больше разговаривать, ограничить просмотр мультфильмов если даёте. Можно такие методики стимуляции как БАК и Томатис. Денверская модель достаточно хорошая, но больше применима для детей с аутизмом; но при задержках психоречевого развития также можно использовать
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок в 1.10 месяцев когда болеет на 2 неделе перестает есть совсем еду приготовленную ,ест только яблоки ,мандарины ,огурцы и болгарский перец ,хлеб ,хлебцы .Подачу еды делала разную ,готовила вместе с ребенком ,полностью убрала сладкое ,но не помогло (Когда ребенок здоров...
Здравствуйте. Жена моя проверила меня, создав женский профиль и написав мне сообщение о том, что якобы мы встречались год назад, и до сих пор не забывает меня, и хочет еще одной встречи. Я сразу понял, что это проверка моей жены, но я решил подыграть,и отвечал так, будто я...
Здравствуйте. Ребенку 2 года 2 месяца. До сих пор не говорит. Из слов не так давно появились мама, папа, дай, нет, ту-ту(поезд), би-би и то иногда, в основном если что-то надо мычит, показывает пальцем. Развивался по нормам, по неврологии проблем не было. Активный, на имя...
Здравствуйте, речевые центры формируются до 3х лет, но небольшая задержка речевого развития есть,ю. Так как центр речи в головном мозге расположен рядом с двигательным центром верхних конечностей- рук, поэтому необходимы регулярные занятия как на крупную моторику, так и на мелкую
Чтение книг, всё проговариваем, озвучиваем.
Также важно что кушает малыш, так как необходимо чтоюы жевательные мышцы участвовали во время еды, то есть в рационе должна присутствовать пища, которую нужно пережевывать.
Если есть такая возможность, можно заниматься с логопедом.
Но не волнуйтесь, время для появления речи ещё есть, речевые центры ещё формируются.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброго времени суток! Примерно в течение 5 месяцев меня беспокоят непонятные приступы: начинает темнеть в глазах, слабость, тошнота. При этом возникает непонятное вкусовое ощущение и видения какие - то непонятные (то ли мультик, то ли видео - игра). И все это между собой...