Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Узи шейного отдела, и речь
12 ответовЗдравствуйте, я уже задавала вопрос, про смещение позвонков,сказали что критичного ничего нет. Узи прикрепляю. Ребенку сейчас 1,4. Ходили к ортопеду ,и он сказал что нужно идти к остеопату,чтоб убрать смещение. Обязательно ли идти ? Или можно обойтись без него ? Еще...
Здравствуйте, помню ваш вопрос позвонки никак на речь не влияют, касаемо речи в этом возрасте важно чтобы ребенок понимал обращенную речь, но видна динамика, сейчас снизьте экранное время, касаемо сна не исключено что связано с зубами или скачком роста.
Здравствуйте, в субботу был приступ, сначала начались молнии в глазах (последние 3 месяца возникают 1-2 раза в 2 недели, начались после фгдс). Потом, когда почти не видела нормально от этих молний, пропала внятная речь, хотела сказать, но получалось совсем не то и невнятно....
Здравствуйте. Сколько минут длятся симптомы ? Давление у вас всегда такое?
Здравствуйте, ребенок 1 год 8 месяцев, не отзывается на имя, не реагирует на просьбы и речь, нет указательного жеста. (Первая беременность ЭКО, во время беременности был только сильный токсикоз с 5-20 недели, кесарево на 41.1 неделе, апгар 8/9) По направлению невролога делали...
Здравствуйте! Сурдолог? АСВП проводили ?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, сыну 2года и 3 месяца, начали водить в детский сад, обращают внимание на то что не отзывается на своё имя и плохо понимает обращенную речь, дома себя также. Перестал повторять слова(мяу, ав, му). Зрительный контакт есть, любит играть в догонялки, щекотания....
Здравствуйте, Юлия, в том, что Вы описали, вот что наводит на мысль о том,что необходима консультация невролога очная: регресс навыков (перестал произносить определенные слова) и то, что ребенок плохо понимает обращенную речь. Иногда малыши бывают подвижными, увлекающимися, поэтому могут не очень реагировать на свое имя, особенно, когда мы, взрослые, произносим его 1000 раз в день. А вот отвечать на речь хотя юы жестами малышу следовало бы уже в этом возрасте. Не пугайтесь консультации, выберите специалиста, которому доверитесь и идите - чем раньше обратитесь, тем продуктивнее будет Ваш путь к помощи малышу в поведенческих особенностях.
Добрый день. Я уже не знаю, что делать . Нам в Иле исполнилось 4 года , он не говорит . Мало очень слов , мама , папа , ав ав , би би , дай мне . Речь , все выполняет . У многих врачей были , сурдолог , невролог , узи, эндокринолог . Массаж делали , к остеопату ходили ....
Кортексин можно и до ээг; остальное после ээг. Глиатилин можете начать ; а после курс когитум через 2-3 недели; или наоборот. Это неплохие препараты для стимулирования речи . БАК тогда сентябрь ; если будете на море заставляйте ходить босиком по песку; гальке - это также стимулирует речевые центры
Ребенок плохо понимает обращеную речь
10 ответовДобрый день,ребенок 1годи5 месяцев плохо понимает обращеную речь,плохо ест днём,ночью просыпается до 5 раз просит бутылку,засыпает нормально только после 5 утра,на имя не всегда откликается.Ходили к неврологу она сказала есть отставание в развитии и есть признаки Расстройства...
Добрый вечер . Рас не лечится препаратами , нужна педагогическая коррекция . Проконсультируйтесь с психиатром . Также рекомендую вам посмотреть на ютубе лекции Елисея Осина про рас , чтобы вы сами лучше разбирались в данной теме
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь в 1,5 года
3 ответаЗдравствуйте ,хотела бы услышать более точный ответ,по поводу начала речи моего ребенка.Дочери на данный момент 1.5года.Есть много слов,но только с первым слогом,сначала начала радоваться что речь пошла,но потом услышала от некоторых людей ,что это не считается ни за речь ,ни...
Здравствуйте. Ваша малышка развита достаточно хорошо. Учите проговаривать слова полностью. Но понятное дело, что в этом возрасте мы ждем от ребенка примитивные слова, а не сложные и длинные. Если появляются новые слоги-тоже хорошо. Продолжайте занятия с малышкой.
Дизартрия у ребенка
13 ответовДобрый вечер! Обратились к неврологу так как у ребенка нарушена речь. Сыну 4 года Он Много и быстро разговаривает,но в некоторых словах путает слоги. Плохо произносятся шипящие. Смягчает слова. Занимаемся с логопедом-дефектологом результаты есть. По назначению невролога...
Здравствуйте, по ээг описан вариант нормы
Разговорная речь ребенка
1 ответЗдравствуйте. Ребенку 1 год. Мальчик. Беспокоюсь о том, что ребенок не показывает части тела, не показывает животных когда его спрашивают. В своем возрасте бегает, хлопает в ладоши,делает сороку-ворону, показывает пальцем ( но в никуда), говорит папа, мама, баба, и ещё много...
Здравствуйте. Потерпите пару месяцев, не бывает все сразу). Ребенок развивается отлично с вашего описания
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не понимает речь
1 ответЗдравствуйте ребенку 1 год и 7 месяц Не понимает «нельзя» Ничего не говорит кроме ням Не отзывается на имя Делает пока видя тарелку бежит садиться и говорит ням Очень переживаю
Здравствуйте, Гуля! Скажите, малыш понимает обращённую речь в полном объёме или только на бытовом уровне (пошли кушать/спать/гулять и тд). Показывает части тела (на себе, на вас, на кукле), животных, знакомые предметы? Знает основные цвета? Показывает действия на картинках, напр, покажи где девочка играет? Понимает вопрос "Хочешь", отвечая "да" или кивком головы? Как выражает просьбы? Может надеть пуговку на шнурок, нарисовать прямую линию, круг, застегнуть молнию, достать предмет пинцетом? Вилкой кушает? Играет в прятки, самостоятельно найдя место, и ждет пока найдете? Самостоятельно пытается одеться, обуться? На двух ножках прыгает? На корточках сидит, через предмет может перепрыгнуть? По мячу бьет ногой, не падая при этом?