Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Помогите пожалуйста разобраться, с апреля месяца началось выпадение волос. в октябре бросила пить противозачаточные таблетки и меня врач предупреждал что такое может произойти пока мой организм будет настраиваться, но с июня начался какой то кошмар, пришлось...
Здравствуйте.Причиной может стать проблемы с жкт, себореей. Имеет смысл выполнить фототрихоскопию,уровень гормонов щитовидной железы. Рекомендую приготовить:настойка перца стручкового 100мл+масло репейное 5мл+мед 5мл+сок 1/2 лимона+сок 1/2 луковицы.Смешать,вмассировать в корни волос за час до мытья. Используйте шампуни на травяных отварах.Ополаскивать волосы отваром корней лопуха+корни аира +лист крапивы(по 1 стл каждого на три литра воды.
Здравствуйте! Подобрали бездомную собаку, той терьер. Вся спина сверху лысая. Пару болячек на спине и на лбу. Обработали шампунем от грибка, продавали 9 дней кладаксу (выписали при осмотре ветеринаром), капнули селафорт ( правда для кошек, дозировка подошла) Были на приеме у...
Добрый день!
Можете приложить фотографии поражений?
Брал ли дерматолог у вас помимо соскобов цитологию с кожи и из ушей для понимания микрофлоры кожи?
Можете приложить результаты анализов файлами?
Чем кормите сейчас собаку?
Гормоны Т4 и ТТГ - гормоны щитовидной железы, по их уровню можно оценить наличие гипо- или гипертиреоза. Синдром Кушинга подтверждается при клинической картине - отвисший живот, прогрессирующая активно алопеция, может развиваться кальциноз кожи - красные поражения с язвами на коже, в цитологии так же можно найти кальцинаты.
Здравствуйте, ребенок 1,3 нет слов иногда может говорить мама не осознанно будто бы и кака-как, ойййй.
На этом все.
На имя плохо реагирует, можно сказать редко.
На Артём-Тема смотри, вроде бы смотрит, но не всегда.
На вопросы где машинка или что то подобное не ищет, где...
Здравствуйте!
Опираясь на ваше описание, можно выделить несколько моментов, требующих внимания в развитии ребенка.
Речь: небольшое количество осознанных слов в 1 год и 3 месяца это повод для наблюдения. Важно понимать, использует ли ребенок звуки и жесты для общения.
Реакция на имя и просьбы: нестабильная реакция может указывать на трудности с концентрацией внимания или пониманием речи.
Указательный жест и понимание вопросов: отсутствие указательного жеста и непонимание простых вопросов это важные индикаторы, требующие оценки.
Социальное взаимодействие: положительная реакция на близких и настороженность к чужим это нормальное явление, но важно оценить, насколько хорошо ребенок устанавливает зрительный контакт.
Взаимодействие с игрушками: наблюдение за тем, как ребенок играет и манипулирует предметами, может дать важную информацию о его когнитивном развитии.
Рекомендации:
Минимизируйте просмотр телевизора, фоновый шум может отвлекать ребенка и затруднять развитие речи.
Обратитесь к педиатру, опишите ваши наблюдения, чтобы он мог дать направление к нужным специалистам (неврологу, логопеду, нейропсихологу).
Стимулируйте общение, больше разговаривайте с ребенком, описывайте свои действия.
Повторяйте простые слова, называйте предметы.
Поощряйте любые попытки ребенка к общению, будь то звуки или жесты.
Играйте вместе, совместные игры помогут развить социальные навыки и понимание инструкций.
Каждый ребенок развивается в своем темпе, но раннее выявление возможных задержек позволит вовремя оказать необходимую помощь и поддержку.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, ребенку 11 месяцев и неделя. Нет УЖ. Очень переживаю на этот счет. Пальчик выделяет когда играет с игрушками по типу поп ита, пинцетный захват есть. Но вот не показывает ничего пальцем. Речь понимает, на имя отзывается. Умеет ладушки, машет пока,привет сам, без...
Здравствуйте! По описанию ничего плохого нет. Нет признаков аутизма и задержки речи . Указательный жест формируется до 1.5 лет; в среднем только после года . Навык самостоятельной ходьбы ребенок должен освоить до 1.5 лет. То что подходит и дает вам игрушку - это норма; элемент игры ; не патология. Развивайте мелкую моторику малыша - это стимулирует речь
Добрый день!
Дочке сейчас 2 года 5 месяцев. В 8 месяцев была операция - инвагинация кишечника. Три дня она провела в реанимации одна. После этого постепенно она начала боятся звуков. Причем бытовых предметов - сначала фен, потом пылесос, сверление. Два месяца назад дома...
Здравствуйте.
Такая реакция на звуки может быть связана с неприятными ассоциациями у ребёнка. В целом, по развитию все хорошо? Обращенную речь понимает? Просьбы выполняет? Указательный жест сформирован?
Здравствуйте. Вчера, ребёнок 2.4(сегодня исполнилось 2.5)Играл,сел на свою машинку толокар боком(как на скамейку) я с дела напротив на диване. Он решил попу отвести назад. Я только успела сказать, что так делать нельзя и он съехал на пол. Машинка тоже на бок упала. Получается...
Добрый день, в описанной ситуации быть плохих последствий в принципе не может, сам механизм падения, поверхность куда упал и т д, если учитывать, просто наблюдайте эти дни,
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребёнку 1 год и 9 месяцев. Родилась в срок, стремительные роды, 8/8 по апгар. Основная проблема, к данному возрасту не говорит почти ничего кроме лепета, или слогов, да, на, мям. Дело даже не в этом, а в понимании, ощущение, будто ребёнок не слышит или не хочет...
Здравствуйте.Ребенку 2 года и 4 месяца .
Подскажите пожалуйста,несколько дней назад у ребенка появился кашель ,потом три дня назад появилась температура и на попе начали выходить пупырки .Кашель прошел .Начал чесать попу.Вчера пупырки появились уже на всем теле ,кисти ,локти...
Здравствуйте. Сыпь может распространяться по всему телу. С учётом возраста антигистаминный препарат рекомендую давать в жидкой лекарственной форме - капли Солонэкс или Зиртек или Зодак. Сыпь на теле орошать спреем Мирамистин - это антисептик на водной основе, не содержит токсичных компонентов ни спирта, ни фенола. Не назначаю детям и не рекомендую Каламин - он содержит разжиженный фенол, который обладает нейротоксическим действием, оказывает губительное действие для нервных клеток, на передачу импульсов между нервными клетками. Спреи в дыхательные пути и ротовую полость как лекарственная форма запрещены детям до 3х лет, они провоцируют ларингоспазм, поэтому в ротовой полости рекомендую протирать марлевой салфеткой, смоченной Мирамистином, но не спреем брызгать. Для обработки дёсен и ранок в ротовой полости обычно рекомендую гель Холисал для снижения болевых ощущения и воспаления и Солкосерил-дентал (именно дентальный) хорошее регенеративное действие оказывают. В отношении применения препарата у детей ограничений нет. Препарат применяют для ускорения заживления, обезболивания и защиты раневой поверхности в стоматологии, имеет показания: поражения слизистой полости рта, афты, заеды и др. Нанести на чистый мамин палец полоску геля и втереть в ранки снаружи и внутри ротовой полости.
С уважением, доктор медицинских наук, профессор.
На сегодняшний день ребенку 1 год! Наблюдаемся у неврологов, ставят задержку моторного развития! Ребенок сел самостоятельно за 2 дня до 10 месяцев, пополз на четвереньках за 2 дня до 11 месяцев, в 11,5 месяцев встал у опоры в кроватке, все это только после начиная с 8 месяцев...
Здравствуйте! По описанию нет ничего настораживающего . Норма освоения навыка самостоятельной ходьбы до 1.5 лет ; бывает так что за короткое время ребенок осваивает сразу несколько навыков , это также вариант нормы и по описанию нет какой то выраженной задержки . По поводу волнующих эпизодов- это нормальное проявление эмоций у ребенка , в норме может быть и до 3 летнего возраста, это не стимы и не признак аутизма
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 3 года, с рождения, как начал двигаться, залипал на крутящиеся предметы-вытягивался в планку, струнку.
Сейчас когда чем то заинтересован-пляшет, что-то бубнит под нос, машет руками, сжимает кулаки, подносит к лицу, напрягается весь, и лицо. Может долго так же...