Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, сыну 1.6 будет на днях.
Начну с начала, недоношенный (35.1 с зрп), реанимация, интенсивная терапия, патология недоношенных.
По физическому развитию уложились в нормы, пошел в 1.3.
Переживаю за умственное и за РАС.
Прошли стадию лепета, первых слов, множества...
Здравствуйте! Да, есть признаки задержки темпов речевого развития, но пока не критично. Данных за РАС в настоящее время по вашему описанию не вижу.
Занимайтесь. Читайте и рассказывайте стихи и сказки для малышей, потешки, всё комментируйте. Разговаривайте с ребёнком простыми предложениями, слова проговартвайте чётко.
Развивайте мелкую моторику.
После 2 х лет можно обратиться к логопеду по запуску речи.
Здравствуйте, ребёнку 1,1 не показывает где мама ,но если скажешь где папа смотрит на дверь если его нет рядом , переживаю что нет указательного жеста... Например София где ляля, где мяч, нет. Так же нет подражания звуков собачка гав гав, но это мы только начали учить... На...
Здравствуйте! На данном этапе развития многие навыки могут быть еще не до конца сформированы. Отсутствие указательного жеста и подражания звукам может вызывать тревогу, но важно помнить, что каждый ребенок развивается по своему. Некоторые дети начинают показывать указательные жесты позже, и это не всегда указывает на проблемы. Ваш ребенок проявляет социальные навыки, радуется маме, ищет ее, выполняет простые просьбы и играет с игрушками, это положительные моменты, говорящие о развитии взаимодействия с окружающими. Понимание имени и реагирование на него тоже важные навыки, но если вас беспокоит развитие речи или другие факторы, продолжайте наблюдение и обратитесь очно к специалистам для дополнительной оценки.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, 12 Нед и 1 День, эко + пгт (эмбрион проверен , отличник)
УЗИ со слов хорошее. Но вот:
Бета хгч свободный -21,70 нг/мл при рефе знач 2.0
В интернете везде рефе значения выше.
У меня паника , я не понимаю как интерпретировать.
почему тут значения до 2.0...
Здравствуйте! Оцениваем УЗИ, риски по крови, В-ХГЧ- всё в совокупности. Если хорошо себя чувствуете и по УЗИ всё хорошо и по рискам, то не волнуйтесь, значит, что беременность протекает хорошо
Детские истерики на уровне то не купили этого сделали.
Словарный запас на уровне 2х слов.
Мама Ам , мама ням ням
Нет звукоподражания
Не выполняет просьбы
Здравствуйте. Прошу помочь расшифровать результаты УЗДГ. Ребенку 3,5 года, нет полноценной речи, есть несколько слов, но в основном болтает «на своем», понимание обращенной речи снижено.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Сделали ЭКГ ребенку (1 год). Половину слов разобрать невозможно. Записались к кардиологу, но ждать долго. Помогите понять, стоит бить тревогу или нет. Результат прикрепила.
Здравствуйте
На ЭКГ синусовый ритм -нормы
ЧСС 143-150 - умеренная тахикардия. ( норма ЧСС в 1 год 120-140) На фоне беспокойства ребенка это нормальная реакция
Увеличение правого предсердия ( необходимо сделать УЗИ для определения точных размеров)
Нарушение внутрижелудочковой проводимости встречается у детей часто в период роста, расценивается как вариант нормы
Нарушение реполяризации верхушечно боковой стенки возможно за счет стресса (беспокойство), после перенесенной инфекции, либо физиологическая особенность сердца, проходит самостоятельно без лечения.
Представленная ЭКГ в пределах возрастной нормы, повторить в динамике через 6 мес.
Размер правого предсердия уточнить по УЗИ сердца
Здравствуйте! У нас такая проблема, ребенок девочка год и 8 месяцев очень мало говорит, до полутора лет вообще только на своем языке говорила, после полутора резко начала говорить мама, баба, ам-ам, ко-ко, му-му пытается, все осознанно. Кушает ложкой сама, в разные игры...
Здравствуйте, Яна! Если слух в норме, продолжайте развивать речь в различных играх, сказки про животных, стихи, чтобы весело было ребёнку. Можете качать на качели и в это время какой-нибудь стишок, потешку повторять. Развивайте мелкую моторику, начните с лепки, слепить покатать шарик, массаж пальчиков рук.
Ребенок 2,9 лет. Пассивный запас слов большой, все понимает, выполняет сложные просьбы, ходит на горшок, сам ест, ходит в сад -там тоже все отлично. Нет фразовой речи и запас активных слов маленький. Узи сосудов шеи и головы-все в норме. По ээг такие результаты( делали 2...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сделали ЭЭГ , получили результат, хотелось понять ответ результата.
Если какие-то отклонения, или нет.
У ребенка задержка речи, и обращенного внимания.
Ребенку -3 года, активная, знает алфавит, говорит части слов.
Нет обращенных предложений.