Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, у нас такая проблема, ребенок мало кушает, и плохой набор веса, сейчас 3 месяца, в 2 месяца на брали 700 грамм, но а третьем меньше 500 грамм, едим Нан тройной комфорт, думали у нас аллергия на коровий белок сдали анализы, педиатр сказал нету, сказал попробовать...
Здравствуйте, постоянная слабость, тошнота. Потеря веса 6 кг за 3 месяца. Было отвращение к еде. Сейчас не смогу набрать вес. Горечь во рту бывает. Я сделала фгдс диффузный поверхностный гастрит, недостаточность кардии и дуодено-гастральный рефлюкс
, лечение прописали...
Здравствуйте, Ольга! Сколько Вам лет? Какие препараты Вы принимаете (не только по гастроэнтерологии)? Какие хронические заболевания у Вас есть?
На Хеликобактер какой анализ сдавали? ИФА, ПЦР, биопсия, дыхательный тест, кал?
Здравствуйте, малышке 5 месяцев. Родилась 3700 гр ,53 см. На Ив, в 4 месяца перешли с нутрилон комфорт на нутрилон премиум. Стул на комфорте был зелёный и пластилиновый. На премиум стул стал жёлтым и жидким. Ходит раз в 2,3 дня, в начале выходят кашеобразная часть, а потом...
Здравствуйте! Кал конечно изменен, скорее всего смесь не подходит. Набор веса недостаточный, должно быть в среднем 700 г в месяц. Гемоглобин у детей до года в норме выше 100 г/л, поэтому прием железа не нужен, тем более, что препараты железа дают побочные эффекты со стороны органов пищеварения. Рекомендую перейти на смесь линейки комфорт (частичный гидролиз белка, сниженное количество лактозы или ее отсутствие), переходите постепенно за 6 дней.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте ребенку 6 мес окружность головы 41 см
Переживаю что не изменилась
Делали нсг есть жидкость в голове
Может ли это влиять на размер головы
И вообще норма прибавки (см) сколько должна быть
Добрый день!
Ребенок плохо переводит информацию из кратковременной памяти в долговременную. ( на примере таблицы умножения). Сегодня бегло помнит умножение на 8(после получаса обучения), завтра с огромным скрипом может повторить, и 50% не помнит. Через неделю вообще ничего не...
Здравствуйте! Ситуация, которую описываете, может быть результатом ряда факторов, включая трудности с запоминанием информации, отсутствие мотивации и сложности с концентрацией внимания. Давайте разберем основные аспекты и предложим пути решения.
Возможные причины:
1. Временная память позволяет хранить информацию лишь короткое время, и ребенок может терять часть информации, что затрудняет обучение.
2. Отсутствие интереса к учебе и нежелание заниматься могут снижать способность к обучению.
3. Дисфункция обработки информации. Медленное мышление и обработка информации могут затруднять выполнение задач.
4. Сложности с переключением внимания.Трудности с переключением между задачами могут замедлять обучение.
Возможные решения:
1. Организация учебного процесса.Разделение уроков на короткие периоды с перерывами может помочь сохранить внимание и улучшить запоминание.
2. Индивидуализация подхода.Индивидуализированный учебный план, учитывающий сильные и слабые стороны ученика, может увеличить эффективность обучения.
3. Тренировка навыков мышления.Упражнения на внимательность и память могут улучшить производительность.
4. Мотивация. Поиск интересных аспектов учебы и введение элементов игры могут повысить интерес к учебе.
5. Рефлексия и саморегуляция.Самоанализ и самоконтроль могут помочь осознать собственные успехи и неудачи, что положительно скажется на обучении.
Конкретные предложения:
1.Совместная работа с учителем позволит учесть уникальные потребности ребенка и скорректировать учебный процесс.
2. Специальные упражнения на концентрацию и скорость восприятия информации могут улучшить успеваемость.
3. Психологический тренинг.Тренинги по развитию навыков управления эмоциями и внимания могут помочь справиться с апатией и рассеянностью.
4. Творческие задания и проекты могут привлечь внимание и усилить вовлеченность в учебный процесс.
5. Домашнее обучение может позволить персонализировать учебный процесс и учесть индивидуальные потребности Важные моменты:
1. Диагностика и лечение. Важно выявить истинные причины трудностей и работать над их устранением.
2. Стратегическое планирование.Разработка долгосрочных целей и планов по достижению успеха может вдохновить ребенка и помочь ему преодолеть препятствия.
3. Рефлексия и саморегуляция. Регулярный анализ успехов и неудач поможет ребенку осознавать свои достижения и ошибки, что положительно скажется на учебной деятельности.
4. Совместная работа с педагогом**: Взаимодействие с преподавателем может способствовать успеху и пониманию материала.
Сочетание индивидуального подхода, тренировки навыков мышления и психологической поддержки может помочь ребенку успешно справляться с учебой и достигать поставленных целей.
Здравствуйте, хотела бы узнать какие анализы необходимо сдать перед посещением врача гинеколога-эндокринолога ? 10 лет назад у меня были сложные роды и пришлось удалить матку и трубы после чего у меня были резкие перепады веса я могла похудеть за 3 месяца на 40 кг и точно так...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сильно поправилась и не могу похудеть, начинается сброс веса только когда очень мало ем, приблизительно 800-1000 ккал, но от этого тело все дрожит как-будто сахар падает, ем что-то сладкое (фрукт) становится легче. При росте 166, вес 123 кг и даже при правильном питании не...
Здравствуйте. Можете подключить Мио-инозитол (Дикироген, Иноферт, Витажиналь инозит или др) по 2-3 г в день. Можно длительно. А какие-то обсдедования есть?
Здравствуйте,вопрос про доченьку .3 года 3 мес .В анамнезе из род дома ишемия головного мозга 2 ст.Диффузная мышечная гипотония .Позже Мрт мозга - норма.Не разговаривает практически,есть слова "папа"ням ням" .Не прыгает ,с трудом ловит мяч , по лестнице трудно ,ходит в сад...
Мария, здравствуйте.
Вам необходим невролог, лечение от него и плюс занятия с логопедом или дефектологом, это можно точнее сказать после очной диагностики ребёнка.
Невролог так же должен поставит диагноз - ЗПР, ЗРР, алалия или что-то ещё.
От этого будут уже идти специалисты на занятиях.
Дома нужно будет регулярно повторять то, что делали на занятиях.
Занятия нужно 3 раза в неделю. В идеале. Но, не меньше двух, это точно.
Скорее всего, курс коррекции будет длительным.
Но, нужно набраться терпения и приложить все усилия.
День добрый! В семье возникла огромная проблема, которую я не в силах решить самостоятельно. Дело в том, что на протяжении уже нескольких лет у меня полное отсутствие влечения, желания и вообще возбудимости. Изначально я думала дело в беременности, после родов думала дело в...
Первое что необходимо сделать, это поверить гормональный фон. Сдайте анализ на женские гормоны. Во время секса вы получаете удовольствие или ждёте когда все закончится?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Мне 38 лет, рожала 8 лет назад, есть лишний вес при росте 167 вес 88 кг сейчас активно занимаюсь спортом и набор веса крайне не желателен. Избыточного оволосения и прыщей нет вроде иногда бывают перед месячными. Цикл как по часам стал после родов 28 дней. Либидо...
Здравствуйте! На ваш возраст вам хорошо подойдут Ярина или Мидиана, принимайте с первого дня месячных по 1 табл в день в одно и тоже время по схеме . На счет либидо и веса это идивидуально , тут к сожалению невозможно сказать .