Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Мне 16 лет, я пытаюсь исправить горловой звук р по видео от логопедов на ютубе, и у меня такая проблема: длинный звук р я могу произнести с напряжением, но мне кажется его звучание неестественным, также не получается его произносить в слогах.
Но короткий звук р,...
Никита, здравствуйте.
Вы молодец! И лишний раз подтверждаете, что самому можно поставить звук, опираясь на учебники и ютуб))
Смотрите. Моего мужа в детстве водили к логопеду, но короткая уздечка не позволила поставить длинный и раскатистый [Р]. При этом никто никогда этого в речи не может распознать, абсолютно чисто говорит во всех позициях, в том числе мягких.
Вам надо, чтобы послушал логопед, насколько хватает этого короткого звучания для чистоты звука в речи. Если всё ок и Вас устраивает этот звук, то большого смысла в долгом раскатистом действительно нет.
Сложные сочетания типа [ЖР] сами по себе сложны, там идет быстрая смена позиции, затрагиваются разные мышцы, поэтому это надо просто доотработать, то есть почаще произносить, сначала медленно и постепенно будет получаться быстрее.
Вы действительно большой молодец!
Добрый день! Моему ребенку 1.8. По моим подсчетам говорит около 60 слов, включая звукоподражания. Хорошо развита мелкая и общая моторика, понимает обращенную речь, умеет двигать язычком влево-вправо, вверх-вниз, умеет дуть. Недавно появилась фраза («дать пи»- дай пить, «дать...
Здравствуйте! Ваш ребенок проявляет множество положительных речевых и моторных навыков для своего возраста. То, что он использует двухсложные слова в сокращенном виде, вполне нормально для детей в таком возрасте. Многосложные слова действительно труднее воспроизводить, и многие дети на этом этапе могут говорить их с уменьшением до одного слога. Что касается оглушения звуков, это тоже может быть нормальным явлением, у малышей часто наблюдается непоследовательность в произношении, они могут использовать разные варианты одного слова в зависимости от эмоционального или контекстуального фона. Важно продолжать общение с ребенком, обогащая его словарный запас и поддерживая речевые навыки, чтение книг, пение песен и простые диалоги могут способствовать улучшению его речевых умений. Если вас всё еще беспокоит развитие речи, стоит проконсультироваться с логопедом для получения дополнительной помощи. Но в большинстве случаев такие вариации в речи являются частью нормального процесса развития
Утром в понедельник обнаружила на ноге рану, не помню, как ее получила во сне, может ли это быть укус кого-то или просто бытовая травма, которую не заметила? Несколько дней была припухлость, сейчас подсыхает, но достаточно болезненно
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
В норме ли показатели?
Ребёнку 9 месяцев.
Пьёт только воду и смесь
Кушаем баночный прикорм, фрукты по возрастной норме.
Бытовая химия ЭКо.
Стали краснеть щеки, небольшая сыпь на икрах. ( увлажняем кремами)
Влажнась и температура воздуха по норме.
Здравствуйте!
Меня беспокоит речь дочери , ей сейчас 1,6 из слов звукоподражание .
Говорит : мяу, га га ( это собака , гусь ) ка ка ( ква ква , кря кря , кар кар) интонацию меняет
Аа - это ослик иа , го го это иго го , ко ко курица , пи пи мышка и цыпленок , ням ням...
Здравствуйте! Дочке один год и 11 месяцев, родилась на сроке 36 недель,причина подтекание вод,была слабая преэклампсия. По всем фронтам все хорошо.
Зрительный контакт есть.
Понимает просьбы (принеси шапку,достань веник)
Играет в сюжетные игры,дай кукле попить,одень шапочку...
Здравствуйте, в этом возрасте главное чтобы ребенок понимал обращенную речь и выполнял инструкции. Касаемо соски не исключено что это связано, постарайтесь ее убрать, как это сделать, тут все очень индивидуально, нужно смотреть именно по ребенку и после от учения от соски нужно смотреть за динамикой. Еще хорошо помогают занятия с нейропсихологом и дефектологом.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнку год и три месяца. Ползать, сидеть, ходить начала вовремя. С 9 месяцев собирает пирамидки, ест сама ложкой с 11 месяцев. Показывает глаза, нос, рот, голова, руки, ноги, живот. Выполняет все просьбы. . Усидчевая. Смотрит, книжки, чиркает карандашами,...
Здравствуйте,ребенку 11 месяцев и 4 дня. 1.Отзывается на имя,зрительный контакт Есть. 2.Хлопает в ладоши и играет в ку-ку. 3.Повторяет слоги,цоканье и т.д. 4.Стучит игрушками друг об...
Здравствуйте.Судя по описанию прекрасный ребёнок , по возрасту развит хорошо. Переживать точно на стоит . Разговаривайте с ребёнком , читайте ему , к мультикам не приучайте. Пока рано делать выводы о психическом развитии , в 1г6 мес можно очно сходить к неврологу если будут какие то вопросы
Беременность первая , ребёнок родился самостоятельно весом 4.82 на 41 неделе (прокалывали пузырь) .Ребенку 1.10 мальчик. Ребенок не разговаривает, произносит ма-ма-ма-ма так же па-па-па, дя-дя, да-да , но не по просьбе, а когда ему хочется. Не реагирует на речь...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста. Ребенок 3 года и 3 месяца , частично понимает обращенную речь ,проходили медкомиссию поставили задержку речи, очень капризная ,на нет и нельзя реагирует истерикой, иногда когда говоришь нет или нельзя улыбается и продолжает делать (знает...
Здравствуйте. Скажите пожалуйста как прошли беременность и роды? У невролога до этого времени не наблюдались? Какое развитие было у ребёнка на первом году жизни? Есть ли указательный жест у ребёнка? Даёте ли смотреть мультфильмы, если да, то как долго ? Соблюдаете ли режим дня?