Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
колеса(прошло)
- мультики про машинки очень любит,в общем все что связано с техникой(самолеты,вертолеты и т.д)
-не ест сам ложкой(я не учила раньше,знаю что очень виновата!)
-не пробует новую еду наотрез
-пить из чашки самостоятельно даже не хочет учиться,просто оталкивает...
Здравствуйте, из этого списка видна Ваша тревога, что Вы боитесь что-то упустить, и эта тревога вгоняет Вас в напряжение и Вы не можете спокойно находиться рядом со своим ребёнком, везде видите проявление аутизма. Ведь именно этой тревогой можно невольно закреплять у ребёнка некоторые черты и те самым направлять его развитие и развитие личностных черт в том направлении, которое беспокоит Вас! Подумайте - что изменится, если вдруг будет что-то? Вы перестанете его любить? начнете усилено с ним заниматься? Важно, чтобы и сейчас Вы были с ним рядом, видели просто своего ребёнка и разобрались со своей тревожностью.
Вы можете показать ребёнка неврологу, психиатру, чтобы успокоиться, ведь специалисту нужно видеть ребёнка, Вас и контакт между Вами и если врач скажет, что его развитие соответствует норме и что это его путь развития, что тогда станет с Вашей тревогой? успокоитесь ли Вы, или будете искать дальше то, что может её вызывать?
Пока то, что Вы описываете - индивидуальное развитие ребёнка без признаков аутизации.
Здравствуйте. Очень нужен ваш совет. Ребенок 2,5 года (исполнится через пару дней), мальчик. Мне кажется, что довольно скудный словарный запас для его возраста: мама, папа, дядя, тетя, баба, тактар (трактор), ням-ням, отдай, да, нет, ка-ка (какать), псс (писить); не знаю...
Лия, здравствуйте.
В целом чтобы оценивать развитие речи, в первую очередь нужно понимать, есть ли положительная динамика?
То есть речь на одном уровне стоит, если да то с какого возраста? Или речь развивается, появляются новые слова, слоги и тд.
Из пособий возьмите книги Нищевой Н. В по раннему возрасту. Все программы +/- строятся на них. Еще можно взять большой альбом володиной, он для диагностики, но заниматься по нему можно.
И нарашивайте пассивный словарный запас. Это слова, которые ребенок понимает, но не говорит. Постепенно они перейдут в активный словарный запас.
Здравствуйте, мальчику 1.8. Родился 38,2 7/8 апгар экс. На нсг были нельшие расширения цистерн и кисточки.сказали все пройдет.
Сейчас он не говорит вообще. Подражаний нет. Появилось 1 дня назад только бах! И алё,конда телефон берет.Когда лопает пузыри или дверью стучит. ...
Здравствуйте.
По видео данных за аутизм нет.
По тому, что Вы описываете больше похоже на задержку психо-речевого развития или проявления алалии. К сожалению, расписать лечение без ЭЭГ невозможно. Первично, при выявлении задержки в развитии рекомендуется проведение обследования:
-консультация сурдолога
-АСВП
-ночной видеомониторинг ЭЭГ 4 часа
-кровь на глюкозу, ферритин, Т4 свободный. ТТГ, антитела к тканевой трансглутаминазе.
Плохой сон, отказ от еды могут быть связаны с синдромом прорезывания зубов.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,уважаемые врачи.
Ребенку 1.3, скоро 1.4
Очень переживаю упустить что-либо в развитии. Насмотрелась передач про аутизм. Теперь вижу его в своем ребенке.
Коротко расскажу о нем, скажите,стоит ли бить тревогу сейчас или нужно дождаться полутора лет. Подскажите,...
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивающее, какой гемоглобин?
Здравствуйте, доктор.
С ребенком 2,2 не занимались, работа, работа, работа….
Он третий и слишком поздно поняв, что он обделен вниманием и развитием с нашей стороны, я сменила работу на др график и углубилась этой темой.
Дело в том, что он с рождения как научился сам залез,...
Здравствуйте,не похоже на рас, ээг в норме. Продолжайте заниматься развитием, прогресс у вас хороший. Из врачей в 2 года по плану должен был быть психиатр, если небыли, то посетите.
Здравствуйте
Ребёнку 1 год и 9 месяцев
Невролог предположил РАС, я сомневаюсь. Врач даже не попыталась установить контакт с ребенком, диагноз предположен исключительно из беседы со мной и кратковременным общением с ребенком. Увидела стереотипию, которой до и после приема у...
Здравствуйте, то, что у ребёнка есть зрительный контакт, отклик на имя, игра в социальные игры и имитация звуков -хороший знак, по крайней мере это нетипично для классического аутизма. Повышенная чувственность к звукам встречается не только при РАС, может быть признаком неврологических особенностей, например последствием церебральной ишемии. Агрессия и истерики могут быть из-за невозможности выразить свои желания, если речь запаздывает. Ишемия в анамнезе это фактор риска задержки развития, нужно следить за динамикой. Пока нельзя однозначно говорить о РАС, но есть тревожные сигналы. Главное не ждать, а действовать. Работать с дефектологом над жестами, речью, взаимодействием. Дома сами развивайте коммуникацию, стимулируйте указательный жест, используйте карточки PECS. Исключить неврологические причины, ЭЭГ хорошо, что планируете, особенно учитывая эпиактивность в прошлом. Наблюдать динамику, если через полгода речь не появится, нужна более углубленная диагностика.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер ! прошу помочь разобраться , что происходит с ребенком. Очень переживаю и накручиваю себя . Стоит ли мне сейчас бежать по врачам или это возрастная норма?
Ребенку 1 г и 1 месяц, не всегда отзывается на имя . Из 10 раз может 2-3 раза повернуть голову . Иногда...
Добрый день Ребенок, через 10 дней 1 год 10 месяцев. Беспокоят некоторые нюансы развития. А именно: недостаточное, на мой взгляд, разделенное внимание. То есть он показывает пальцем на то, что-то его привлекает, но редко. В целом на просьбы, когда ему что-то надо, или же...
Здравствуйте
Пришлите видео волнующего момента
Можно скачать на Яндекс диск и прислать ссылку
По описанию ничего критичного
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра ..
Добрый день! Ребёнок в 1г10 мес начала вставать на мысочки, но ходит так не постоянно, а эпизодически, максимум по секунд 10, но довольно часто, перестала давать стричь ногти на ногах( на руках стрижём без проблем), теперь только во сне, хотя раньше проблем не было. До сих...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенку, мальчик, 1 год и 5 месяцев. Нет звукоподражания и не говорит слова. Знает ма-ма, ба-ба, па-па, но не обращается ко мне со словами: мама, мама дай или мама на. Знает такие звуки как да-да, ко-ко, ка-ка, га-га и др. Если что-то нужно, то подходит и мычит,...