Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 1.10 говорит мало слов, мама папа, пока, отдай, гав, кря, ква. На имя откликается, просьбы выполняет, лепет есть
Назначили ээг 30 минут и вот заключение: умеренные диффузные изменения. Частота основного ритма в целом соответствует возрасту. Ослабление...
Здравствуйте.
По результатам ЭЭГ выявлены диффузные изменения биоэлектрической активности головного мозга, что может указывать на перенесенную гипоксию в период беременности или в родах. Истинной эпиактивности нет, но есть комплексы, которые требуют динамического наблюдения. В подобных случаях, рекомендуется проведение дневного или ночного видеомониторинга ЭЭГ 2-4 часа.
Здравствуйте. Ребенк год и три месяца на гв не разговаривает. Чаще всего мычит, редко может произнести ба, ма. Но при этом всем, понимает речь и откликается на имя, выполняет простые просьбы, например дай, возьми. При росте 80 см голова 48. Засыпает и спит плохо. Врач сказал,...
Здравствуйте! Магнезия никак не влияет на размер головы так же как и глиатилин. Диакарб применяется при подтверждений гидроцефалии. Только по размеру головы это не определить достоверно, особенно если у родителей голова больше среднего.
По поводу отсутствия речи рано делать выводы. Желательно пройти ЭЭГ длительное, для исключения патологии
Ребенок 1,5 не всегда отзывается на имя не указывает пальцем, не выполняет простые просьбы, контакт глаза в глаза есть, играет в догонялки и прятки , пирамидку может собрать если помочь, с сестрой есть контакт, с остальными детьми не очень , любит обниматься , привязан к...
Тогда начните занятия. В 2 года посетите психиатра , его положено посетить для исследования на признаки РАС. Возможно, с занятиями они будут пропадать , такое тоже бывает и РАС не подтверждается
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1 год и 10 месяцев не говорит,все понимает,просьбы выполняет,указательный жест и есть,роды прошли хорошо,беременность тоже.нам посоветовали обратится к логопеду.Мы пошли.и здесь столкнулись с новой проблемой.Ребенок начал неистово истерить,он кричал,извивался,указывал...
добрый день, зайчонок если посмотрите состав, это бад на травах, витаминах, в принципе сильно то препаратов для детей до 3х лет строго по аннотации не существует. Но если вам принципиален это момент, чтоб по аннотации было по возрасту, то можнол пропить тенотен детский в каплях по 10 кап 2 раза в день пить за 15 мин до еды - 1 мес. Но если говорит о препаратах по задержке речи, то все препараты при нем по инструкции разрешены с 7 и более лет, но тем не менее все врачи ими пользуются и у малышей.
Здравствуйте. Нам 1.9 на имя отзывается, в глаза смотрит улыбается, но нет понимания обращенной речи. Только говоришь дай, даст, но не определённую вещь, иногда покажет глазки. Маршрутов нет, ест все, бегает без конца везде. В игрушки особо не играет только рушит всё, коляску...
Юлия, здравствуйте.
Почему вы сразу на такие диагнозы грешите?)
Вполне может быть, что у вас на данный момент ЗПР. Тоже не простое заключение, но не рас.
А сдвг вообще не связано с пониманием обращенной речи.
СДВГ - это синдром дефицита внимания и гиперактивность. Причём и это сочетание тоже может быть разным.
В идеале нужно обратиться к неврологу, психиатру, логопеду или дефектологу. Или на ПМПК. И вот тогда станет понятно, что с ребёнком.
А речевое развитие как?
Здравствуйте. Ребенку 1.5. Не говорит ни слова, дай и то дадада, слогов много вроде говорит. Мама говорит когда голодная , папа неосознанно, подражание животных нет. Может показать ушки и глазки и то по желанию. Просьбы выполняет , но не сложные, если что-то у нее в руках ,...
Здравствуйте.Не накручивайте и не слушайте других мамочек у которых дети уже все умеют.Все у вас хорошо.И развивается прекрасно ребенок.Он и не должен в этом возрасте говорить полностью слова и предложения.Понимает вас и делает, что вы просите ( чаще).Для него стресс, что мама так рано ушла на работу.Проговаривайте с ним слова.Показывайте картинки.Пойте.Рисуйте вместе.Лепите ( моторика будет лучше).У невролога и ортопеда если диагнозы не стоят, то и не переживайте.Если есть какие-то отклонения, то можно посетить грамотного остеопата.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку год и две недели, самостоятельно не ходит, вдоль опоры , за руку и руки хорошо, если поставить, то постоит секунд 40, бывает отпускает руки когда перецепляеися от Опоры к опоре, привет пока машет, слова гуль гуль мама папа и т.п на своем есть, ладушки,...
Здравствуйте! Срок освоения навыка самостоятельной ходьбы 1.5 года; в среднем 1 г 2 мес. У вас нет никаких отклонений; не переживайте. Психоречевое развитие также соответствует норме. Элькар на тонус не влияет; нет показаний для назначения
Добрый день. Дочке почти 1год и 3 месяца, физически развивается хорошо, единственное очень боится самостоятельно ходить. Больше всего тревожит то что она осмысленно не говорит простые слова :мама, папа, баба, дядя... Также когда чем нибудь увлечена, например рассматривает...
Здравствуйте,ребенку 5 лет.
Речь его не понятная.
Есть некоторые слова,понятны для нас.
Но в основном,мы его не понимаем.
Он всё понимает,наши просьбы и т.д.
Занимается с логопедом, все задания выполняет правильно.
Но плохо говорит.
Нам выписали препарат Семакс 0.1% по 2...
Добрый день.
Семакс не разрешен к применению в данном возрасте.
По Вашему описанию можно предположить расстройство экспрессивной речи у ребенка.
В подобной ситуации рекомендуется проведение ЭЭГ-мониторинга (не менее 2-х часов).
По результатам ЭЭГ обсудите со своим неврологом возможность назначения таких препаратов, как глиатилин, пантокальцин.
К занятиям с логопедом следует добавить занятия с дефектологом или психологом.
Также по результатам ЭЭГ возможно назначение транскраниальной микрополяризации.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 1.4 ходит на носках. Первые шаги и еще месяц ходила на полную стопу, спустя месяц начала чередовать , то на носках, то на полную стопу. Говорит мало, папа, тата, баба и слоги бе, ме, да, а. Общее развитие вроде нормально, просьбы не все, но выполняет, из кубиков...