Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок ничего не говорит
9 ответовЗдравствуйте! Девочка 1.8 лет, родилась в срок. Ничего не говорит, кроме Ай. Не повторяет слова, не имитирует звуки, не повторяет за животными. Только гав. Иногда что-то лепечет. Но в основном гудит и показывает пальцем, если ей что-то нужно. Если ее не понимают, она злится...
Здравствуйте. Отмечается задержка речевого развития. С пониманием у малышки все хорошо. Развивайте мелкую моторику(делайте массаж пальчиков на руках,лепите,перебирайте крупу). Короткой уздечки языка нет?
Нет указательного жеста
5 ответовЗдравствуйте, ребенку 1.4, нет указательного жеста, не машет привет пока, откликается на имя, понимает просьбу дай, подходит раскрывает мою ладонь и кладет предмет на ладонь, любит играть в догонялки, смеется когда я смеюсь, повторяет некоторые звуки, но мне не нравятся...
Здравствуйте, важен конечно очный осмотр для того чтобы оценить объективно, но то что вы описываете для этого возраста вполне допустимо, важно в целом отмечать положительную динамику по развитию. Очень хорошо что ребенок понимает обращенную речь, это важно в этом возрасте. Обычно при таких жалобах рекомендуют сделать акцент на занятиях и наблюдают. Если есть желанье можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Правильно ли подобрали лечение?
18 ответовДобрый вечер Ребенку(4,11)поставили ЗПРР с аут.чертами. Эхолалия,при этом и повторяет за мной очень мало На детей вокруг смотрит,но не играет с ними,играет только с сестрой Обращенную речь понимает 50/50 Жест указательный есть Дефектолог с логопедом говорят старается Раньше...
Да; можно оставить в этой дозе; если хорошо переносит можно увеличить до 250 мг 1 т 2 рд
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Что делать при алалии ?
3 ответаЗдравствуйте ! Нам 2,4 . Девочка не отзывается на имя и нет обращенной речи , говорит много слов повторяет но так же на своем языке говорит есть звукоподражание , подражает как в мультике повторяет напевает не все конечно более простенькие слова , все показывает жестами ,...
Здраствуйте, по возможности нужно сделать, ээг, сурдолог(асвп).
Речевое развитие до года
13 ответовДобрый день , дочке 7,5 Вопрос является ли то что на видео лепетом ? И соответствует ли речевое развитие возрасту ? Мне кажется старшая в этом возрасте уже говорила слоги , например ма-ма-ма-ма Видео по ссылке https://disk.yandex.ru/d/TuIt-CTTJOQvBw
Здравствуйте! Да на данных видео у малыша уже присутствует лепет ; все хорошо . В норме он формируется к 10 месяцам, в некоторых случаях до годика. У вас вариант нормы, поводов для волнения нет.
Нетразговаривает ребенок
20 ответовДобрый день, ребенок 1,7 не разговаривает, не у казывает пальцем, зрительный контакт есть , на имя не отзывается его любимая игра постоянно что то крутить, или кидать, даже слоги не говорит и не пытается только мычит и писчит, мультики включаем редко.
Здравствуйте, если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат). В этом возрасте самое главное чтобы ребенок понимал обращенную речь и выполнял инструкции. Отмечаете в целом положительную динамику по развитию?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
В 1 год и не откликается на имя.
11 ответовРебёнку 1 год и 3 месяца, он не откликается на имя. Говорит только отдельные слоги, такие как БА, ПА, МА. Не выполняет росьбы-задания. В остальном вроде бы всё нормально: ползает, начал ходить, играет с различными предметами, пытается играть с котом.
Когда ребёнок говорит с вами, когда вы к нему обращаетесь-смотрит в глаза? Критично пока не вижу. Но есть тенденция к темповой задержке развития. До года все навыки по возрасту?
Расшифровка результов ЭЭГ
14 ответовЗдравствуйте. Нам через 1.5 месяца исполняется 3 года. Дочка плохо разговаривает. Во сновной слоги звуки, слов мало. Словосочетания больше из 2х слов. Невролог назначил сделать ээг. На приём пойдём через месяц т.к уезжаем. Сегодня получили результаты исследования помогите...
добрый вечер, по результатам данного обследования патологии нет, но как правило делаем обследование малышам ээг сна, оно более информативное.
Плохая речь, ээг, узи сосудов
12 ответовЗдравствуйте. Ребёнку 4,5 года. Плохая речь, слов много, но путает слоги, окончания. Некоторые слова совсем непонятные, говорит не четко слова. Ходим к логопеду. По совету педиатра прошли ээг и узи. Заключения очень пугают, проконсультируйте пожалуйста действительно ли так...
Здравствуйте. По данным ЭЭГ есть изменения: *диффузные изменения биоэлектрической активности головного мозга,которые свидетельствуют о перенесенном кислородном голодании *зарегистрирована эпиактивность с высоким индексом распространения(вероятнее всего,изменения связаны с доброкачественной эпилепсией детского возраста) Т.е. эта эпилепсия может клинически себя не проявить и пройти со временем. Если нет приступов,то противосудорожное лечение не назначается. Рекомендуется динамическое наблюдение. В любом случае,показана консультация эпилептолога. По данным УЗДГ БЦС: *позвоночная артерия спазмирована(диаметр меньше нормы)-это связано с перенесенным кислородным голоданием *затруднение венозного оттока(свидетельствует о патологии на уровне шейного отдела позвоночника-натальная травма)
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Прошу проконсультировать - девочек 3,4 года не разговаривает. Отдельные слова и буквы говорит, сейчас понемногу новые буквы и слоги говорит. Весёлая, понимает, что ей говорят . В саду проблем нет, лепит, рисует. У меня нет тревоги, просто хочется получить...
Добрый день! Вам нужно ребенка показать очно логопеду. Необходимо провести диагностику и составить план коррекционной работы. По- мимо логопеда, необходимо получить консультацию очно невролога. Необходимо включать регулярные логопедические занятия. Либо самостоятельно, либо у специалиста. Занятия должны включать: 1 артикуляционная гимнастика 2 дыхательные упражнения 3 вызывание и постановку звуков (речи) Всего Вам доброго и успехов в развитии ребенка.