Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не говорит в 4 года
1 ответДевочке 4 года, не говорит. Все понимает, выполняет все просьбы. Ребенок вполне адекватный. Если что то нужно показывает пальцем. Проблем со слухом не наблюдали. Взяли направление к логопеду, но есть подозрение, что ребенок испуган. Мама и папа в разводе. Ребенок живет с...
Проконсультируйтесь с детскими неврологом и психоневрологом.
Здравствуйте моей дочке 2,2 . Развивается нормально. Говорит маленькими предложениями из 2,3слов. Выполняет просьбы ,знает цвета , сама раздевается. Меня беспокоит что когда ей что то нравится или у нее какой либо восторг она напрягает мышцы и тресет руками видио могу...
Здравствуйте. Отклик на имя у ребенка регулярный? Указательный жест сформировался до 1,5 лет? Видео с волнующими моментами можете загрузить в яндекс диск и отправить ссылку для просмотра? По дому помогает? Подражает?
Зпр или аутизм?
1 ответЗдравствуйте. Моему сыну 3 года. В два года нам поставили диагноз зпр, аутичное поведение. Целый год мы занимались, и результат очень хороший. Появился зрительный контакт, указательный жест, слова появились. Узнает животных, знает цифры , буквы.Вот только на имя очень редко...
Здравствуйте, Суммая! На основании предоставленной информации, ваш малыш демонстрирует положительную динамику в развитии, что является очень хорошим признаком (улучшение зрительного контакта и появление речи, свидетельствуют о том, что коррекционная работа идет в правильном направлении). Однако, трудности с откликом на имя и выполнение просьб могут быть связаны с особенностями восприятия и обработки информации. С вашей стороны: - Продолжайте регулярные занятия со специалистами. - Включите в ежедневный распорядок игры и упражнения, которые стимулируют внимание и слуховое восприятие. - Рассмотрите возможность использования методов сенсорной интеграции, которые могут помочь улучшить отклик на имя и выполнение просьб. - Применение визуальных подсказок и карточек может помочь в понимании обращенной речи. Скажите, у сурдолога были, слух малышу проверяли?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочке год и девять. Говорит очень мало слов Мама папа, Баба дай и ещё не много. Остальные слова говорит слогами ма- Маша , ма- сломала, ба-собака. Причём все слоги одинаковые ма па или ба. Просьбы выполняет, картинки показывает, но вот с речью беда. Стоит ли уже бить тревогу...
Здравствуйте,у вас нормальное развитие,занимайтесть с ребенком,развивайте крупную моторику(бег,ппыжки,лазанье и тд)
Тремор рук
6 ответовРебенку 1,7, стала замечать тремор рук, чаще после сна или во время кропотливой работы, когда ковыряется в игрушках. Ребенок развивается хорошо, пошла в 10 месяцев, все понимает, выполняет просьбы и тд, единственное почти не говорим, только мама, папа, на и на своем языке....
Здравствуйте! После пробуждения, при волнении, перевозбуждении может наблюдаться тремор в раннем возрасте- это связано с незрелостью нервной регуляции и не говорит о патологии . С ростом проходит . Для исключения дефицитных состояний ( может вызывать тремор покоя)- сдайте кровь на оак, ферритин, железо, калий, кальций, магний , витамин д, гормоны щитовидной железы. По поводу речи - если понимание обращенной речи есть, ребенок реагирует на имя, выполняет просьбы, хороший зрительный контакт- поводов для волнения нет. Развивайте мелкую моторику, можно посещать центры раннего развития
Указательный жест
12 ответовРебенку 11.5 месяцев,но до сих пор нет указательного жеста.Вытянутой рукой с ладошкой или пинцетным захватом показывает/привлекает внимание уже около полутора месяцев,а вот пальчиком нет.Рассматривая книжки,тыкает пальцем в картинки.В ладушки играет,пока пока машет.Обращенную...
Поняла Вас. Думаю, пока не стоит бить тревогу.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день,ребёнку 1,6 г Ребёнок не выполняет просьбы принеси мяч или какой то предмет ,если спросить где мама,папа не показывает,не понятно понимает ли он обращённую речь ,из речи в основном лепет мамама,па,да,ба ,если сказать дай ,то будет повторять.указательный жест в...
Здраствуйте, проходили тест мчат?
Ребёнок 1г8м. Задержка речи: говорит в основном «мама», лепечет, иногда поёт/кричит это слово. Простые просьбы без жестов не выполняет. Не всегда реагирует на обращение, особенно на имя сзади и голос из другой комнаты. При этом слово «нельзя» понимает, на мультики реагирует....
Здравствуйте! В такой ситуации первым делом нужно исключить наличие жидкости за барабанными перепонками и провести эндоскопическое исследование носоглотки с целью исключить гипертрофию аденоидов, а также провести тимпанометрию и измерить давление в ухе. При отсутствии жидкости за перепонками и размерах аденоидов не влияющих на функцию слуховой трубы, при нормальном давлении на тимпанограмме, рекомендуется консультация сурдолога. Если все же обнаруживается жидкость, аденоиды закрывающие устья слуховых труб, тимпанограмма в виде прямой горизонтальной линии, то сначала проводится консервативное лечение направленное на уменьшение размеров аденоидов (наиболее часто применяется Назонекс), гимнастика для слуховых труб (выдох с зажатым носом и сомкнутыми губами). Если в течение 2-3 месяцев не наступает улучшение, то рекомендуется операция в ходе которой удаляются аденоиды, а из полости среднего уха удаляется жидкость.
14-летняя дочь около месяца полностью не слушается, авторитетом для нее являются только друзья младше ее по возрасту, постоянно сбегает к ним, поздно возращается домой. Постоянно грубит, отказывается выполнять простые просьбы. При этом очень много обманывает. Типа: я хотела...
Попробуйте поговорить с ней по хорошему, без криков и агрессии, узнайте её обиды и проблемы, поговорите с её друзьями и одноклассниками, может быть они вам помогут
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку почти 3 года и 3 месяца, у него нет нормальной речи, только слова, большинство из которых он плохо выговаривает. Предложения сейчас есть только примитивные, по типу "Мама, дай", "Мама, открой", "Мама ням-ням", "Где папа?". Мы были у невролога на...
Мальчику вашему успехов скорейших в развитии, крепкого здоровья! Всего вам доброго!